방송사 TV패널 수준이 왜 떨어졌을까?

[이매진]

방송사 TV패널 수준이 왜 떨어졌을까?

. 시청률 지상주의와 선정성 추구:

• 방송사들은 시청률을 높이기 위해 자극적이고 화제성 있는 내용을 선호하는 경향이 있습니다. 이 과정에서 전문성이나 균형 잡힌 시각보다는 외모, 화려한 언변, 혹은 극단적인 주장을 펼치는 패널을 우선적으로 섭외하는 경우가 발생합니다.
• 특히 정치, 사회 이슈를 다루는 프로그램에서는 갈등 구도를 극대화하여 시청자의 이목을 끌려는 경향이 강하며, 이로 인해 논쟁을 유발하고 자극적인 발언을 서슴지 않는 패널들이 선호될 수 있습니다.

2. 패널 인력 풀의 제한성 및 전문성 부족:

• 방송에 출연할 만한 인지도를 가진 전문가의 수가 제한적일 수 있습니다. 특히 특정 분야에 대한 깊이 있는 지식을 가진 전문가들은 방송 출연보다는 본업에 집중하는 경우가 많아 섭외가 어려울 수 있습니다.
• 일부 패널들은 특정 분야에 대한 전문성보다는 방송 경험이나 대중적 인기에 의존하는 경향을 보이기도 합니다. 이 경우, 피상적인 논평이나 검증되지 않은 정보를 전달하여 시청자들의 비판을 받을 수 있습니다.

3. 패널 구성의 편향성:

• 방송사나 프로그램의 성향에 따라 특정 정치적 성향이나 이념을 가진 패널들로만 구성되는 경우가 있습니다. 이 경우, 다양한 시각을 제공하지 못하고 편향된 정보만을 전달하여 시청자들의 비판을 받을 수 있습니다.
• 출연 패널의 다양성 부족 또한 문제점으로 지적될 수 있습니다. 특정 성별, 연령, 출신 지역 등에 편중된 패널 구성은 다양한 계층의 목소리를 제대로 반영하지 못하는 결과를 초래할 수 있습니다.

4. 토론 문화의 부재 및 질적 저하:

• 상대방의 의견을 경청하고 존중하는 건설적인 토론 문화가 정착되지 못한 상황에서, 감정적인 공격이나 인신 공격, 혹은 근거 없는 비난이 난무하는 토론이 반복될 수 있습니다.
• 패널들이 충분한 시간을 가지고 심도 있는 논의를 펼칠 수 있는 환경이 조성되지 못하고, 짧은 시간 안에 자극적인 발언을 쏟아내는 데 집중하는 토론 방식 또한 문제점으로 지적될 수 있습니다.

5. 미디어 환경 변화와 경쟁 심화:

• 인터넷, 유튜브, 팟캐스트 등 다양한 미디어 플랫폼의 등장으로 인해 방송사들은 시청률 경쟁에 더욱 치열하게 내몰리고 있습니다. 이러한 상황에서 방송사들은 질적인 콘텐츠보다는 단기적인 시청률 상승에 집중하는 경향을 보일 수 있으며, 이는 패널 선정에도 영향을 미칠 수 있습니다.

수준 미달 출연자의 반복적인 출연: 방송사들은 시청률을 의식하여 자극적이고 논쟁적인 인물을 선호하는 경향이 있습니다. 때로는 논리적인 근거나 합리적인 사고보다는 감정적인 언변이나 극단적인 주장을 펼치는 사람들이 더 쉽게 주목받고 방송에 자주 등장합니다. 이러한 현상이 반복되면서, 수준 낮은 토론 문화가 고착화됩니다.

시청자들의 피로감과 무관심 증대: 수준 낮은 토론이 반복되면 시청자들은 피로감을 느끼고, 정치나 사회 문제에 대한 관심 자체를 잃게 될 수 있습니다. 이는 건강한 공론장 형성을 저해하고, 사회 문제 해결을 더욱 어렵게 만드는 결과를 초래합니다.

건설적인 논의의 실종: 악마화와 감정적인 공격이 주를 이루는 토론에서는 건설적인 논의가 이루어질 수 없습니다. 문제의 본질을 파악하고 해결책을 모색하는 대신, 상대방을 비난하고 깎아내리는 데 시간을 낭비하게 됩니다.

정치 혐오 및 불신 심화: 수준 낮은 토론을 통해 정치 전반에 대한 혐오와 불신이 확산될 수 있습니다. 이는 정치 참여를 저해하고, 민주주의의 발전을 가로막는 요인이 될 수 있습니다.

이런 문제해결 하는 방법은 새로운 패널 찾아야하는 방송에 의지 필요함..

1. 패널 구성 및 선정 방식의 혁신:

• 다양한 분야의 전문가 pool 확대: 정치, 사회 문제뿐 아니라 경제, 과학, 문화 등 다양한 분야의 전문가들을 패널 pool에 포함시켜 토론의 깊이와 폭을 넓혀야 합니다.
• 전문성 및 토론 역량 중심의 평가: 단순히 인지도나 화제성보다는 해당 분야에 대한 전문 지식, 논리적인 사고 능력, 상대방의 의견을 경청하고 존중하는 태도 등 토론 역량을 종합적으로 평가하여 패널을 선정해야 합니다.
• 시민 추천 및 공개 오디션 도입: 시민들의 추천을 받거나 공개 오디션을 통해 새로운 얼굴들을 발굴하고, 패널 구성의 다양성을 확보해야 합니다.
• 패널 출연의 책임성 강화: 패널들의 발언에 대한 책임성을 강화하고, 허위 사실 유포나 인신 공격 등 부적절한 언행에 대해서는 제재를 가해야 합니다.

