밥상을 위협하는 유전자 조작식품/ 이하영(수원중촌초)

<DIV> 「 과제 및 강의 평가서 」    <TABLE style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 85.3pt; BACKGROUND: #bee6be; HEIGHT: 23.31pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=center> 일     자</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 390.94pt; HEIGHT: 23.31pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=center> 2012년   6 월   13  일(   목요일)</TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 85.3pt; BACKGROUND: #bee6be; HEIGHT: 23.31pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=center> 강 좌 명</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 390.94pt; HEIGHT: 23.31pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=center> 제 6  강 : GMO와 그 대안</TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 85.3pt; BACKGROUND: #bee6be; HEIGHT: 23.31pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=center> 이     름</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 390.94pt; HEIGHT: 23.31pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=center> 이 하영</TD></TR></TBODY></TABLE>   Ⅰ. 과제 <TABLE style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 476.24pt; HEIGHT: 137.37pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=top>  1. 교육내용(요약) GMO 발생배경 1940년대 : 화학산업의 발전-->환경오염(이농으로 인한 농약사용의 증가) 1960년대 : 경제성장정책 --> 환경오염과 생태계파괴 -> 유기농법으로 전환하려함 -> 이런배경으로 개발               도상국으로 농약업체가 눈을돌림 1970년대 : 농약사용량이 많아짐 1980년대 : 환겨오염과 생태계 문제 심각성 인식 1992년 : 브라질 리우선언(지속가능한 개발) --> 지금상태를 지속시킬수 있는 상태로 개발하자 -->의제21 2012년 : 의제21의 결과 점검을 위한 리오+20개최 GMO사용제품 : 식용유, 간장, 당류, 주류, 첨가물 GMO미사용제품: 된장,고추장,두부류 *** 우리나라 땅의 원물을 사용한 밥상 차리기 ***</TD></TR></TBODY></TABLE>   <TABLE style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 476.24pt; HEIGHT: 137.37pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=top>  2. 교육을 통해 무엇을 알게 되었나요? GMO 발생 배경을 통해 세계 전반의 먹거리 안전에 대한 방향과 생각을 인식할 수 있었다.  </TD></TR></TBODY></TABLE>   Ⅱ. 강의 평가 <TABLE style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 476.24pt; HEIGHT: 100.58pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=top>  1. 소감(느낌) 불안전한 먹거리의 발생 배경엔 인간들의 경제성장과 이익이 항상 우선되었기 때문인것 같다. 발전하는 사회속에서 이제는 환경과 우리들의 안전한 먹거리에 대해 행정과 실천방안에서 고심해야 할 때인것 같다.</TD></TR></TBODY></TABLE>   <TABLE style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; WIDTH: 476.24pt; HEIGHT: 100.58pt; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid" vAlign=top>  2. 더 알고 싶은 내용은 무엇인가요? </TD></TR></TBODY></TABLE></DIV>