2024 차이카 / 01.08일 2회차 수업일지

2024.01.08. 차이카 16/2 수업 정신상태 - 늘 기대되는 극장가는 길! 그러나 현재 집중을 오롯이 해야 하는 곳 보다 이사하는 것이 정신이 몰린 느낌이다. 에너지 분배를 해야 한다. 내가 무엇을 위해 서울에 온 것인지 정확하게 파악하고 효율을 다시 따질 필요성을 느꼈다. - 쪽팔려야 한다. 내가 나 자신을 판단하지 말기. 판단은 나를 지켜보고 있는 사람들이 할 테니죽이 되든 밥이 되는 일단 부딪히자 잊지 말기.  몸 상태 -날씨가 추워 목이 아주 간지럽고 건조했다. 가래가 많이 끼었다.거제에서 바로 올라와야 해서 버스를 오랜 시간 탔더니 몸이 많이 찌뿌둥했다. 버스 안에서 잘못 잠을 잔 것인지 목에 담이 걸렸다. 수업과제 -네크라소프, 두제, 모파상, 톨스토이, 에미졸라, 집시문화, 도스또옙스키, 모파상의 물 위에서대하여 조사하고 공부하기.-공부하고 Q&A 채우기  영화에서 본 것과 같이 러시아의 시대 상황과 차이카의 인물에서 비슷한 부분을 많이 볼 수 있었다.프랑스에 대한 로망이 많이 보인다. <1막>첫 시작에 “해 가지는 중” 공연이 시작된다. 해가 지는 것을 조명으로 표현할 예정이고 배우들도 그 조명을 인지하면서 연기해야 한다. 시간대를 느끼면서 연기해야 한다. Q. 쏘린의 영지는 얼마나 클까?A. 엄청나게 크지 않을까?내가 생각한 영지는 러브 오브 시베리아에서 나무베는 기계가 완성되어 도착한 시베리아 땅. 그곳만큼 일 것 같다 - 공간을 인지하면서 연기 해야 한다. 그래야 관객도 느낄 수 있다. Q. 꼬스챠 독백 속 아르까지나는 왜 두제를 질투할까?A. 두제와 아르까지나의 연기 방식의 차이가 아닐까? 두제는 사실주의 연기를 추구한다.그렇다면 아르까지나는 그것과 반대의 연기 방식이지 않을까? 과장된 혹은 슬픈 연기도 박수받는 그런 연가 방식이지 않을까 가정을 해보자. #사랑한다, 사랑하지 않는다. - 미신이다.꼬스챠는 어머니가 미신을 너무 믿는다. 왜 믿어 해놓고 자신은 행동(미신)을 수행한다.-->어머니는 나를 사랑하지 않아요. 뒤를 미리 알고 연기하지 않기 Q. 왜 모파상을 예시로 들었을까?A.  <꼬스챠의 성장배경에 대한 가정>아버지는 배우 출신, 끼에프 출신이지 않았을까? 젊은 시절 아르까지나와 눈 맞아 아이(꼬스챠)를 임신하지 않았나.. #마샤 첫 등장-마샤는 분위기 연기 하지 않기-마샤는 계속 꼬스챠의 주위를 맴돌고 있다. 꼬스챠가 자신을 사랑한다고 알고 있어도 말이다.좋아하는 것이 티가 나지 않는다. 그리고 아직은 그 누구에게도 말한 적이 없다.마샤는 꼬스챠의 공연을 보는 지금 이 순간이 떨리고 설레지 않을까. 제일 기분 좋은 상태. #메드베지-작품에서 가장 똑똑하고 이성적인 사람. 유일하게 자신의 사랑이 성공한 인물이다. #니나 등장 p.22유일하게 니나와 꼬스챠가 사랑하는 모습을 보여주는 장면이다.꿀이 뚝뚝 떨어져야 함. 풋풋한 사랑 -->관객이 보기에 설득돼야 함 #뽈리나-도른-짝사랑하는 뽈리나의 모습앞의 니나와 꼬스챠의 모습과는 상반되게 불륜, 중년의 사랑이 보인다.-->코미디 적인 요소 #니나 극 중 극-“자기 말은 어려워” 몽환적이고, 이 세상에 없는 흐름으로 대사를 해야 한다. 의식의 흐름으로 만들어지고 퇴폐주의적인 느낌…. 