기타 “소그룹 지체들 중 누구도 소외되지 않도록 도우라!”

[연석]

“소그룹 지체들 중 누구도 소외되지 않도록 도우라!”

우선 소그룹 성경공부를 인도하는 것이 절대적으로 당신 자신을 위한 것이라고 생각할 수 있으면 좋겠다. 가르침의 은사가 꼭 필요한 것은 아니어서 당신이라도 그룹에 도움이 될 수 있다는 사실을 깨달았으면 한다. 또한 좋은 그룹으로부터는 엄청난 성장과 성숙이 결실로서 얻어진다는 것도 알아주었으면 좋겠다.

그러나 여기 당신을 힘들게 할 수 있는 상황들이 있다. 당신이 그것을 쉽게 생각하지 않도록, 우리는 그룹 안에서 실제로 일어날 수 있는 문제들을 살펴볼 필요가 있다. 당신이 그룹을 인도하면서 이 문제들 가운데 최소한 하나는 반드시 직면하게 될 것이다. 몇 가지 잠재적인 문제들에 대해 이야기를 하고 또한 그것을 해결할 지침을 제시하고자 한다. 당신이 이 문제들에 대해 대비를 잘 한다면 난관을 쉽게 헤쳐나가서 즐겁게 소그룹을 인도할 수 있을 것이다.

먼저 당신이 관심을 가져야 할 가장 보편적인 부분들을 살펴보도록 하자. 나는 당신에게 어떤 사람을 소개하고 나서 그 사람의 문제를 다룰 수 있는 방법들에 관해 토의하고자 한다. “내가 너희를 부끄럽게 하려고 이것을 쓰는 것이 아니라 오직 너희를 내 사랑하는 자녀같이 권하려 하는 것이라”(고전 4:14)

1.
고질적인 수다쟁이

독점쟁이 모나는 천성적으로 외향적인 사람이다. 그녀는 또한 성경에 조예가 깊고 훌륭한 관점을 갖고 있다. 문제는 그녀가 그 관점에 대해 항상 얘기한다는 것이다. 매시간 당신이 질문을 하면 모나는 다른 사람들이 생각할 겨를도 없이 답변을 하고 말 것이다. 그리고 그녀의 대답은 끝없이 계속된다.

그녀가 이야기를 너무 길게 하기 때문에 당신은 애초에 계획했던 토의를 계속 진행할 수 없게 된다. 한편 다른 사람들은 질문에 대답하고자 노력하다가 결국 포기하고 만다. 그들은 단지 당신과 모나의 대화를 지켜보고만 있을 따름이다. 어떻게 해야 하겠는가?

“말이 많으면 허물을 면키 어려우나 그 입술을 제어하는 자는 지혜가 있느니라”(잠언 10:19).

짧은 답을 요구하라

이를테면 “한두 문장 정도로만 답변해 주시기 바랍니다. 어떻게 생각하세요?”와 같이 당신이 원하는 정보에 대하여 그리고 당신이 짧은 답변을 원한다는 사실에 대하여 구체적으로 말하도록 하라. 가끔은 간단히 답변해 달라고 강력하게 요구하라.

여러 사람에게 답변을 부탁하라

위의 것과 함께 사용하도록 하라. 예를 들면 이렇게 말하라. “여기에 대해 어떻게 생각하는지 몇몇 분들의 말씀을 듣고 싶은데요.”

처음에 누군가를 지목하라

나는 대개 사람을 지목하는 것을 좋아하지 않지만 모나의 습관을 깨드리고 다른 사람에게 말할 기회를 주기 위해서는 어쩔 수 없다. 이런 식으로 여러 사람을 지목한 후에 모나는 맨 나중에 지목한다.

필요하다면 개입하도록 하라

토론 중에는 가급적 끼어들지 않는 것이 원칙이지만 때론 다른 사람들에게 대답할 기회를 주기 위해 해야 할 때가 있다. 모나가 자신의 의견을 얘기한 후라든가, 그녀가 다시 시작하려고 할 때, 간단하게 넘어가되 좀 강하게(그러나 친절하게) 말하라. “고마워요, 모나. 참 좋은 의견입니다. 제인, 당신은 어떻게 생각하세요?” 만약 모나가 이야기를 질질 끌면 당신은 이렇게 말하면서 끊어야 한다.

“잠시만요 모나. 좋은 생각을 많이 하셨는데 우리가 흐름을 놓칠까봐 염려가 돼요. 요점을 한 가지로 압축해 줄래요? 한 문장으로 요약해 주세요. 그리고 다른 사람들은 그 점에 대해 어떻게 생각하는지 알아보고 싶어요.”

그녀에게 말하라

평소에 서로에게 무관한 장소에서 모나를 개인적으로 만날 수 있는 시간을 찾도록 하라. 그녀에게 확실히 말을 하되 그녀가 당신과 다른 사람들을 도울 수 있다는 점을 호소하라. 솔직하되 적극적으로 표현하라. 이를테면 이런 식이다.

“모나, 저는 당신이 항상 과제도 잘해 오고 답변도 잘 해주는 것에 대해 감사하고 있어요. 이제는 제가 도움을 요청하고 싶어요. 다른 멤버들이 답변을 제대로 하려면 당신보다 시간이 더 걸린다는 것을 아시는지요? 당신이 완벽하게 대답하면 다른 이들은 자기들은 거기에 보탤 것이 아무 것도 없다고 생각할지도 몰라요. 제 생각에 그들이 조금 위축되지 않았나 싶어요. 나는 당신이 조금만 양보한다면 어떤 일이 벌어질까 하고 생각해 보았는데, 제인이나 카렌이 좀 더 편안하게 답변을 할 수 있지 않을까요?”

그녀에게 협력리더로서 도와달라고 하라

아마 모나는 자기 역량을 다 발휘하지 못하고 있을 것이다. 만약 그녀가 리더로서 필요로 하는 자질을 여럿 가지고 있다면 그녀는 내년도 리더감이다. 그녀에게 협력리더를 할 의사가 있는지 물어 보라. 만약 당신에게 이미 협력리더가 있다면 보조 협력리더는 어떻겠는가? 그녀에게 단언하라. 그녀와 함께 일하고 그녀를 훈련시켜라. 협력리더는 자기 스스로 답변하는 것보다 다른 사람들이 답변할 수 있도록 도와주는 것이 더 중요하다는 것을 상기시키도록 하라.

그러나 유의해야 할 점도 있다. 모나와 같은 사람 중에서 어떤 이들은 협력리더가 될 만큼 성숙하지 않을 수도 있다. 그들은 자신들의 불안과 영적인 미성숙을 감추기 위해서 독점하는 기술을 사용하곤 한다. 이러한 기술은 참 곤란하다. 그리고 때때로 비록 우리가 리더지만 그들에게 나서는 것을 주저하기 때문에 그들이 일을 하지 않을 때도 있다. 우리는 너무 주제넘게 나서거나 고압적으로 보이기를 원하지 않는다. 그러나 때때로 이것도 필요하다.

“사람이 수다를 자제하지 못하는 것은 도시에 담이 없는 것과 같다”(Sir Walter Raleigh).

그리고 물론 모나를 위해 기도하라

당신이 개인기도 시간에 그룹의 멤버들을 위해 기도할 때 주님께서 모나에게 자신의 행동이 그룹

에 어떤 영향을 주는지 보여주시도록 기도하라. 그녀가 성령에 민감할 수 있도록 그리고 성령께 그녀의 수다를 고쳐주시도록 기도하라.

2.
조용한 그룹

아마 당신은 모나와 반대의 경우를 만날 수도 있다. 혹시 당신의 그룹은 질문을 할 때마다 방음장치를 한 것 같은 침묵으로 반응을 보일 수 있다. 질문을 하나 던져 보라. 그러면 잠시 후 아무도 대답을 하지 않고 무한히 긴 시간이 지속되는데 이런 현상은 그룹을 새로 시작했을 때나 토론 시간의 처음 몇 분 동안 특히 잘 나타난다. 이제 어떻게 해야 하는가?

침묵을 깨뜨리고자 몰아치지는 말라

때때로 우리는 훌륭한 리더가 되기 위한 욕구 때문에 침묵을 적이라고 생각한다. 그러나 당신이 준비되어 있는 것만큼 멤버들은 그렇지 못하다는 것을 유념하라. 당신은 토론의 진행방향이 어디인지 알고 있지만 그들은 그렇지 못하다. 당신은 이미 답을 알고 있다. 다음 질문에 대한 답도 물론 알고 있다. 그 사실을 꼭 기억하도록 하라.

멤버들이 자신의 생각을 모으고 답변을 구성할 수 있는 충분한 시간을 주라. 특히 그 날의 처음 몇 문제에 대해서는 더욱 그러해야 한다. 그들은 질문을 듣고 그것을 이해하고 그것에 대해 생각하고 교재에서 답변을 찾고 그 밖의 여러 상황을 고려하며 합당한지 아닌지 결정한 후에야 그들의 입을 열 것이다. 대개 15-20초가 소요되기도 하고 만약 당신이 교재에 나와 있지 않은 질문을 했다면 더 걸릴 수 있다. 그러나 당신에게 20초란 너무 긴 시간으로 여겨질 것이다.

침묵의 시간도 조절해야 한다. 질문할 때 슬쩍 시간을 확인하도록 하라. 30초가 될 때까지는 당황하지 말라.

대개 5-10초가 지나면 불안해진 리더는 문제를 바꿔 말하거나 답을 말하고 마는데, 물론 그것이 침묵을 해결하고 모든 사람의 부담을 덜어줄 수도 있다. 그러나 그대로 침묵하게 놔두라. 마음을 가라앉히고 다른 사람을 한번 보라. 하지만 말은 하지 말라. 당신이 알아차리기 전에 침묵은 누군가를 불편하게 할 것이고 그 사람이 답을 할 것이다. 그렇게 토론이 다시 시작돼서 진행될 것이다.

“찢을 때가 있고 꿰맬 때가 있으며 잠잠할 때가 있고 말할 때가 있으며”(전 3:7).

말을 잘하지 않는 멤버가 대답하게 하라

적당한 침묵의 시간을 허용했다고 생각이 되면 누군가를 지목하라. 가장 말이 없거나 수줍음을 많이 타는 멤버를 곧바로 지목하지는 말라. 중간 정도의 사람이 좋다. 누군가 답을 알고 있다면 당신에게 눈빛으로 말할 것이다. 그러면 미소를 지으며 부드럽게 질문하라. “톰, 어떻게 생각하세요?”

