<p>글을 써놓고 보니 뭔가 어떤 걸 느낍니다.</p><p> </p><p>인상 깊게 읽어 옮긴 글에 대한 반응이 예상과 전혀 다르게</p><p>신통치 않아서 내심 좀 기운이 빠지긴 하지만, </p><p>아무려면 어떻겠어요?</p><p>그냥 한 글 올렸다는 데 위안을 해야겠네요~ㅎ</p><p> </p><p>험한 바다로 항해를 출발할 때, 그리고 항해를 하는 동안</p><p>배가 잘 정돈되고 안전하게 준비되어야 </p><p>넓은 바다 항해 중 고기를 잡거나 경관을 즐길 수 있겠지요.</p><p> </p><p>바다를 세상이라고 한다면</p><p>배는 도덕이요,</p><p>탄 배에서 하는 일이나 즐기는 관람은 윤리이지 않을까요?</p><p> </p><p>이런저런 생각들이 있지만 결론적으로 아마~ 어쩌면...</p><p>윤리적이면서 도덕적인 사람이 단순한 도덕적인 사람보다</p><p>일상적 행위에서 훨씬 유연하고 부드럽지 않을까요?...</p><p> </p><p>어린이 시절에 들었던 노래인데</p><p>오늘 이렇게 추적추적 장맛비가 내리면서 날이 어두워지는</p><p>저녁녘이라서 그런지 문득 듣고 싶어서 올려 봅니다.</p><p> </p><p>이 역시 당연히 아니마를 표현하고 있다는 생각이 들고요,</p><p>기왕 노래 달린 글을  올린 김에 네이버에서 베낀 상식토막</p><p>하나 첨부하겠습니다~</p><div class="figure-html" data-ke-type="html" data-source="<iframe width="632" height="356" src="https://www.youtube.com/embed/F-3WrHEX0U8" title="키보이스(Key Boys) - 정든배" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe>"><div data-ke-class="article"><iframe width="632" height="356" src="https://www.youtube.com/embed/F-3WrHEX0U8" title="키보이스(Key Boys) - 정든배" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></div><div class="figure-html" data-ke-type="html" data-source="<iframe width="632" height="356" src="https://www.youtube.com/embed/62hsF_K0_m0" title="바닷가의 추억/키보이스 (가사 자막), 추억의 여름 노래" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe>"><div data-ke-class="article"><iframe width="632" height="356" src="https://www.youtube.com/embed/62hsF_K0_m0" title="바닷가의 추억></iframe>키보이스 (가사 자막), 추억의 여름 노래" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></div><p>프래그머티즘 pragmatism <br><br>지식의 가치를 행동의 결과로 판단하는 입장으로서,  <br>19세기말부터 20세기 전반까지 미국 철학의 주류가 된 사고방식. 실용주의(實用主義)라고도 함 <br><br>영국의 경험주의에서 커다란 영향을 받아  <br>관념적이 아닌 실제 생활과의 관련 속에서 사상을 생각하는 입장이며, 미국적인 철학이다.  <br><br>19세기말 퍼스(C. S. Peirce)가 행위를 의미하는 그리스어 '프라그마(pragma)'에서 만들어 내  <br>프래그머티즘의 이론적 체계를 마련하고,  <br>제임스(W. James)에 의해 대중화되었으며  <br>듀이에 의해서 확고한 철학적 위치를 확보하였다.  <br><br>이들의 주장에는 약간의 차이가 있으나,  <br>진리를 실천상의 유용성을 기준으로 결정한다는 점에서는 근본적으로 같다.  <br>즉, 실생활에 유용한 지식과 실용성이 있는 이론만이 진리로서의 가치가 있는 것이다. <br><br>프래그머티즘은 유럽 대륙의 전통적 철학에 도전하면서 미국에서 새롭게 발전한 철학상의 한 조류다.  <br>프래그머티즘은 경험을 환경과 유기체의 상호작용과정으로 보고,  <br>의식과 이성 등은 이러한 경험과정에서 생겨나는 것으로 이해한다.  <br><br>또 절대적, 선험적 원리, 불변의 자연법칙을 거부하고  <br>상대적인 것, 경험적 원리, 지속적인 변화를 강조한다.  <br><br>따라서  <br>모든 지식과 진리, 신념은 일시적인 것이며  <br>그러므로 끊임없는 반성과 실험이 요구된다고 보았다.  <br><br>또 프래그머티즘은 인간과 그 행동을 중시함은 물론  <br>그것을 중심으로 세계의 현상을 이해하고 해석하고자 하는 점에서 인간 중심주의의 철학이다. <br><br>이에 따라  <br>프래그머티즘에서는 교육을  <br>생활에서 접하게 되는 다양한 문제를 해결하기 위한 경험의 재구성 과정이라고 이해했다.  <br><br>프래그머티즘에서는 교육은 생명을 사회적으로 지속시켜 주는 활동 자체이고,  <br>어린이는 수용력과 잠재력을 갖춘 발전적 성장 유기체로 생각한다.  <br>그리고 교사는 어린이의 학습활동을 안내하는 조력자의 역할을 담당하며  <br>교육 목적은 고정적이어서는 안 되고 밖으로부터 주어져서도 안 된다는 입장이다. <br><br>프래그머티즘이라는 말은 퍼스가 처음 사용했으며  <br>'지식은 도구다.'라는 말을 남긴 듀이는  <br>이 철학에 경험주의와 도구주의라는 용어를 소개해 도구적 실용주의를 주장하였다. <br><br>[네이버 지식백과] 프래그머티즘 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)</p>
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첫댓글 비 오는 날에는 막걸리와 해물 파전이 왔다 베리 굿이지요 ~ ^.^
개인과 나라의 발전을 위하여 국제적 (인터내쇼날)으로 한잔 마셔유 ~~
막걸리 따르는 모습이 아주 좋네요~~~~~ㅎㅎ
근데요...
파전은 어디에???ㅋ
막걸리 안주로 해물파전 공급해유 ~~ 어서들 오셔유 ~~
아하~~~
파전은 바로 여기에 있었군요~~
엄청 맛있어 보입니다~~ㅎㅎ
인생 뭐 있나요 ? 신나고 재미있게 살면 되어요~ ^.^
마음을 비우면 비울수록 기쁨과 즐거움이 충만한다고 하는데
그 경지가 도대체 어디쯤일까요? ㅎ
신나게 신나게 ~~ 아싸아 ~~
정말이지 넘 좋아 보입니다요~~
우리 민족의 그 끼~ 샤머니즘이 발동하고 있네요~~~ㅎㅎㅎ