밤공기 냄새, 저 별 상상하기 구체적으로 <2막-일주일 후> 순서가 바뀐 것들이 있기에 다른 번역본도 꼭 읽어보기 #뜨리고린 -니나니나는 의도가 있든 없든 본인이 본인 발로 가는 인물이다.뜨리고린은 늘 아르까지나에게 잡혀 살지 않았나….그렇기에 니나의 반응이 뜨리고린의 자존감을 상승시켜주었고 덩달아 더 말을 많이 하게 되는 모습을 보인 것. #아르까지나p.47 - “15살 계집도 연기 할 수 있어요” 대사에 맞게 연기하기.대사에 적힌 것처럼 “ 찬사, 애교 아첨~” 3막의 아르까지나 연기하는 것을 보여준다. Q. 모파상의 물 위에서라는 책이 어떤 책이고 내용이 무엇이기에 아르까지나는 지루해하는 것일까?A1. 아르까지나의 방식과 반대되는 사실주의 작가라서A2.  #마샤 “대사 기억나요?” 마샤는 마음속에 꼬스챠의 사랑이 내포된 채로 늘 산다.마샤는 꼬스챠가 얼마나 공들였고 대본을 잘 쓰기 위해 얼마나 노력했는지 누구보다 잘 알고 있기에꼬스챠를 사랑하는 사람으로서는 매우 속상하다. 그가 얼마나 아파하고 속상해했을지를 이해한다.그런데 공연이 중간에 멈췄으니…. 얼마나 속상할까?지금 공간에는 아르까지나 도른 다 모여 있으니 여기서 지금 보여줘요!! 라는 의미로 대사 뒤를 해달라고 한다.근데 니나 “ 재미없어요” 마샤는…. 이년이 하지 않았을까…? <3막-일주일 후>*체홉의 작품들은 사건을 미리 보여주지 않는다. 상황만 존재하고 그 상황을 배우의 대사를 통해 사건을 이해시켜야 한다. 사건은 감추어져 있고 눈에 보이지 않는다. Q.왜 뜨리고린만 늦게 식사하고 있을까?A.  #꼬스챠-아르까지나 p.69 - 꼬스챠와 아르까지나의 과거P.70 - 꼬스챠는 아르까지나에게 인정받고 싶다. 아르까지나에게 애정을 갈구한다.아르까지나는 꼬스챠를 인정하지 않는다. -아들의 존재 부정 자신은 여배우고 아들은 자신의 과거들을 나이를 알게 하는 존재이기에. 인정하는 순간 이 모든 것들을 인정해야 하니까. -유치하게 싸운다.아르까지나는 목표달성을 위해 수단과 방법을 가리지 않는다. 어마 무시한 여자이다. <4막 – 2년 후>2년 동안 각자의 캐릭터마다 무슨 일이 있었는지. 얼마나 고생을 했고 다양한 사건들이 있었을까. 구체적으로 고민하기--> 첫 대사를 내뱉기 위해 많은 준비가 필요하다.2년 중 가장 중요한 날 역할로서 일기 쓰기여전히 같은 인물도 있을 것이고 달라진 인물도 있을 것이다. p.89 2년동안 있었던 일 참고 #니나우리의 작품에서 니나는 꼬스챠 환상 속에서 온 것이다.-꼬스챠는 3막부터 두통을 계속 겪고 있다. 4막 니나는 환상 속의 사람이 된다.니나는 뜨리고린이 있는지 모르고 여기에 왔다고 하자! #쏘린2년이란 시간 속에 갑자기 아픈 것이 아니라 점점 얼마나 아파졌는가주변 가족들은 2년이라는 시간 속 쏘린의 병이 많이 악화하였다는 것을 이미 받아들이고 있다. # p.94 로또장면-잡담 of 잡담 / 대사가 다 흘러가야 함. 연기에 힘주지 말기. ※ 관객은 창문 넘어 남의 인생을 훔쳐보는 것. -우리는 무대에서 일상을 살아야 한다. 누가 훔쳐보는 것을 인식하면서 삶을 살아가는가. 재미없게.힘주지 말고 하루하루가 살아있는 즉흥적으로 변하는 연기.관객에게 던져주기. 메시지를 받아들이는 것은 관객의 몫이니. 그 대신 정말 그 상황에 빠져 인물로서 대사와 행동을 통해 무대에서 잘 살아야 한다.억지로 메시지를 너무 보이게 하지 말기.