만약 톰이 잘 알지 못한다고 하거나 일단 넘어가기를 바라면 그렇게 하라. 잠시 후 다시 물어보라. 그러면 체면을 지킬 수 있도록 너무 곤경에 빠뜨리지 않는 것이 좋다.

문제는 분명해야 한다

때로는 사람들은 문제를 이해하지 못해서 답을 하지 못할 때도 있다. 그러나 사람들은 다른 사람들이 자신을 미련하다고 생각할까봐 문제가 정확하게 무슨 뜻인지 물어보지 못하는 경우가 많다.

학습계획을 준비할 때 당신의 문제가 이전에 공부한 단원의 지침에 어긋나지 않는지 시험해 보도록 하라.

만약 당신이 질문한 그 문제가 명확하지 않다고 생각이 되면 “이 문제가 말이 되나요?” 혹은 “아마 내가 제대로 표현하지 못했나본데 다시 한번 해보죠”라고 말하면서 그 문제를 재구성하라. 그렇지만 그것은 마지막 수단으로 사용하고 처음 15초 동안은 가만히 있어라. 일단 그룹이 친숙해지면 질문이 명확하지 않을 경우에는 누군가 말을 할 것이다.

“때로 침묵은 금이 아니라 비겁하다는 뜻이다”(Wilbert Donald Gough).

짝을 지어 대답하게 하라

만약 당신의 그룹이, 모임 때마다 전체 그룹 앞에서 대답하는 것을 어려워하는 완전히 내향적인 그룹이라면, 그들을 소수로 나누어서 좀더 편안한 그룹이 되게 하라. 두 사람씩 한 조가 되어서 서로 대답하게 하라. 다음에는 조를 바꾼다. 그런 다음 3-4명씩 한 조가 되게 해서 점점 큰 조가 되면 사람들은 서로에게 더욱 편해질 것이다.

당신의 그룹과 당신의 이해력을 위해 기도하라

당신의 개인기도 시간에 첫 번째로 당신의 그룹에서 토론의 장애가 되는 것은 무엇인가 주님이 보여주시도록 기도하라. 토론을 인도하는 가운데 당신이 실수하고 있는 것에 대하여 하나님께서 기꺼이 보여 주시기를 기도하라. 그리고 하나님께 멤버들과 함께 일해 나가는데 필요한 특별한 지혜를 간구하라. 당신이 신실하게 기도했던 만큼 하나님께서 얼마나 신실하게 응답하시는지 놀랄 것이다.

3.
침묵하는 한 사람

당신의 그룹이 전체적으로 대답을 잘하고 있을지 몰라도 과묵한 켄틴은 말을 않고 있다. 그는 숙제는 잘 하지만 멤버들 앞에서 말하는데 불편을 느낀다. 당신은 그를 무시하고 싶지는 않지만 그렇다고 강요할 수도 없다. 어떻게 해야 할까?

“미련한 자라도 잠잠하면 지혜로운 자로 여기우고 그 입술을 닫히면 슬기로운 자로 여기우느니라”(잠언 17:28)

그룹이 아닌 다른 곳에서 그와 시간을 보내도록 하라

모임을 갖기 전이나 가진 후 규칙적으로 그와 이야기하도록 하라. 다과를 나누는 시간에 그와 잡담을 나누는 것도 좋다. 가능하다면 점심도 같이 하라. 그가 당신을 친구로 생각할 수 있도록 하라. 협력리더가 있으면 그들도 똑같이 하도록 하라. 머지않아 켄틴은 자기가 얼마나 수줍은 사람이었는지를 잊고서 이야기를 하는 데 별 어려움을 겪지 않을 것이다.

그를 지명하라

만약 켄틴이 “애들은 어른들 앞에서 함부로 말하면 안돼”라는 가르침 속에서 자랐다면 아마 그는 말할 수 있도록 허락해 주기를 기다리고 있을 수도 있다. 어떤 사람은 자신이 말해야 하는 내용이 그다지 중요하지 않다고 생각할 수도 있다. 그러나 당신이 그들의 의견을 묻는다면 그들은 답변을 할 것이다.

그가 대답할 수 있으리라고 생각되는 문제나 단순히 자신의 의견만을 묻는 문제를 찾도록 하라. 웃으면서 “켄틴, 어떻게 생각하세요?”라고 묻고 그가 대답할 수 있는 시간을 주라. 대답이 너무 짧고 머뭇거리더라도 긍정적으로 받아들이라. 그리고 원한다면 그냥 넘어갈 수 있는 자유도 허락하라.

멤버 전체가 돌아가며 답변하게 하라

집중하기 좋은 문제를 하나 찾아서 돌아가면서 답변을 하게 하라. 그리고 이렇게 말하라. “내 생각에는 이 문제가 중요한 것 같으니까 모두가 한두 문장 정도로 대답해 봅시다.” 켄틴의 차례가 맨 처음이나 마지막이 아니라 중간 조금 넘어서가 될 수 있도록 배려해서 시작 위치를 정하라. 긴 이야기는 필요 없고 간단히 답변하면 된다고 재차 강조해 두라.

그가 자기 확신을 가질 수 있도록 모든 대답에 대해여 긍정하도록 하라. 이 방법을 자주 사용하고 싶지는 않겠지만 가끔씩 사용하면 켄틴이 갖고 있는 장벽을 허물어뜨릴 수 가 있다. 그가 답변을 않고 그냥 넘어가면 미소를 짓고 계속 진행하라. 그를 곤혹스럽게 하고 싶지는 않을테니까.

“한 사람이 할 말이 없어서 침묵을 지키면, 다른 사람은 지금이 그렇게 해야 하는 때인 줄 알고 침묵을 지키게 된다”(전 20:6, Goodspeed).

켄틴을 위해 기도하라

개인기도 시간에 켄틴도 다른 멤버들처럼 자유로이 말할 수 있게 해달라고 기도하라. 그리고 당신이나 다른 멤버에 의해 야기될 수도 있는 것을 포함하여 어떤 특정한 장애물은 없는지 알 수 있는 견해를 간구하라. 켄틴이 진짜로 현명한 사람일 수도 있다는 사실을 인정하라. 말을 하지 않는다고 해서 그 사람이 똑똑하지 않다고 쉽게 단정하지 말라.

4.
소리 내서 기도하기를 원치 않는 사람

기도하지 않는 폴리는 그룹에 상당한 기여를 하고 있다. 그러나 그녀는 소리 내서 기도하는 것을 원하지 않는다. 사실 첫 모임을 가지기 전에 그녀는 자신은 혼자서만 기도하는 스타일이라고 미리 주의를 준 적이 있다. 여기에는 여러 이유들이 있을 수 있겠지만 그것을 이해하는 것이 당신이 폴리와 같은 사람을 인정하는데 도움이 될 것이다.

소리 내서 기도하는 것은 많은 사람들에게 특히 새로 크리스찬이 된 사람들에게는 생소하다. 하나님께 기도하는 자신의 목소리를 듣는 것이 무서울 수도 있다. 만약 그룹에 새신자가 있거나 종교적 습성상 소리 내어 기도를 하지 않는 이들이 있다면 부드럽게 인내심을 갖고 대하라.

“예수께서 한 곳에서 기도하시고 마치시매 제자 중 하나가 여짜오되 주여 요한이 자기 제자들에게 기도를 가르친 것과 같이 우리에게도 가르쳐 주옵소서”(눅 11:1).

두려워하는 사람도 있다

출애굽기 4:10에서의 모세처럼, 어떤 사람은 하나님께 달변으로 이야기하지 못한다. 그들은 ‘말과 혀에 둔하다’고 느낀다. 이런 현상은 그룹 안에 말을 잘하거나, 별 힘들이지 않고 기도하거나, 표준어를 구사하는 사람이 있을 경우 특히 그렇다. 또한 멤버들 사이에 학벌의 차이가 있을 경우 종종 일어나기도 한다.

어떤 사람은 단지 천성적으로 수줍음을 많이 탄다

기도를 싫어하는 것은 아닌데 단지 누군가에게 큰 소리로 말하는 것을 좋아하지 않는 사람도 있다. 그들은 단어와 문장 하나하나에 신경을 쓰지만 항상 부족하다고 생각한다.
소리 내서 기도하는 것을 꺼리는 사람을 다루는 방법은 민감성이다. 우리는 그들의 입장에서 생각하고 강요하지 말아야 한다. 어떻게 해야 이렇게 할 수 있을까?

반드시 소리 내서 기도할 필요는 없다고 말해주라

그룹의 초기에는 기도 시간을 시작하기 전에 소리 내서 기도하는 데 익숙하지 못하더라도 이해한다고 분명히 밝혀 두라. 침묵기도가 소리 내서 하는 기도만큼이나 효과적이며 편해지거든 언제든지 함께 소리 내서 기도하자고 확실히 말해 두라. 그룹이 종료될 즈음에는 폴리도 소리 내서 기도하는 것을 편안해할 것이다.

짧은 문장으로 기도하는 사람을 격려하라

당신이 느끼기에 폴리가 길게 기도하는 사람 때문에 주눅이 들 것 같으면, 그룹의 모든 사람들에게 짧고 핵심적인 내용만 기도하게 하라. 당신도 마찬가지다. 그리고 폴리가 필요로 하는 기간까지는 소리내지 않고 기도하도록 허용하라.

대화식 기도를 하라

많은 사람들이 표준어로 기도할 때만 편안함을 느끼는 반면, 어떤 이들은 실수할까봐 두려워한다. 당신의 그룹에 항상 격식을 갖추어 딱딱하게 기도하는 멤버들이 있다면, 현대어로, 대화식으로 친숙하게 기도함으로써 그런 모습을 타파하라.

기도할 수 있도록 더 작은 그룹으로 나누라

폴리가 여러 방법으로 그룹에 좀 더 편해졌다면 전체 그룹을 세 사람씩 한 조가 되게 나누어 보라. 사람들이 자신의 짝을 선택할 수 있게 하고 폴리는 가장 가까운 사람과 같은 조가 되게 하라. 때로 가까운 친구들과 함께 있으면 침묵을 훨씬 수월하게 깨뜨릴 수 있다. 다시 한번 말하지만 각 사람이 소리내지 않고 기도할 수 있는 권리를 보장해 주라.

