4차 산업혁명 시대…'융합·인성교육 함께'(서울경기케이블TV뉴스)

<a href="https://youtu.be/mp2EoLaTOkA">https://youtu.be/mp2EoLaTOkA</a>여기를 클릭하시면 유튜브 (2분 5초) 영상을 보실 수 있습니다. 【 앵커멘트 】 사물인터넷과 인공지능 같은 신기술 기반의 4차 산업혁명 시대를 맞아 현존하는 수많은 직업들이 사라질 수 있다는 이야기, 종종 나오고 있는데요. 이렇게 급변하는 시대를 대비해 진로교육의 방향을 고민해 보는 자리가 마련됐습니다. 전진아 기잡니다. 【 VCR 】 4차 산업혁명 시대의 진로교육은 어디로 가야 할까? 경기도의회 청소년문화연구포럼에서 마련한 관련 토론회가 열려 학부모와 교사 등 80여 명이 참석했습니다. 최근 정보통신기술, 즉 ICT 관련 교육이 주목받는 가운데 단순 기술을 넘어 다양한 분야를 접목하는 융합 교육이 화두로 꼽혔습니다. 【 INT 】 이향란 회장 / 파주 진로진학 상담교사 협의회 학교별로 ICT, 소프트웨어 교육을 많이 시켜주고 있는데, 동떨어진 ICT 교육보다는 인문이나 바이오, 농업 등과 융합된 ICT 교육을 해야 된다는 필요성이 있습니다. 【 VCR 】 오는 2018년부터 정규 과목이 될 코딩 교육에 대한 우려도 제기됐습니다. 코딩은 컴퓨터 언어를 활용해 프로그램을 만드는 것을 말합니다. 코드만 외우는 단순 암기가 될 가능성이 높다며, 스스로 생각할 수 있는 환경을 만들어야 한다는 겁니다. 【 INT 】 강순덕 / 파주 자유초 학부모 우리 학생들을 IT를 잘 사용할 수 있는 인간으로 먼저 만든 후 코딩 교육이라는 테크닉적인 교육을 통해 입시를 위한 단순 암기가 되지 않도록 잘 준비해서 우리 자녀들을 믿고 맡길 수 있는 공교육이 되었으면 하는 마음입니다. 【 VCR 】 이처럼 신기술 관련 교육의 중요성이 커지는 만큼, 소통할 줄 아는 사람을 키우는 인성 교육이 필수라는 공통된 의견이 제시됐습니다. 【 INT 】 김동규 의원 / 경기도의회 (일회성이 아닌) 반복적인 경험, 다양한 활동을 해야 인격이 형성이 된다는 연구 결과가 있는 것처럼 (모든 토론자가) 인성에 대한 강조를 해주셨습니다. 【 VCR 】 이 밖에도 보다 다양한 진로탐색의 기회를 마련함과 동시에, 유연한 교육환경을 위해서는 결과 중심의 학사 평가제도를 개선해야 한다는 제언 등이 이어졌습니다. 딜라이브 서울경기케이블TV 전진아 입니다.