단기특강시 클래스 수업에서 집중듣기와 흥미유발

[azaz0101]

성의 있는 자기 소개를 부탁합니다.아래의 양식을 복사하셔서 작성하여 주십시오.

나이는요?41세

경력은요?15년

가르치는 사람의 요건은 무엇이라 생각하세요?항상 노력하고 성실하게 아이들에게 배우는 기쁨을 알게 하는것

학원,유치원,센터,어학원,파견회사,공부방,자녀공부,과외,문화센터,자원봉사중 어느곳에 포함이 되시나요? 어학원 과외

근무하신지역 혹은 현재 살고 있는 지역은? 안양 오산

카페에 어떤 자료가 많았으면 좋겠나요? 그림카드 game자료

(예:파닉스,그림카드,game자료,영어시험자료등등등~)

2.자료를 한개 이상 이 게시판에 올려주십시오.

1.제목:  집중듣기와 흥미유도

2.주제:단기특강 학생들에게 집중듣기와 재미를 유도하기

3.학습목표:1개월 정도의 기간을 통해 집중해서 듣는 습관을 유도한다

4.수준:초등학교 저학년부터 ( 파닉스를 학습한 학생들은 모두 가능합니다. 반드시 영단어 받아쓰기가 완벽하지 않아도 됩니다)

5.준비물:A4 용지

6.인원: 인원에 상관없이 가능.

7.게임방법 및 절차:첫 수업을 시작하는 날 학생들에게 A4용지를 나누어 줍니다

                        곡 선택은 클래스 수준에 따라서 선생님이 정합니다

                        (동요 팝송 모두 가능하지만 가사와 곡이 아름다운것이면 좋겠

                        죠)

                        학생들에게 노래를 들려주기 전에 상을 정합니다

                        ( 저는 받아적는 단어 갯수만큼 새알쵸코볼을 주었습니다)

                        첫수업날 단어를 적은 용지를 이름을 써서 제출하고 수업때마

                        다   

                        한번씩 부르게 해서 한달후 수업때 TEST를 반복해 발전정도를

                        학생 스스로 알게합니다. 발전정도를 보고 상을 주기도 합니다.

                        ( 학생간에 단어 갯수만 비교하면 항상 우수학생들만 상을 받게

                         되 는거 아시죠..학습이 좀 부진한 학생에게도 격려를^^)

                        학생들이 단어갯수를 늘리기 위해 감탄사도 길게 적는 등 수업

                        분 위기가 즐거워 집니다^^ 

8.관련 활동  저학년 학생들의 경우 영단어쓰기 등..

[몽키 502]

등업완료입니다.^^