순서대로 기도하게 하지 말라

만약 그렇게 한다면 폴리는 그 시간 내내 겁에 질려서 자기 차례까지 몇 사람이나 남았는지 세고 있을 것이다. 그리고 그녀 다음의 사람은 그녀가 내켜하지 않는다는 것을 알기 때문에, 그녀가 기도하도록 기다려야할지 아니면 그녀를 뛰어 넘어서 자기가 기도해야 할지를 몰라 당황해 할 것이다. 만약 순서를 정해 기도하기 시작했다면 당신이 이미 한번 기도를 했다 하더라도 끼어들어서

순서를 깨뜨리고 당신이 기도하도록 하라.

시작 기도나 마무리 기도에 폴리를 지명하지 말라. 누군가 지명해야 할 것 같으면 자원자를 요청하라

“기도하는 법을 배운 사람은 신령하고 행복한 삶을 사는 가장 큰 비밀을 알게 된 사람이다”(William Law).

소리 내서 기도하는 사람과 폴리를 별도로 취급하지 말라

그녀로 하여금 있는 모습 그대로 사랑받고 있으며 소중하다는 것을 알도록 하라.

당신의 솔직한 감정을 나타내는 기도를 모델로 삼도록 하라

당신이 화가 났다면 하나님께 “괴로워요”라고 말하지 말고 지금 매우 화가 났다고 말하라. 실제적으로 기도하면 당신은 그룹의 모든 사람 특히 폴리에게 도움을 줄 수 있다.

폴리를 위해 기도하라

폴리가 용기를 낼 수 있도록 개인적으로 기도하라. 소리 내서 기도하는 것이 당신이 그룹을 통해 이루고자 하는 가장 중요한 것은 아니라는 점을 강조하는 동안에, 폴리는 점점 자신감을 가지게 될 것이다. 큰 소리로 기도하기를 가장 꺼리는 사람들은 가끔 자기들이 좀 뒤떨어졌다고 느끼기도 한다.

나는 여태껏 위의 방법들을 사용해서 그룹이 끝날 무렵까지 자신감 있고 적극적인 사람으로 만드는 데 실패한 경우를 보지 못했다. 그리고 소리 내서 기도하는 것을 제일 싫어하던 사람들 중의 몇몇은 다음 그룹에서 리더를 맡기도 했다.

5.
옆길로 잘 새는 사람

토끼 같은 론다는 그룹 내에서 매우 재미있는 사람이다. 그녀는 영리하고 위트가 있고 매우 똑똑하다. 그러나 당신이 어떤 질문을 하든지 토론에서 벗어나서 옆길로 새버린다. 가끔씩 당신은 한참 지나서야 당신이 가고자 했던 곳에서 멀리 떨어져 있다는 것을 깨닫곤 한다. 그녀의 질문은 항상 흥미진진하지만 당신이 그 날 계획한 것과는 방향이 전혀 맞지 않는다. 어떤 면에서 그녀는 토끼 냄새를 맡고는 여우 대신 토끼를 쫓기 시작하는 사냥개와 같다. 어떻게 당신은 론다가 토끼 흔적을 쫓아가는 것을 못하게 할 수 있을까?

“오직 성령의 열매는 ……………………절제니”(갈 5:22, 23).

토론의 목표를 분명하게 밝히라

이렇기 때문에 당신이 성경공부의 목표와 방향을 가지고 있는 것이 중요하다. 만약 당신이 계획을 가지고 있지 않으면 토론이 한참 옆길로 새고 나서야 그 사실을 알게 될 것이다.

만약 론다 같은 사람이 당신의 그룹에 있으면 당신의 목표를 분명하게 말해 주는 것이 매우 중요하다. 토론을 이런 식으로 시작하라. “오늘 우리가 공부한 내용에서는 몇 가지 흥미로운 점들이 있었는데 제 생각에 우리에게 가장 유익이 되는 점은 …………입니다.” 이렇게 말함으로써 모든 이들은 당신 다른 흥미로운 점들은 다루지 않는 다는 것을 알게 된다.

우회적으로 접근하라

모임의 초기에 당신은 우회적으로 접근하기를 원할 것이다. 론다가 토끼를 쫓고 있다(옆길로 새고 있다)는 것을 알았을 때 그녀에게 멈추게 하고 문제를 다른 멤버에게 다시 제시하도록 하라. 그녀에게 “잘했어요.”라고 하지는 말고 그냥 긍정만 하라. “론다 그거 참 흥미로운 점이네요. 자, 이제 크리스! 당신은 어떻게 생각하시는지요?” 지금이야말로 협력리더를 지명할 적기인데 왜냐하면 협력리더 같으면 갑작스레 지명당하더라도 당황하지 않을 것이기 때문이다.

당신이 알았을 때 가능한 빨리 해결하라(말을 자르라)

그녀가 방향을 바로 잡을 수 있도록 당신이 몇 번이나 노력했는데도 론다가 전혀 눈치를 채지 못한다면 이 방법을 사용할 수 있다. 그녀가 다시 옆으로 새고 있다고 생각되면 가능한 빨리 끼어 들어서 토론이 정상적으로 진행될 수 있도록 하라. 그녀에게 이런 식으로 분명히 말하라. “론다, 참 좋은 지적입니다. 시간이 있으면 그 문제를 좀 더 깊이 다뤄봤으면 합니다. 그런데 솔직하게 나는 그것이 질문과 어떤 관계가 있는지 잘 모르겠습니다.”

연관성을 찾지 못한 것에 대해 당신이 책임을 짐으로써 당신은 론다를 당황하게 하지 않을 수 있다. 연관성이 있다면 그녀에게 그것을 찾아보도록 하고, 만약 연관성이 없다면 모임 후에 그녀의 의견에 대해 토의해보자고 제안하라.

“당신이 어디로 가는지를 모르고 있다면 아무 길이나 당신을 그리로 데려갈 것이다.”

론다를 위해 기도하라

대부분의 론다와 같은 사람들은 당신에 대해 악의를 품고 있거나 당신을 당황케 하고자 하는 것은 아니다. 론다와 같은 사람은 삶이 여러 갈래로 나뉘어져 있을 가능성이 많다. 그녀가 모임을 성장의 기회로 삼을 수 있도록 기도해 주라. 그녀가 성장하도록 도울 수 있는 지혜를 간구하라.

6.
‘초 영적인’ 사람

영적인 스탠리는 사람들에게 대답할 때마다 신령한 영감을 받아서 말한다. 그는 매사에 “하나님이 내게 이렇게 말씀하셨어.”라는 식으로 대답한다. 이것에 대한 문제는 그룹의 멤버들이 그가 마치 하나님과 전용선이라도 갖고 있는 것이 아닌가 하고 생각하게끔 하는 것이다. 그리고 그의 대답이 신학적인 근거가 없다면 문제는 더 복잡해진다. 스탠리를 어떻게 해야 할 것인가?

분별력을 위해 기도하라. 스탠리가 보이는 반응은 그에게 여러 가지 문제점이 있다는 것을 말하고 있는 것인지도 모른다. 그 문제점이 무엇인지 알 수 있으면 그를 다루기가 훨씬 수월해질 것이다. 그의 문제와 성격에 대한 통찰력을 달라고 기도하라. 그가 하나님께 더 주의 깊게 귀기울이고 실제로 하나님의 음성을 들을지도 모른다는 사실에 가능성을 열어 두라. 그가 하는 대답을 들어보면 아마 이런 사실의 진위를 알게 될 것이다. 만일 그 대답이 지혜로운 생각에서 나온 것이라면 접근 방법만 물어보면 될 것이다. 하지만 교만이나 불안감에서 나온 것이라면 그를 직접 다룰 필요가 있다.

민감성에 대해 얘기해 보라. 그의 대답이 그렇게 흠잡을 구석이 없다는 생각이 들면, 그와 개인적으로 얘기해 보라. 그의 문제나 과거의 경험에 대해 통찰력을 얻을 수 있는 질문을 해보라. 부드럽고 호의적으로 그의 방식이 다른 사람들이 그의 말에 귀기울이는데 방해가 된다고 말해주라. 그가 인간인 것을 확인시켜 주라. 그가 지혜롭다는 것을 알고 있다고 말해주라. 사람들에게 말할 때마다 하나님을 들먹이면서 얘기하지 않도록 권유하라.

책임감을 구하라. 스탠리의 대답이 하나님으로부터 온 것이 아니라는 확신이 들면, 그와 개인적으로 얘기를 해 볼 필요가 있다. 그가 이해력이 부족한 것이 하나님 때문이 아니라는 사실을 단호히 주장하라. 처음에는 부드럽게 시작할 수 있겠지만, 결국에는 그에게 단호해질 필요가 있을 것이다. 스탠리가 완전히 신앙의 기초가 잘못되어 있거나 그룹 내에 혼란을 빚는다면 당신 교회나 다른 교회 사역자의 도움과 지혜를 구하라.

“지혜로운 자의 마음은 그 입을 슬기롭게 하고 또 그 입술에 지식을 더하느니라”(잠 16:23).

“진정한 영성에는 항상 결실이 따른다”(Oswald J. smith).

7.
독선적인 사람

독선적인 도나는 영적인 스탠리의 사촌이다. 그녀는 율법적이며, 독선적이며, 누구의 발을 밟던지 상관하지 않는 스타일이다. 그녀에게서는 은혜의 그림자도 보이지 않는다. 그녀는 질문에 대해 아무도 감히 반론을 제기하지 못할 정도로 단호하게 대답을 하곤 한다. 그녀는 ‘비판정신’이라는 단어에 대한 판권을 갖고 있는 것 같다. 이렇게 항상 옳기만 한 사람에게 어떻게 건설적인 충고를 해줄 수 있겠는가?

분별력을 위해 기도하라

당신이 첫 번째 해야 할 일은 지혜와 분별력을 달라고 기도하는 것이다. 도나의 독선적인 태도와 비판정신은 자신이 여러 가지 문제점을 갖고 있다는 증상일 수도 있다. 그녀는 아마 매우 율법적인 교회나 가정에서 자라서 은혜를 경험해보지 못했을 것이다. 아마 그녀는 불안감을 감추고 있는지도 모르고 자신의 부족한 신학 지식을 다른 사람들과의 공개 토론석상에 내놓는 것을 두려워하고 있는지도 모른다.