2. 토론 프로그램 제작 방식의 변화:

• 일방적인 주장 대립보다는 문제 해결 중심의 토론: 단순히 양측의 주장을 나열하는 방식에서 벗어나, 문제의 원인을 분석하고 해결책을 모색하는 방향으로 토론의 초점을 맞춰야 합니다.
• 다양한 토론 형식 도입: 찬반 토론 외에도 원탁 토론, 전문가 심층 인터뷰 등 다양한 형식을 도입하여 토론의 질을 높여야 합니다.
• 시청자 참여 확대: 시청자들의 의견을 수렴하고 토론에 참여할 수 있는 기회를 확대하여 공론장으로서의 기능을 강화해야 합니다.

3. 미디어의 역할 변화 및 자정 노력:

• 시청률 경쟁에서 벗어나 공영성 강화: 단기적인 시청률에 매몰되지 않고, 사회적 책임과 공익성을 우선적으로 고려해야 합니다.
• 언론 윤리 및 보도 준칙 강화: 객관적이고 공정한 보도를 위한 윤리 강령과 구체적인 준칙을 마련하고, 이를 철저히 준수해야 합니다.
• 내부 감시 시스템 강화: 언론 내부의 자정 작용을 강화하고, 외부 전문가 및 시민들의 비판을 적극적으로 수용해야 합니다.

4. 시청자의 비판적 수용 및 적극적인 참여:

• 미디어 리터러시 교육 강화: 미디어 정보를 비판적으로 분석하고 판단할 수 있는 능력을 키우는 교육을 강화해야 합니다.
• 수준 낮은 방송에 대한 적극적인 비판: 수준 낮은 방송에 대해서는 시청자들이 적극적으로 문제 제기를 하고, 방송사 및 관련 기관에 개선을 요구해야 합니다.
• 건설적인 여론 형성 노력: 온라인 커뮤니티 등을 통해 건설적인 여론을 형성하고, 미디어의 변화를 촉구해야 합니다.

무엇보다 중요한 것은 미디어 스스로의 변화 의지입니다. 미디어가 국민을 ‘개돼지’로 여기는 행태를 버리고, 공정하고 객관적인 보도를 통해 사회 발전에 기여하려는 노력을 보여야 합니다. 또한, 시청자들의 비판적인 시각과 적극적인 참여는 미디어의 변화를 이끌어내는 중요한 동력이 될 것입니다.

마지막으로 이런 쓰레기 패널들이 계속 본인 정당의 논리 계속 강조하면 내전이 발생할 수 있습니다.

• 극단적인 증오와 적대감 확산: 방송을 통해 특정 집단에 대한 악마화와 혐오 표현이 지속적으로 확산될 경우, 사회 구성원들 사이에 극심한 증오와 적대감이 형성될 수 있습니다. 이러한 감정은 폭력적인 충돌로 이어질 가능성을 높입니다.
• 사회 통합 기능 약화: 건설적인 토론과 상호 이해를 위한 노력이 부재한 상황이 지속될 경우, 사회 통합 기능이 약화되고 사회 구성원들이 서로 분리되는 현상이 심화될 수 있습니다. 이는 사회의 균열을 심화시키고 갈등을 더욱 격화시키는 결과를 초래합니다.
• 정치적 불안정 심화: 극단적인 갈등과 분열은 정치적 불안정을 심화시키고, 사회 전반의 혼란을 야기할 수 있습니다. 이러한 상황은 극단주의 세력의 발호 및 사회 질서 붕괴로 이어질 가능성을 높입니다.
• 경제적 불평등 심화 및 사회적 불만 증폭: 경제적 어려움과 불평등이 심화되는 상황에서 극단적인 갈등이 더해질 경우, 사회적 불만이 폭발 직전까지 증폭될 수 있습니다. 이러한 상황은 사회 불안과 폭력 사태를 야기할 수 있습니다.
• 법과 질서의 약화: 사회적 갈등이 극심해지고 사회 구성원 간의 신뢰가 무너질 경우, 법과 질서가 제대로 작동하지 않을 수 있습니다. 이는 사회 혼란을 가중시키고 폭력적인 충돌을 더욱 쉽게 발생시키는 환경을 조성할 수 있습니다.

현재 대한민국 내전이 발생할 수 있는 상황... 그럼 좀 조용할 수 있음 

왜 내전이 발생하는 순간 왜 싸워하는 이유 모르겠고 반대세력 무조건 죽이는 총력전 발생하기 때문에............. 뭐 그런 상황이 발생해도............. 

기득권들은 응 몰라.. 개돼지 세뇌 당한 홍의병들 총알 방패로 사용할 것 같네......

국가 미래보다.

국민 미래보다

오직 권력.... 중요하는 쓰레기집단 문제야............