Bonjour

[꿀맛이야]

ㅎㅎㅎ

전에 내가 50년 후의 식당을 하나 상상해보는 수업이 있다고 했지요..

이번에는 ...여기서는 uchronie 라고 하던데 우리말로는 대체역사라고 위키에 나와서요..

각자가 역사속의 한 사람 또는 한 사건을 택하는 거예요

그 다음 그 사람에게 일어난 사건..역사적 한 사건의 결과를 반대로 하는 거예요.

아주 오래전 신동엽이 그래 결심했어..하면서 두 갈래 길을 보여주는 프로그램있었는데 , 기억나시나요?

흔한 예로 히틀로 미술학교에 합격하고 그 이후의 삶을 상상하는 거죠.

그것이 시나리오가 되서요..비디오를 찍는 것이 이 수업이예요.

저는 고흐를 선택했어요.

고흐가 젊은시절 신학교에 들어가고 싶어했잖아요..그래서 제가 입학시험에 합격시켜줘요.

그 다음...어떻게 될까요..

늦바람 언니 오빠 동갑 동생들은 고흐에게 어떤 삶을 주실래요?

이번에는 이미 줄거리 다 만들어놨는데요...다른 사람들 상상도 듣고 싶어요...

[모괜이다괜]

재미있는 수업 많이 하는구나. 넌 왜 자꾸 우리에게 숙제를 주니? 지금 하는 일도 골치아파서 그런 거 생각할 여유가 없다고~

[꿀맛이야]

재밌는 것은 숙제가 아니징...

[최선을 다해 사랑하기]

프랑스 그림 공부하러 가려면 뭐 준비해야 하냐니까? 고흐가 신학교에 들어가서 공부를 하는데 어는 여자한테 마음을 빼앗긴 거야. 그런데 그 여자는 고흐가 너무 자기 안에 갇혀 있으니까 맘에 들어할 리 없지. 관심도 안 줘. 고흐는 너무 괴로원 해. 그러다 자기 자신이 너무 한심하다는 생각에 자학을 하지. 거리로 나온 고흐는 어두운 거리에서 많은 사람들을 보게 돼. 같은 노숙자이지만 숨어서 사람들을 관찰 하지.......

[꿀맛이야]

언니 계속 이어주세요....계속 숨어서만 살지 않겠지요 우리 고흐는 ...뭐가 할거에요..그게 뭘까요...진짜 역사처럼 또 그림이면 재미없으니 따른 것을 상상하게 되죠..그게 뭘까..ㅎㅎ