우회적으로 접근하라

도나가 권위적인 태도로 율법적인 반응을 보이더라도 겁먹지 말고 웃으면서 부드럽게 “재미있는 관점이군요. 당신 말고도 그렇게 생각하는 사람이 있나요.”라고 말하라. 필요하다면 다른 리더나 믿을 수 있는 사람의 도움을 요청하라. 여러 문제에는 그에 상응하는 여러 관점이 있다는 것을 계속 주지시켜라.

필요하다면 직접적으로 얘기하라. 율법주의와 교리주의는-특별히 독설가인 경우에-그룹 전체에 악영향을 끼치는 누룩과 같아서 조심하지 않으면 누군가가 다치게 된다.

도나와 개인적으로 얘기할 수 있는 시간을 내라

믿음의 필수적인 요소에 대한 그녀의 견고한 고수를 될 수 있는 한 긍정해주고 지금 공부하고 있는 모든 것이 필수적인 요소는 아니며 여러 가지 가능한 답이 있지 않겠는가라고 넌지시 얘기해 주라. 다른 멤버들로부터 배울 수 있는 좋은 기회를 놓칠 수도 있지 않겠냐고 말해 주라. 그리고 다른 멤버들이 그녀의 독선적인 태도 때문에 그녀의 말을 끝까지 들으려하지 않기 때문에 그들 역시도 그녀의 지혜를 배울 기회를 놓치고 있다고 덧붙여 주라.

내가 아는 대부분의 도나들은 오류가 있는 설득은 잘 받아들이지 않았다. 별 중요하지 않은 문제 때문에 나빠지는 그룹을 많이 보았다. 양쪽 다 상처를 받게 된다. 그러나 그룹의 멤버들이 은혜롭게 대처하는 것도 보았다. 많은 도나들이 몇 년 후엔 다시 돌아와서 좀 더 인내하라고 격려했던 것을 고마워했다. 나는 누군가가 그들의 비성경적인 태도를 변화시키는 것을 보았고 비판적이며 판단적인 자세에서 벗어날 수 있기를 다른 멤버들과 함께 기도했다.

이것은 쉬운 문제가 아니다. 하지만 기도와 은혜로 도나의 부정적인 영향을 완화시킬 수 있다.

그녀에게 그룹을 떠나달라고 요구하라. 그룹의 리더로서 원칙 중에 하나는 한 사람 때문에 그룹을 희생하지는 않는다는 것이다. 어떻게 보면 가혹한 것 같지만 이런 결론에 도달하기까지 많은 시간이 걸렸고 절대적으로 최종적인 수단이다. 지금껏 이렇게 한 적은 두 번밖에 없었다. 하지만 그룹은 여러 사람을 위해 사역하도록 만들어진 것이다. 한 사람의 필요나 행동, 태도가 그룹 전체를 해치고 있다면 결정을 내려야만 한다.

할 수 있는 한 도나들을 돕고 싶지만 그룹의 건강이 한 사람을 돕는 것보다는 우선이다. 할 수 있다면 그룹 밖에서 그녀와 함께 일할 것이다. 하지만 다른 사람에게 나쁜 영향을 미치는 누룩의 역할을 하게 할 수는 없다. 도나의 태도나 행동이 그룹을 위험하게 한다면 도나가 떠나야만 한다.

“그런즉 우리가 다시는 서로 판단하지 말고 도리어 부딪힐 것이나 거칠 것으로 형제 앞에 두지 아니할 것을 주의하라”(롬 14:13).

“어떤 사람이 다른 사람의 일을 비판하는 것은, 그가 자신의 업적에 의하여 자신을 구별하지 않았다면, 터무니없는 짓이다”(Joseph Addison).

8.
정서적인 장애가 있는 사람

문제 있는 피터는 전혀 대화에 적합하지 않다. 당신이 그의 말을 파악하는 데 어느 정도의 시간이 걸린다. 그는 사실상 감정적으로나 정신적으로 심각한 장애를 겪고 있다. 그는 원인이 밝혀지지 않았거나 치료법이 없는 편집증 혹은 정신분열증, 우울증이나 다른 장애로 인해 고통을 받고 있을지도 모른다. 그런데 확실한 것은 그의 문제는 확실히 다른 이들이 받아들이기 어려운 것이며 그룹을 힘들게 한다는 것이다. 여기 있는 문제들 가운데 이것이 아마 가장 어려운 것 같다. 그렇다면 어떻게 해야 하나?

“내가 오늘날 천지를 불러서 너희에게 증거를 삼노라 내가 생명과 사망과 복과 저주를 네 앞에 두었은즉 너와 네 자손이 살기 위하여 생명을 택하고”(신 30:19).

지혜와 안목을 위해 기도하라

당신은 처음에 피터의 문제를 정신적인 장애가 아닌 다른 것으로 생각했을 것이다. 당신은 이미 여기에 있는 방법을 다 써봤지만 여전히 당황하고 있다. 아직 기도해보지 않았다면 그를 다룰 수 있는 지혜를 구하라.

전문적인 방법을 구하라

다행히도 우리 교회 성도 가운데 정신분석 의사가 있었다. 우리 교회 스탭은 문제가 범상치 않다고 생각되면 거기에 아주 능숙하게 대처한다. 우리가 필요로 하면 그들은 언제든지 함께 일해준다. 만약 당신이 이런 도움을 받을 수 없는 작은 교회나 그룹의 일원이라면 주위에 있는 교회 중에서 특별히 큰 교회에 연락하라. 아니면 그 지역에 기독교인 심리학자나 정신과의사가 있는지 알아보고 연락하라. 이런 사람들은 당신이 문제를 설명하면 기꺼이 시간을 내줄 것이다. 교단의 최고위층에 연락해보라. 우리는 도움을 청할 스탭을 갖기 전에는 샌프란시스코 독신자 사역팀과 같은 외부의 지원을 활용했다.

전문적인 도움을 요구하는 당신의 목적은 피터를 이해하고 그를 어떻게 다루어야 할지 알기 위해서이다. 이러한 도움을 받을 때, 당신은 어떻게 하면 그를 도울 수 있고 어떻게 하면 문제를 더욱 악화시킬 수 있는지를 알게 될 것이다. 모든 정신적인 문제는 똑같은 방법으로 다룰 수는 없다. 사실 어떤 문제에는 도움이 되는 행동이 다른 경우에는 해를 끼칠 수도 있다.

이런 문제에 직면했을 때 아주 가끔은 평신도 리더들이 어떤 행동을 취하기 전에 다른 의사에게 보여서 소견을 얻기도 했다. 우리가 알게 된 것은 피터가 다른 사역에서도 유사한 문제를 일으키고 있다는 것이다. 그를 전문가에게 보내서 보살피도록 한 것이 우리가 처음이 아니었던 것이다. 당신은 이런 전문가들과 토의하는 과정을 통해서 자신의 의견을 확고히 하거나 아니면 바꾸게 되어서 다음 단계를 준비할 수 있게 된다.

훌륭한 많은 참고 자료들이 당신의 서재 혹은 교회 도서관에 있을 것이다. 이런 책의 목록이 부록에 나와 있다.

피터와 이야기해 보라

때로 피터는 자기가 문제가 있다는 것을 알고 있다. 아마 그는 치료를 받고 있거나 의학적인 방법을 사용하고 있을 것이다. 그가 당신이 진심으로 자신을 한 사람으로 대해 주고 자신을 비난하지 않는다는 것을 알게 되면 그는 기꺼이 당신에게 협조할 것이다. 그렇게 되면 두 사람 사이에 신호를 만들어서, 당신이 그에게 그가 “같은 행동을 또 하고 있다”고 은밀하게 말해줄 수도 있고 그는 당신에게 자신이 위협을 느끼고 불편하다고 말할 수 있다.

때로는 이해할 수 있는 친구가 되는 것만으로도 충분한데, 특히 증상의 초기 단계에 그렇다. 물론 당신은 피터뿐만 아니라 그의 가족이 그가 문제가 있다는 것을 인정하지 않는 상황에 부딪칠 수도 있다. 그렇게 되면 목사나 전문적인 도움을 요구하는 좀 더 어려운 문제가 된다.

모임 시작하기 전에 항상 피터와 사적으로 시간을 가지도록 하라

예정된 모임 시간보다 조금 일찍 피터가 도착하도록 해서 이 시간을 그와 함께 그의 행동양식에 대해 확인하고 알아보는데 사용하라. 또한 이 시간을 지금 다루지 않으면 모임 장소에서 드러날 수도 있는 문제나 필요에 대해 미리 다루어 보는 시간으로 사용하라. 피터가 자신의 목표에 도달할 수 있도록 돕는 시간으로 생각하라. 피터와의 관계가 강력한 개인적인 관계로 발전한다면 당신은 그에게 신뢰감을 얻을 수 있을 것이다. 그가 당신의 보살핌을 즐거워함으로써 결과적으로 당신은 그와 효과적으로 협력해서 그의 삶에 충분한 영향력을 행사할 수 있게 된다.

확고한 지침을 마련하라

피터가 이전에도 그런 문제에 직면했거나 아니면 처음으로 지적당하는 것이라 하더라도(물론 당신이 앞에서 언급한 단계를 밟았다면 상황이 다르겠지만), 피터는 부정적으로 반응할 것이다. 그는 아마 소리를 지르고, 인정하지 않고, 합리화하고, 공격적이며, 울거나 그렇지 않으면 당신을 협박할 것이다.

그러나 전에 언급한 대로 한 사람 때문에 전체 그룹을 망칠 수는 없다는 것이 중요하다. 당신은 피터와 앉아서 행동 지침을 분명히 정할 필요가 있다. 무엇이 받아들여지고 무엇이 받아들여지지 않는지 분명하게 명시하라. 이 상황에서 어떤 사람은 자발적으로 그룹을 떠날 것이고, 어떤 이들은 새로운 규칙을 따라 보겠다고 동의할 것이다.

목회자나 다른 전문가와 얘기해 보고 나서 당신은 피터에게 그룹을 떠나도록 이야기하기 전에 용납할 수 있는 점과 용납할 수 없는 점을 결정해야 한다. 만약 피터가 전문적인 도움을 받고 있지 않다면 관심이 있는지를 그에게 물어 보라. 필요하다면 그가 가능한 자원과 자금을 밝힐 수 있도록 도와주라. 그리고 그가 전문가에게 연락해서 약속을 정하도록 권유하라. 그가 염려하는 것 같으면 두려움과 부끄러움을 가라앉힐 수 있도록 첫 번째 약속에는 함께 가도록 하라.

