이건 제가 공부를 할때 이해와 기억의 9절차를 적용한 과정입니다.<br /><br /> 먼저 계획 단계로 오늘 공부할 분량과 이해와 기억의 9절차의 단계별 소요시간을 배분해 계획을 세웁니다.<br /><br /> 개관 단계에서는 오늘 공부할 교재의 단원과 소단원들을 간단한 마인드맵 형식으로 만들어 보았습니다. 어떤식으로 학습내용이 구성되어 있는지를 눈여겨보고 가볍게 예측도 해봅니다.<br /> 어떤 내용일지 감이 안잡히는 부분은 체크해둡니다.<br /> 매번 처음 공부하는 내용들이 대부분이라 사전지식이 없어서 오래 보기는 어렵습니다.<br /><br /> 이제 교재의 본문에 돌입해 분석 단계로 들어갑니다. 교재를 목표 분량만큼 한번 공부합니다. 공부해나가다 가끔식 앞단원에 나왔던 개념들이 보이면 연필로 나왔던 페이지를 적고, 그 페이지로 돌아가 가볍게 한번 훑어봅니다.<br />나름 통합 과정이라고 생각해서 이 방법도 활용해 보았습니다.<br /> 목표 분량만큼 교재를 보고나서 동영상 강의를 한번 봅니다.<br /><br /> 교재와 동영상 강의에서 필수적으로 외워야하는 것들은 따로 체크해두고 결합 단계를 수행해나갑니다.<br /><br /> 결합 단계까지 끝나면 종합 단계로 들어가 공부한 내용을 노트에 요약 정리합니다.<br /><br /> 다음은 확인 단계인데 개관 단계에서 만들었던 대단원과 소단원의 마인드맵을 보고 공부한 내용들을 재생해봅니다. 재생이 잘안되면 노트의 요약정리를 보기도 합니다.<br /><br /> 이제 평가 단계로 교재의 진도별 문제들을 풀어봅니다.<br /><br /> 틀린 문제는 오답노트에 옮겨둡니다. 그리고 문제 해설을 보고 교재 본문을 찾아보며 교정 단계를 거칩니다.<br /> 이렇게 목표 분량의 공부가 끝납니다.<br /><br /> 여기까지가 제가 적용하고 있는 이해와 기억의 9절차 입니다.<br /><br />[질문 1] 저의 학습 절차에서 제가 잘못 이해하고 있거나 비효율적이라서 교정할 부분은 무엇일가요?<br /><br />[질문 2] 재생 단계에서 전체 재생이 어렵습니다. 소단원의 제목만보고는 재생이 잘안되고, 조건 재생이라고 해야하나요? 교재를 펼쳐서 소단원의 세부분류까지 봐야 '아~'하고 공부한 내용이 떠오르는 경우가 대부분 입니다.<br />그마저도 완벽하지는 않고, 다만 결합 단계에서 기억한 내용들만 만족스럽게 재생이 가능합니다.<br />어떤 부분이 문제일까요?<br /><br />[질문 3] 결합을 할때 본문을 공부하면서 바로바로 하는 방식이랑 결합할 내용들을 체크해뒀다 한번에 하는 방식 중 어느쪽이 더 효율적일까요?<br /><br /> 오리선생님의 강의를 매일 시간을 내어 짬짬이 보고있습니다.<br /> 공부에 적용하면서 궁금한 것들이 생겨 메모해두었다가 오늘 이렇게 질문을 올려봅니다.
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첫댓글 답 1] 훌륭합니다. 다만, 정석을 너무 강조하다 보면 (= 9절차를 처음부터 철저히 적용하려 하면) 초보자들의 경우 진도가 느려지게 마련입니다. 진도가 너무 느려지지 않도록 9절차를 적절한 수준에서 적용해 보도록 하세요.
답2] 분석할 때 단락마다 소주제와 핵심어를 찾고 그것들의 흐름을 잘 살펴보고 확실히 이해해야 합니다.
답3] 초보자의 경우에는 일단 분석과 통합에 집중하고, 결합은 나중에 하는 방법을 권합니다. 익숙해지면 즉각 처리할 수 있게 됩니다^^
공부하시면서 발생하는 의문점들을 모아 놓았다가 필요한 때에 계속 물어 보세요^^
선생님, 답변 감사합니다.
제가 아직 9절차 적용이 익숙치않아 시행착오도 많이 겪고 있지만, 조금씩 더 개선해 나갈거에요. 다음에도 또 궁금한 것들이 생기면 질문 드릴께요. ^_^