문화,예술,철학 수업평가(0909) 전세현

[전세현]

2009년 2학기 수업진단평가서

수업 과목: 문화*예술 철학

수업 일자: 2009년 9월 9일 수요일

이름: 전세현

1. 오늘 공부한 학습 주제와 학습내용 중 학습주제를 설명하는 데 가장 중요하다고 생각되는 용어를 5개 쓰시오. : 취미, 지성, 미감적, 감성적, 흡족

2. 위의 중요한 용어를 활용하여 학습주제를 200단어의 문장으로 논술하시오.

: 어떠한 대상에 우리가 저것은 아름답다고 느낄 수 있게 해준 것이 지성을 통한 판단력으로 인해 생겨난 것도 있지만 만약 우리가 아무것도 배우지 않은 무지의 상태에서 어떠한 사물을 보고 아름답다고 느끼지 않을까 생각합니다. 취미판단은 미감적이라고 하셨듯이 아름다움의 기준은 모든 사람들이 비슷하게 느끼는 감정들과 각각의 주관적 관점에 의해 느끼는 아름다움이 있다고 생각합니다. 세상을 살아오면서 이사람 저사람 저마다 각자의 생각과 주관을 가지고 같은 영화 미술 음악을 각자 다르게 생각합니다. 배우게 됨 으로서 생기는 고정관념과 같은 사고가 아름다움의 판단에 있어서 어떻게 보면 마이너스 요인이 되지 않나라는 생각도 해봅니다

3. 오늘의 학습 내용 중 잘 이해하지 못한 부분이 있으면 질문 형식으로 쓰시오.

: 수업에서 배웠던 취미란 단어의 정확한 개념을 어떻게 설명해야 할지요?

4. 오늘의 수업활동에서 재미있었거나 인상적인 것 또는 수업 방법 중 개선을 바라는 의견이 있으면 쓰시오.

문화예술철학_090909_전세현.hwp

: 독일어를 안 배워서 전혀 모르겠습니다. 영어로도 듣고 싶습니다.

[김요한]

취미란 맛을 보았다는 이야기야 문자 그대로. 어떤 맛이냐 심미적이라는 특수한 맛이지.