“그리스도인들 간에는 모든 비정상적인 행동은 영적인 문제 때문에 일어나는 것이라고 생각하는 경향이 있다. 감정적인 침체가 그 사람의 영적인 상태로부터 비롯된다는 것은 사실이다. 하지만 이것을 유일한 설명이라고 제시하는 것은 지나치게 단순화시키는 것이다… 거의 모든 연구자들이 내린 결론은 비정상적인 행동의 원인은 아주 다양하고 극도로 복잡하다는 것이다”(Gary R. Collins, Ph.D., Fractured Personalities).

그에게 그룹을 떠나도록 요청하라

언제나 이것은 마지막 수단이다. 그러나 이것은 피터의 행동이 그룹의 다른 멤버들이 성장하는데 방해가 된다면 취해야 하는 행동이다. 가급적 대안을 제공하라. 당신이 그것을 다룰 수 있다고 느낀다면 사적으로 계속 만나도록 하라. 만약 그렇지 않으면 그가 전문가적인 도움을 받을 수 있도록 전화번호를 알려 주라. 그가 그룹을 떠난 후에라도 계속 관심을 가져야 한다. 이 경우 그가 버림을 받았다고 느끼지 않게 하는 것이 매우 중요하다. 그룹을 떠난 것이 그의 선택이 아니라면 그가 괴로워하지 않도록 해줘야 한다.

9.
지루해 하는 사람

하품쟁이 욜랜다는 항상 따분해 한다. 당신은 그것을 그녀의 눈에서 볼 수 있고 그녀의 하품에서 알 수 있다. 그녀가 손톱 줄을 꺼내서 손톱 손질을 하기 시작할 때면 그것을 확실히 알 수 있다. 당신은 그녀가 왜 여기 있는지 잘 모르지만 그녀가 도움이 되지 않는다는 것만은 확실하다.

“악한 자는 자신의 행동에 대해 질리게 되지만 선한 사람의 삶은 흥미로워진다”(잠 4:14, Living Bible 역).

지루해하는 요인을 확인하라

어쩌면 당신의 그룹이 지루할 지도 모른다. 당신이 욜랜다의 일로 너무 당황해하기 전에 먼저 그룹이 그녀의 주의를 끌고 있는지 확인하도록 하라. 아마 앞서 언급했던 여성 그룹에서처럼 성경공부가 숨통이 막힐 수도 있다. 사람들이 전혀 흥미를 못 가질 수도 있다. 어쩌면 당신의 질문이나 당신의 음색이 재미나 흥미를 끌지 못할 수도 있다.

다른 사람들에게 그룹을 어떻게 생각하는지 개인적으로 물어 보라. 욜랜다에게 지루한지 물어 보라. 그리고 그룹을 좀 더 재미있게 하기 위해서 당신이 해야 할 일을 찾아내도록 하라. 만약 그녀의 불평이 정당하다면 당신은 필요한 변화를 추구함으로써 유익을 얻어야 한다.

통찰력을 간구하라

앞의 문제들처럼 욜랜다가 왜 그렇게 행동하는지 아시는 유일한 한 분께 이 일도 아뢰도록 하라. 지혜와 통찰력을 간구하라. 당신이 그녀와 일할 때 부드럽고 친절하게 대할 수 있도록 기도하라.

왜 그녀가 이렇게 반응하는지 규명하도록 하라

이러한 태도는 학생이 그룹에 대하여 관심이 없는 것은 아니지만 엄마 때문에 할 수 없이 다니는 고등학생 그룹에서 자주 볼 수 있다. 욜랜다가 성인인데도 그렇다면 이것은 미성숙한 행동으로부터 비롯된 것일 수 있다.

욜랜다가 신앙적으로 타락하고 있거나 어떤 심각한 영적인 문제와 맞서고 있는지도 모른다. 아니면 깊은 상처가 있어서 당신과 그 외의 모든 사람을 피하느라 지루해 하는 척 할 수도 있다. 아니면 단지 자신의 행동이 타인에게 무슨 뜻으로 비치는지를 모를 수도 있다.

욜랜다에게 이야기하라

그녀가 왜 이와 같이 행동하는지 이해가 된다고 생각하면 은혜를 구하고 욜랜다와 사적으로 이야기할 시간을 마련하라. 점심시간이나 예배 후 공원을 산책할 계획이 필요할 지도 모른다. 당신은 그녀를 도울 수 있는 시간과 충분한 개인적 관계를 필요로 한다.

부드럽고 호의적으로 대화를 시작하라. 화가 났다거나 악의가 있다는 그 어떤 눈치도 보여서는 안 된다. 사려 깊은 짧은 대화 후에 이렇게 말하라. “욜랜다, 당신이 그룹 안에서 조금 지루해 하는 것 같아 보여요. 혹시 당신 그룹 활동을 더욱 즐길 수 있도록 내가 도울 방법이 있을까요?” 그녀가 대답할 수도, 대답하지 않을 수도 있다.

그녀가 두 가지 대응책으로 당신에게 일격을 가할 수도 있다. 그러한 비난은 타당할 수도 그렇지 않을 수도 있다. 이 때 당신은 마음의 평정을 유지하고 이성뿐만 아니라 마음을 다해서 그녀의 말을 듣도록 하라. 비난을 전부 받아들이지도 말고 그렇다고 맞서 싸우지도 말라. 당신이 그녀를 사랑하고 할 수 있는 한 그녀를 돕기 원한다는 것을 그녀가 알도록 하라. 그룹 내에 더욱 적극적인 분위기를 만들기 위해서는 그녀의 도움이 필요하다고 하라.

그룹에게 맡기라

욜랜다와 이야기를 했는데도 변화가 없고 여전히 문제거리로 남아 있으면 믿을만한 한두 사람과 고민을 나누도록 하라. 이 일이 험담을 나누는 것이 되지 않도록 주의하라. 그냥 그들의 도움과 생각들을 구하라. 만약 그들도 당신처럼 어려워하면 이 문제를 그룹으로 가지고 갈 필요가 있다.

다음 모임을 시작할 때 이렇게 말하라. “나는 우리 그룹 내에서 지루하고 따분한 태도가 생겨난 것에 대하여 우려하고 있습니다. 우리 그룹이 함께 해결했으면 합니다. 하지만 우리 각자가 동일한 열정을 가지지 않으면 해결할 수 없다고 생각합니다. 여러분은 어떻게 생각하십니까?” 이러한 대화는 당신이 다른 문제들을 함께 제시할 때 더욱 하기 쉽다. 이를테면 어떤 사람이 너무 늦게 오거나 일찍 가버리는 것, 불규칙한 참석, 숙제를 해오지 않는 사람에 대한 문제들 말이다.

만약 욜랜다가 소외감을 느끼게 되면 그녀는 가구 뒤로 숨어버리고 싶을 정도로 매우 조용해지거나 화를 내면서 반응할지도 모른다. 두 가지 모두에 대비하라. 결국 그룹은 모든 이들이 지키기로 동의하는 지침을 정해야 할 것이다. 만약 멤버들이 서약을 하지 않았다면 그룹 서약서를 만들어도 좋다.

10.
이해력이 부족한 사람

항상 틀리는 윌리는 질문에 대해 여러 가지로 답할 수 있을 때에도 바르게 대답할 때가 거의 없다. 때로는 당신이 질문한 것과는 전혀 다른 문제에 대답하는 것 같은 때도 있다. 어쩌면 그는 단지 행동이 느리거나 잘 듣지 않기 때문일 수도 있다. 그는 별다르게 행동하려고 하지도 않고 그냥 그렇게 끝내고 만다. 결국 그 누구가 그가 하는 것과 같은 대답을 할 수 있을까? 당신은 그 사람을 난처하게 하고 싶지는 않다. 당신은 어떻게 해야 하는가?

“자기 허물을 능히 깨달은 자 누구리요 나를 숨은 허물에서 벗어나게 하소서”(시 19:12).

분별력을 갖도록 하라

윌리가 그렇게 하는데는 많은 이유가 있을 것이다. 그가 왜 항상 그렇게 틀리는지 알 수 있는 지혜를 달라고 기도하라. 그를 민감하게 대하는 것이 도움이 될 것이다.

함께 공부하자고 제안하라

만약 윌리가 진심으로 걱정하고 있고, 그룹에서 잘 지내고 싶어 하는 것 같으면 함께 한두 번 공부하자고 제의해 보라. 그것은 그가 어디에서 잘못되었는지를 알 수 있게 해 줄 것이다. 질문을 이해할 수 있을 만큼 읽을 줄 알고 들을 수 있는가? 학습 장애라든가 신경상의 문제가 있어 보이지는 않는가? 만약 그렇다면 그가 자기의 문제를 알고 있는가? 도움을 받고 있는가? 당신이 그를 도울 수 있는 방법은 있는가?

잘못된 답을 고쳐주면서도 긍정적으로 대하라

당신이 문제의 원인에 도달하든 못하든 그를 당황하게 하지 말라. 만약 그가 틀린 답변을 한다면(윌리는 대개 창피해 하지 않는다. 앞으로도 그럴 것이고) 웃으면서 말하라. “윌리, 그거 참 흥미로운 관점입니다. 테드! 당신은 어떻게 생각합니까?” 지금이 또 협력리더를 사용할 적기이다. 그 협력리더가 윌리의 대답에 대하여 기분 나쁜 말을 하지 않을 것이라고 확신하고 있을 테니까.

“실수나 실수를 한 사람을 당혹케 해서는 안 된다”(교황 요한 23세).

11.
공부하기 싫어하는 사람

게으른 린다와 바쁜 버디는 비슷한 문제점을 갖고 있다. 그들은 거의 숙제를 해오지 않는다. 린다는 흥미가 없고 버디는 60가지나 되는 자신이 해야 할 일의 항목에 숙제를 끼워 넣지 않는 것 같다. 문제는 그룹 토론이라는 방식이 모든 이들이 준비를 해올 때 가장 효과가 있다는 것이다. 멤버들은 당신이 자신들을 가르치기를 기대하고 있고, 당신은 그들이 개인적인 공부에서 얻은 내용을 나누기를 기대하고 있다면 당신은 문제에 봉착한 것이다. 어떻게 할 것인가?

