[초등임용/중등임용] 수업실연Tip。발문 질문 차이 & 좋은 발문 조건

[알약]

안녕하세요! W스피치입니다.

SINCE 2010~ 임용면접을 코칭하며

꼭 필요한 내용만을 담은

임용 그룹/개인 수업을 진행하고 있는데요,

초등 중등 임용 수업실연에서 매우 중요한 요소 중 하나!

발문에 대해 알아보겠습니다 :)

1. 발문과 질문의 차이?

먼저 발문과 질문을 정확히 구분할 수 있어야 하는데요,

발문은 사고를 자극하고 발전시키기 위해

문제를 제기하는 것입니다.

교사가 알고 있는 내용을 가르치기 위해 의도적으로

던지는 물음이죠.

질문은 정보를 알아내기 위해 모르는 것

또는 심화지식을 물어보는 것입니다.

2. 발문 시 주의사항

발문을 할 때는 단답형 대답이 나오는 발문은

하지 않아야 하며, 묻고자 하는 내용을 한 가지씩만 발문합니다.

그리고 쉬운 내용서 점차 어려운 내용으로 발문하며

'왜일까?' 보다 '무엇일까?'로 물어주세요.

또한 교사가 발문하고 교사가 답하는 발문은

하지 않아야 하니 주으해주세요~!

3. 좋은 발문을 하는 방법

-명료한 질문

교사의 발문이 간결하고 명료해야 학생들이

이해하고 발표 할 수 있습니다.

-구체적 발문

추상적이고 막연한 발문은 학생들이 방향을 잡는데

어려움을 겪게 합니다.

"글 속 주인공이 OO를 위해 한 일은 무엇인가"와 같이

구체적이여야 합니다.

-수준차를 고려한 발문

학생들의 수준차를 고려하지 않으면

학생들이 흥미를 잃을 수 있습니다.

다양한 유형의 발문을 활용하여 수업을 이끌어주세요.

-생각할 틈을 주는 발문

발문 후 즉각 답을 요구하면

부담이 될 수 있습니다.

자기 생각을 머릿속으로 정리하고

이야기 할 수 있도록 기다려주세요.

-학생의 답에 대한 피드백

학생들이 답을 한 후에는 반드시

피드백을 해주어야 합니다.

칭찬, 보충설명 등 다양한 피드백을 활용하여

자신감을 심어주시면 됩니다.

도움이 되셨나요?

W스피치 초등임용/중등임용 수업에서는

교사상과 교직관 확립을 통해

자신만의 스토리 라인을 만들고

교직 적성 심층 면접과 수업실연에 철저히 대비해

임용면접에 대한 긴장감을 줄이고

교사로서 자질을 자신감 있게 드러낼 수 있도록

코칭을 진행하고 있습니다 ^^

관련 상담은 언제든 아래 연락처/카톡으로 주세요.

이후 포스팅에서는

<알맞은 피드백을 하는 방법>에 대해 알아보겠습니다~!

+++내용추가+++

피드백 관련 게시글이 업로드되어 첨부합니다.https://wspeechlab.com/

우지은스피치랩 온라인클래스

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