“게으른 자는 가을에 밭 갈지 아니하나니 그러므로 거둘 때에는 구걸할지라도 얻지 못하리라"(잠 20:4).

모든 이들에게 숙제를 해야 할 필요를 상기시키도록 하라

특별히 이런 유형의 그룹이 멤버들에게 생소하다면, 당신이 그 과를 가르치려고 하지 않을 것이라는 사실을 그들에게 상기시킬 필요가 있다. 만약 아무도 숙제를 해오지 않으면 토론은 표류하게 될 것이다. 이 사실을 모임을 시작할 때나 마칠 때에 부드럽지만 확고하게 상기시키도록 하라. 바라건대 나쁜 습관은 미리 깨뜨려 놓는 것이 좋다. 만약 그룹이 구두로나 서약서로 숙제를 잘 해오는데 동의했다면 훨씬 쉽게 이렇게 할 수 있을 것이다.

그러나 나는 또한 멤버들에게 비록 숙제를 하지 못했더라도 모임에는 참석하라고 말했다. 나는 그들이 숙제를 해오는 것보다 그룹이 계속 유지되는 것이 더 중요하다고 믿는다. 모든 사람이 나와 같은 생각을 갖고 있지는 않을 것이다.

무시하라

만약 다른 사람은 다 성실한데 그룹 내에 그런 사람이 한두 명만 있다면, 린다와 버디가 그들의 준비 부족으로 문제를 야기 시키지 않는 한 종종 무시해왔다. 나는 그들이 대게 답을 모를 때는 자원하려고 하지 않고, 때로는 준비하지 않은데서 오는 당혹감이 그들에게 동기를 부여한다는 것을 알게 되었다. 그들이 단순히 출석만 하는 것도 많은 사람을 위한 수고라는 것을 알고는 가능한 은혜를 베풀려고 한다.

만약 그 악행이 “린다는 숙제를 해오지 않아도 잘 버티는데, 나도 그렇게 할거야.”라고 생각하는 다른 이들에게 퍼지기 시작하면 보다 단호한 결정을 내려야 한다.

참여를 허용하지 말라

이것은 유력한 성경연구회에서 시행하는 방법이다. 만약 당신이 숙제를 해오지 않으면 토론 시간에 앉아있을 수는 있지만 발언권은 없다. 이것은 매우 효과적이고 대부분의 사람들에게 숙제 할 수 있는 시간을 짜내도록 동기를 유발한다.

숙제량에 대하여 재검토하라

많은 사람이 숙제하는 데 어려움을 겪는다면 숙제량에 대하여 다시 검토해 봐야 할 것이다. 어떤 공부는 2시간 정도 걸리기도 한다. 그리 많아 보이지는 않지만 바쁜 회사 중역이나 주부들에게는 짐이 될 수도 있다.

우리의 엄마 성경공부 그룹에서는 숙제량을 줄이기 위해서 한 과에 두 주씩을 할애했다. 첫째 주에 우리는 그 과를 전부 끝내고 둘째 주에는 그 과에서 배운 내용을 아내와 엄마로서의 우리 역할에 집중적으로 적용하는 시간을 가졌다. 그들에게 다음 과의 숙제를 할 수 있는 시간을 두 주나 주고서야 다음 과를 시작할 수 있었다. 확실히 누구라도 성경공부를 위해 일주일에 한 시간은 낼 수가 있었다!

날마다 조금씩

모든 멤버에게 모임 전날 밤늦게까지 준비하는 것보다는 날마다 조금씩 시간을 내서 하도록 권유하라. 여기에는 두 가지 장점이 있다. 첫째는, 그들이 매일 말씀을 접하게 된다는 것인데 그 자체만으로도 가치 있는 일이다. 둘째는 모임 전날 밤에 갑자기 무슨 일이 생기면 그들이 아무것도 못하게 되는 문제를 방지한다.

“하나님의 능력을 붙들기 위해서 영광스럽게 비상하기보다는 하나님 앞에 무기력하게 쪼그리고 앉아있지 않도록 조심하라”(Oswald Chambers, My Utmost for his Highest).

그룹을 위해 기도하되, 특히 이런 멤버들을 위해서 기도하라

성경 공부하는 시간을 따로 내기란 어려운 일이다. 특히 당신의 스케줄에 그것을 새로 추가해야 한다면 더욱 그렇다. 성경공부가 멤버들에게 최우선시 되어서 그들이 어디에서건 공부할 수 있는 시간을 낼 수도 있도록 기도하라. 또한 이것이 린다와 버디의 삶에서 일어나는 대적의 역사일 수도 있다는 것을 인정하라. 사탄은 하나님의 사람들이 하나님의 말씀으로부터 멀어지게 하기 위해서 모든 수를 쓸 것이다. 게으름과 분주함은 훌륭한 변명거리이다! 공격적인 영적전쟁이 필요한지도 모른다.

12.
상투적인 용어를 자주 사용하는 사람

진부한 클랜시는 모든 일에 낡아빠진 답변을 한다. 그는 상투적인 용어를 많이 쓰는데, 특히 기독교적인 용어를 많이 사용하지만 그 어떤 것도 깊이 있는 의미를 전달하지는 못한다. 그는 재빨리 경건한 척 하면서 대답을 않지만 그가 의미 있는 대답을 하도록 심층 깊이 파고들게 할 수는 없는 노릇이다. 그는 기도 요청을 하는 사람들에게 항상 조언을 해주는데 대개 이런 식이다. “믿고 순종하기만 하면 모든 일이 다 잘 될 거야” 당신은 근처에 덤불이라도 있으면 숨고 싶을 것이다. 당신은 어떻게 클랜시에게 다가갈 것인가?

“내가 너희에게 이르노니 사람이 무슨 무악한 말을 하든지 심판 날에 이에 대하여 심문을 받으리니”(마 12:36).

명확함을 요구하라

특별히 클랜시가 교회에서 성장했다면 ‘보혈로 인한 구원’ ‘칭의’ ‘은혜의 보좌’ ‘속죄’와 같은 말들을 배웠을 것이다. 아마 그는 그 말의 뜻을 알 수도 있고, 모를 수도 있다. 그것을 밝혀내는 가장 좋은 방법은 명확함을 요구하는 것이다. “클랜시, 거기에 대해 좀 더 설명해 주세요. 우리의 기도를 은혜의 보좌로 가져가는 것을 이 문제에 어떻게 적용할 수 있는지 가르쳐 주시겠어요?” 아니면 “당신이 우리가 믿음으로 의롭게 된다고 말할 때, 그것이 당신에게 어떤 의미가 있습니까?”라고 물어보라.

당신은 그룹 전체가 이해할 수 있는 대답을 얻기 전에 일련의 질문을 해야 할 수도 있다. 이것은 다소 지루할 수 있으나 당신이 원하는 답의 유형을 만들어가는 과정이다. 모임이 진행됨에 따라 클랜시와 모든 멤버들이 더욱 명확한 답변을 할 수 있기를 바란다.

왜 구체적인 답변을 하는 것이 중요한지 설명하라

누군가가 진부하고 상투적인 용어로 답변을 할 때 멤버들은 당신이 왜 분명한 답을 할 때까지 계속 파고드는지 이해할 필요가 있다. 이렇게 말하라. “여러분은 내가 왜 그 많은 대답들에 명확성을 요구하는지 궁금해 하시겠지요. 이유는 이렇습니다. 나는 진심으로 우리 모두가 서로를 확실하게 이해할 수 있기를 바라기 때문입니다. 때로 우리가 너무 잘 아는 대답을 할 때 다른 사람들은 각자의 방식으로 그 말을 이해하게 됩니다. 나는 각 답변들에 대해서 우리가 토의하는 맥락에서 확실하게 이해할 수 있기를 바랍니다.”

“언어를 잘 사용하는 방법 중의 하나는 자신의 생각을 숨기는 것이다”(Voltaire).

대답하기보다는 기도하기를 권하라

클랜시가 ‘믿음과 순종’에 대한 답변을 했을 때, 당신은 우리가 지금 문제를 해결하거나 기도 제목에 응답 받기 위해서 여기 모인 것이 아니라는 것을 그룹에게 상기시킬 필요가 있다. 우리는 그냥 기도하기 위해 여기 모였을 뿐이다. 당신은 물론 클랜시만이 아니라 모든 이들이 이렇게 하기를 바랄 것이다.

클랜시를 위해 기도하라

이런 경우 나는 먼저 클랜시가 왜 그렇게 상투적인 용어를 많이 쓰는지 알 수 있는 지혜와 통찰력을 위해 기도한다. 혹시 그는 의견을 분명히 말할 수 있는 법을 배우지 못했을 수도 있다. 아니면 깊은 문제를 숨기고 있을 수도 있다. 오직 성령께서만 당신이 필요로 하는 지혜와 통찰력과 온유함을 줄 수 있다.

13.
문제투성이인 사람

떨고 있는 도라가 가진 것이라고는 불운밖에 없다. 그녀는 그룹에 성실하게 참석하고자 무진 애를 쓰고 있다. 그러나 그녀의 어린 세 아이들은 항상 아픈 것 같다. 그리고 그녀는 자신의 필요를 위해 그룹을 찾는다. 그녀의 남편은 가족들이 먹고 살기에 충분한 돈을 몇 달째 벌지 못하고 있다. 지난 주 그는 그녀와 아이들을 떠났다. 그녀는 남편이 어디 있는지 알지 못하고 있다. 그녀의 어머니는 심장마비를 일으켰고 그녀의 병약한 아버지는 아내가 옆에 없으면 아무 것도 못하는 무력한 사람이다. 도라의 막내는 백혈병 진단이 나왔으며 도라는 뒷골에 편두통이 있다.

내가 과장하고 있다고 생각하는가? 이번에는 당신의 그룹에 도라와 같은 사람이 없다 할지라도 다음 번에는 반드시 그런 사람이 포함될 것이다. 어떤 이들은 혼자서 불행이라는 불행은 다 떠맡고 있는 것 같다. 그들은 당신의 그룹을 필요로 한다. 그런데 문제는 그들이 너무 가난하기 때문에 당신이 그들을 다루기에는 역부족이라고 느낄 수 있다는 것이다. 다른 사람들도 상대적으로 자신의 문제는 사소하다고 여기기 때문에 나누기를 꺼린다는 것이다.

“이것을 너희에게 이름은 너희로 내 안에서 평안을 누리게 하려 함이라 세상에서는 너희가 환난을 당하나 담대하라 내가 세상을 이기었노라 하시니라”(요 16:33).

멤버들이 도라와 함께 특별한 시간을 가지도록 권하라

그녀는 당신이 줄 수 있는 모든 도움을 필요로 하고 있다. 그녀는 옆에 같이 있어 주고, 음식을 가져다 주고, 생필품을 공급해 주고, 아픈 자녀들을 돌보아 주고, 자신의 말을 들어줄 친구가 필요하다. 당신의 그룹에는 특별히 그녀에게 끌리거나, 긍휼의 은사를 가지고 있는 사람들이 있을 것이다. 그들에게 그녀를 도울 수 있는 어떤 것이라도, 아니면 그냥 곁에 있어 주는 것만이라도 하도록 권하라. 주중에 확인차 그녀의 집을 방문해서 함께 기도하라.

물질적인 도움을 공급하라

힘닿는 대로 도라를 돕되, 익명으로 하도록 하라. 나의 가장 큰 즐거움 중 하나는 여러 성경공부 그룹에 속한 여성들이 도라와 같은 사람들을 돕기 위해 앞다투어 나서는 모습을 보는 것이다. 나는 여성들이 자발적으로 생필품 모금 운동을 벌여서 음식과 가정용품이 담긴 12개의 가방이 어느 날 아침 ‘신비하게’ 등장하는 것을 보았다. 나는 도라와 같은 사람들이 자신의 지갑에서 50달러짜리 지폐를 발견하기도 하고, 우편함에서 100달러짜리 지폐를 발견하기도 했다는 것을 알고 있다. 이런 일은 진정 그리스도의 몸이 역사하는 것이며 극소수의 다른 일이 하듯이 당신의 그룹을 견고하게 해줄 것이다.

도라가 먼저 나누도록 하라

그룹의 멤버들이 도라 때문에 위축되어서 자신의 문제는 상대적으로 작은 일이라고 여겨서 서로 나누기를 꺼린다면 당신은 중재해야 할 필요가 있다. 도라가 시급한 만큼이나, 다른 이들도 당신이 무시하지 말아야 할 정당한 기도 제목을 가지고 있을 것이다.

먼저 도라에게 그녀의 가장 최근의 기도 제목을 내놓으라고 하라. “도라, 최근의 기도 제목을 5분 안에서 나눠주시겠어요?”라고 말하면서 합당하게 시간을 제한하라. 5분이 다 될 즈음에 자연스럽게 끼어 들어서 지금 당장 그녀를 위해 기도하도록 제안하라. 기도하는데 시간이 얼마가 걸려도 상관없다. 이것은 도라에게 자신감을 주게 되고 나 때문에 다른 사람의 기도 제목이 무시되는 것이 아니구나라고 인정하게 할 것이다. 그것은 또한 그녀의 나눔과 다른 멤버들의 나눔 사이에 공간을 만들어 줄 것이고, 객관성을 더하게 될 것이다.

도라에 대한 기도가 끝난 후에는 다른 이들에게도 똑같이 하라. 그들이 원하는 만큼 시간을 주고 그들의 기도 제목을 놓고 같이 기도하라.

“장애물은 우리가 하나님으로부터 시선을 돌리게 될 때만 볼 수 있는, 우리를 두렵게 하는 것이다”(익명).

한 가지 기도 제목만

만약 시간이 부족하고 도라의 필요들이 그룹을 압도하는 경향이 있거나 그녀가 매주 거의 비슷한 이야기를 반복한다면 한 주 정도 방법을 달리 하도록 하라. 기도 제목을 모두 말하는 대신 “이번 주 당신을 위해 기도할 제목을 한 가지만 말씀해 주세요.”라고 말하는 것이다. 멤버들에게 자신의 가장 중요한 기도 제목을 생각할 수 있도록 1분을 주고 그리고 나서 나누고 그에 따라 기도하도록 하라.

그녀를 위해 기도하라

도라에게 가장 필요한 것은 기도- 지속적이고 일관성 있으며 헌신적인 -라는 것이 분명해졌다. 도라를 위해 날마다 기도하라. 다른 멤버들도 그렇게 하도록 권유하라. 그리고 한 발자국 물러나 하나님이 일하시는 것을 지켜보라. 도라의 환경은 변하지 않을지도 모르지만, 확신하건대 그녀의 외모는 달라질 것이다.

14.
논쟁을 좋아하는 사람

따지기 좋아하는 아더는 수준 있는 ‘토론’을 매우 좋아한다. 그는 자신이 논쟁을 좋아한다고 생각지는 않는다. 그는 단지 생생한 의사교환을 즐길 따름이다. 그런데 문제는 그의 과격한 성격이 다른 멤버를 공격하거나 상처를 준다는 것이다. 때로는 그가 약간의 인신공격까지 하는 바람에 아예 다른 사람들이 입을 닫거나 ‘미칠 지경’이 되어 버린다.

지금 우리는 생기 있고 활발한 토론에 대해 말하고 있는 것이 아니라는 데에 주의하도록 하라. 그것은 우리의 목표이다! 사람들은 도전적인 토의에 열중하다 보면 다소 흥분하게 된다. 그것은 우리가 원하는 바이기도 하다. 그러나 아더는 지나치게 흥분을 잘하며 매우 무례하기도 하다. 당신은 토론의 선을 넘어 논쟁으로 흘러 가버리는 사람을 어떻게 다룰 것인가?

“숯불 위에 숯을 더하는 것과 타는 불에 나무를 더하는 것 같이 다툼을 좋아하는 자는 시비를 일으키느니라”(잠 26:21).

그를 위해 기도하라

이런 문제가 있을 때 시간을 내서 아더를 위해서 그리고 그를 대하는 당신의 지혜를 위해 규칙적이고 열심히 기도하는 것이 중요하다. 아더의 호전성 이면에 무엇이 있는지를 보여주시든지, 아니면 최소한 아무런 해를 끼치지 않으면서 그를 다룰 수 있는 지혜를 달라고 기도하도록 하라.

기본 규칙을 명확히 하라

아더의 태도가 직접적인 문제를 야기시키지 않는다면, 당신이 그룹 멤버들이 서로 잘 어울리기를 얼마나 바라고 있는지를 분명히 보여줄 수 있도록 다음 모임 시작할 때까지 기다리도록 하라. 이것은 아더의 흥분을 가라앉히고 모든 이들에게 기본적인 규칙을 재확인시켜 준다.

논쟁을 단호히 중단시키라

만약 간접적인 방법이 별 효과가 없거든- 그럴 가능성이 많다 -아더가 흥분하기 시작하면 가급적 빨리 그를 단호하게 제지할 필요가 있다. 부드럽게 시작하되 그가 알아들을 때까지 점점 강경해지도록 하라.

확고한 태도로 기본적인 규칙들을 반복함으로써 시작하라. 예를 들면, “우리가 토론할 때 다른 사람의 감정을 배려하기로 했던 것을 기억하세요?”라고 말하라. 만약 그렇게 해서 그가 멈추지 않는다면 다음에는 좀 더 직접적으로 말하라. “아더, 나는 당신이 자신의 입장에 대해서 강하게 주장은 하지만 다른 멤버들을 모욕하려는 의도는 아니라고 생각해요. 다른 사람의 의견도 존중하면서 다시 말해 주실래요?” 나는 멤버들을 곤혹스럽게 하고 싶지는 않지만 때로 그룹 전체의 유익을 고려한다면 선택의 여지가 없을 수도 있다.

아더와 사적으로 이야기를 해보라

그룹에서 그와 맞부딪힌 후에 가능한 빠른 시간 내에 당신은 아더와 사적으로 이야기를 할 필요가 있다. 점심 계획을 잡거나 그와 꽤 오래 이야기할 수 있는 시간을 찾도록 하라. 그의 태도가 다른 멤버들 사이에 분열을 초래한다는 것을 알게 하라. 그가 반응하는 방법 중에 당신이 동의할 수 있는 어떤 새로운 방법이 있는지 알아보라. 만약 그가 진심으로 자신의 행동을 고치기를 바란다면 당신은 그와 몇 번 더 만나고 싶을 것이다. 그가 변화하고자 하고 거기에 대한 진전이 있는 한, 그리고 그가 그룹 활동에 악영향을 주지 않는 이상 그와 계속 일하도록 하라.

“사람들은 토론할 줄 모르기 때문에 흔히 싸우게 된다”(G.K. Chesterton).

그에게 그룹을 떠나도록 요청하라

이것은 전적으로 마지막 수단이긴 하지만, 드문 경우 이 방법이 필요하기도 하다. 그런데 이렇게 되기까지는 대개 상호 결정으로 이루어진다. 다시 말하지만 나의 입장은 일 개인을 위해 그룹 전체를 희생시키지는 않는다는 것이다. 더욱이 만약 그 개인이 일반적으로 받아들여지고 있는 그룹 규칙을 거부한다면 더욱 그렇다. 어떤 사람은 단지 그들의 삶에서 그룹 활동으로부터 유익을 얻을 수 있는 시점에 이르지 않은 경우도 있고, 그룹은 그런 사람들을 회복시키는 곳도 아니다. 따라서 그런 사람들로 인해 그룹이 깨지지 않게 하라.

15.
수군대기 좋아하는 사람

수군대기 좋아하는 그리셀다는 그녀 자신도 어쩔 수가 없다. 매시간 그룹의 누군가는 깊은 개인적 필요들을 털어놓는데 그리셀다는 그것을 나눌 누군가를 찾고 있다. 그녀가 악의가 있어서 그런 것은 아니다. 때때로 그녀는 단지 자신의 것이 아닌 기도 제목을 나누는 것뿐이다. 그렇지만 그 말이 그룹 멤버들에게 다시 되돌아올 때 그들은 서로 나누기를 그만할 것이고, 그룹은 생명력을 잃기 시작하게 된다. 해결책은 무엇일까요?

“두루 다니며 한담하는 자는 남의 비밀을 누설하나 마음이 신실한 자는 그런 것을 숨기느니라”(잠 11:13).

기본 규칙을 명확히 하라

비밀이 누출됐다는 것을 알자마자 멤버들로 하여금 당신이 그룹에서 오가는 이야기에 대해 그들이 어떻게 다루기를 원하는지 상기시키도록 하라. 기밀 유지의 원칙을 되짚어 보라. 만일 멤버들이 그룹 서약서에 서명했다면 기밀유지 조항을 멤버들에게 다시 상기시켜 주도록 하라. 만약 소문이 이미 들풀처럼 번진 것이 아니라면 이 순간에는 그 어떤 이름도 거론하지 말라. 그리셀다에게 의심이라는 특전을 한 번만 베풀어 주라.

가능한 한 초기에 소문을 차단하라

만약 간접적인 방법이 소용이 없다면 -그럴 수 있다- 당신이 소문을 접하자마자 좀 더 단호하게 그리셀라를 멈추게 할 필요가 있다. 부드럽게 시작하되 그녀가 알아차릴 때까지 강도를 더하도록 하라.

당신은 그녀와 사적으로 만날 수 있도록 시간을 내라. 강경한 태도로 기본 규칙을 반복하면서 이야기를 시작하라. 가령 “우리 중 아무도 그룹 내에서 들은 내용을 나눌 수 있는 권리가 없다는 것을 기억합시다. 누군가가 밝힌 내용은 그 사람의 것이지 우리는 거기에 대해 아무런 권리가 없어요.”

만일 그래도 그녀가 멈추지 않는다면 다음 번에는 보다 직접적으로 이야기하도록 하라. “그리셀다, 나는 당신이 그들의 기도 제목을 다른 사람에게 나누면서 그들에게 상처를 주려는 의도는 아니라는 것을 알아요. 사실 당신이 그들을 돕고 있다고 생각하시겠지요? 그러나 당신은 그룹에서 알게 된 그 어떤 정보도 드러내지 말았어야 해요. 만일 이런 일이 계속되면 우리는 부득이 당신이 그룹을 떠나도록 요구할 것입니다.”

당신은 그리셀다에게 수군대는 것이 좋은 의도를 가졌다 할지라도 죄라는 사실을 알게 해야 한다. 시간을 내서 혀를 길들이는 것에 대하여 성경은 어떻게 경고하는지 지적해주도록 하라. 이를테면 약 3:2-12, 잠 11:13, 16:28, 20:19, 고후 12:20 절 등이다.

그녀를 위해 기도하라

누군가 소문을 퍼뜨린다는 것을 당신이 처음 감지하자마자 기도를 시작하라. 장본인이 그리셀다로 밝혀지면 당신은 그녀를 위해 기도해야 한다. 그리고 그녀와 그룹을 대하는데 필요한 지혜를 간구하라. 그녀의 태도에 따라 그룹의 신뢰도를 쌓아 가는데 있어 사소한 충격이 될 수도 있고, 아니면 거대한 장벽이 될 수도 있다.

마태복음 18장을 이 상황에 적용하라

만약 그리셀다가 수군대는 일이 죄라는 것을 받아들이지 않는다면 당신은 이 상황을 마태복은 18:15-17을 적용시킬 필요가 있다. 그룹의 멤버 가운데, 아마 협력리더가 좋을 것 같은데 그 사람과 함께 그리셀다를 만나도록 하라. 지혜를 달라고 열심히 간구한 후에 사랑과 존경하는 태도로 그녀에게 다가가서 당신이 지금 마태복음 18장에 나오는 교훈 안에서 그녀에게 온 것임을 말하라.

그녀에게 18장을 읽어 주라. 당신이 알고 있는 특정한 소문을 그녀에게 말하라. 전체 이야기를 들어보고 조금이라도 의심스러운 구석이 있으면 그것이 사실인지 확인하도록 하라. 그녀에게 회개할 수 있는 기회를 주라. 만약 그녀가 자신의 죄를 인정하기를 거부한다면 당신은 다음 단계를 밟을 필요가 있다.

“혀는 그 사람의 영적인 삶의 측도이다. 우리가 진정 성숙하고 하나님의 주관 아래 있다면 우리의 혀는 그런 사실을 드러낼 것이다. 하나님이 전생애에 굴레를 씌우셨다면 그 혀는 굴레 씌워지게 된다. 이와 같이 혀에 굴레가 씌워지면 그것은 그리스도께서 우리 멤버들에게 행하시는 주권의 정도를 나타내는 표시이다”(David H. Roper, The Law That Sets You Free).

그녀에게 그룹을 떠나달라고 요청하라

이것은 전적으로 마지막 수단이지만 당신은 이미 그녀에게 자신의 행동에 따른 결과를 경고했었다. 당신은 일 개인을 위해 그룹을 희생시킬 수는 없다. 이 시점에서조차도 그룹의 신뢰도를 회복하기 위해서는 당신 쪽에서 상당한 수고를 해야 할 것이다.

16.
회개하지 않는 사람

죄인 시드니는 어떤 영역에서는 분명히 죄 많은 삶을 살고 있다. 아마 그는 여자 친구와 동거하고 있거나 당신이 알기로도 그는 간음과 간통을 일삼고 있다. 아마 그는 그리셀라처럼 말도 많을 것이다. 잠재적인 죄의 목록은 나열하기에 너무 길 것이다. 하지만 당신은 그것을 알고 있고 그룹에도 영향을 미치고 있다. 여기에는 뛰어난 분별력이 필요하기 때문에 다루기가 가장 어려운 문제이다. 이러한 상황에서 당신이 해야할 역할은 어떤 것인가?

지혜를 간구하라

우리 모두는 죄인입니다. 우리가 만약 전혀 죄가 없는 사람들로 이루어진 완벽한 그룹을 원한다면 이 땅에서는 결코 찾을 수 없을 것이다. 그래서 당신은 먼저 지혜와 인내심을 간구해야 한다.

당신은 왜 시드니의 죄가 그룹에서 문제가 되는지 기도하면서 판단해보아야 한다. 당신은 그가 우리 모두가 짓는 산발적인 죄와는 대비되는, 죄를 당연한 것으로 여기며 사는 방식을 택했는지를 결정해야 한다.

시드니의 죄는 아마도 ‘그렇고 그런’ 죄 중의 하나일 것이다. 당신이 아는 대로 성적인 범죄들 - 간음, 간통, 동성연애 - 이다. 어떤 이유로 인해 우리는 하나님이 그런 죄들은 전혀 다른 범주로 여긴다고 생각하게 되었다. 우리는 모든 일을 하기에 앞서 우리가 사악한 삶이라고 알고 있는 삶에 대한 하나님의 견해를 확실히 믿어야 한다.

“하나님께로서 난 자마다 죄를 짓지 아니하나니 이는 하나님의 씨가 그의 속에 거함이요 저도 범죄치 못하는 것은 하나님께로서 났음이라 이러므로 하나님의 자녀들과 마귀의 자녀들이 나타나나니 무릇 의를 행치 아니하는 자나 또는 그 형제를 사랑치 아니하는 자는 하나님께 속하지 아니하니라”(요일 3:9-10).

필요로 하는 행동을 검토하라

당신이 취할 행동은 당신이 왜 시드니의 죄를 독특한 문제라고 믿는지에 따라 좌우된다. 그가 죄를 과시하는가? 그것이 그룹의 다른 사람들에게 영향을 끼치는가? 그것이 너무 공공연해서 그룹의 다른 이들의 순결성을 위태롭게 하는가? 당신은 다른 이들의 죄는 다루지 않으면서 왜 시드니의 죄는 다루려고 하는지를 분명히 해야 할 필요가 있다. 당신은 시드니가 당신에게 이의를 제기할 수 있다는 것을 알아야 한다.

대부분의 죄는 그룹이 진행되면서 부드럽고 단계적으로 다룰 수 있다. 사실 이것이 가장 좋은 방법이다. 사람들이 서로를 신뢰하기 시작함에 따라 그들은 자신의 잘못을 고쳐나가는데 있어 남의 의견을 기꺼이 수용하게 된다. 일단 우리가 그룹에서 한 멤버를 잃어버리게 되면, 우리는 또한 그를 교화시키거나 섬길 수 있는 가장 좋은 기회를 잃어버리게 되는 것이다. 그래서 그 죄가 그룹의 사활에는 영향을 주지 않거나 그룹의 누군가를 실족시키지 않는다면 나는 가능한 오래 시드니와 사적으로 공부하고 싶다.

시드니와 사적으로 이야기해 보라

그와 사적으로 그리고 다소 깊게 이야기할 수 있는 시간을 마련하도록 하라. 당신이 듣고 본 바를 부드럽고 호의적으로 말하라. “시드니, 우리는 서로 오래 알지는 못했지만, 나는 진심으로 당신을 좋아하게 됐어요. 그런데 당신에 대해 걱정거리가 있어요. 나는 당신과 글로리아가 함께 다닌다고 들었는데 그게 사실인가요?”라고 말할 수 있다.

그에게 설명할 수 있는 기회를 주도록 하라. 그러나 변명이나 합리화 혹은 이어질 분노에 대해서도 미리 경계하고 있어야 할 것이다. 당신의 정보가 정확하지 않고, 과장되었고, 혹은 다른 사람의 악의에 찬 비난일 수도 있다는 가능성에도 마음을 열어두고 있어야 한다. 당신은 이미 당신의 입장을 성경적으로 분명히 정했을 것이기 때문에, 그의 상황과 관련해서 적절한 구절을 지적해 보라. 요일 3:9-10을 지적하라. 그 구절은 예수님을 향한 시드니의 헌신에 대해 이의를 제기하고 있다.

“사랑의 목적은 섬기는 것이지, 이기는 것이 아니다”(Woodrow Wilson).

마태복음 18장을 적용하라

만약 시드니가 자신의 삶의 모습을 바꾸기를 거절한다면 마 18장을 적용할 필요가 있을 것이다. 그리셀다의 경우처럼 다른 사람과 함께 가서 시도해 보라. 당신의 협력리더나 목사, 집사, 혹은 장로일 수도 있다. 죄에 대해서, 왜 이것이 시드니와 그룹 둘 다에게 문제가 되는지 토의하도록 하라.

시드니에게 그룹을 떠나도록 요청하라

만약 시드니가 그의 행동에 대해 회개하거나 바꾸고자 하지 않으면 그에게 그룹을 떠나도록 요청해야 한다. 사적으로 만남을 계속하거나 당신이 할 수 있는 모든 방법으로 그를 섬길 수 있는 여지는 항상 남겨 두어야 한다. 당신의 목표는 그를 선량한 사람으로 만드는 것이 아니라 그를 온유한 심정으로 바로잡는 것이다(갈 6:1 참고).

이런 부분에 있어 내게 가장 어려웠던 상황은 협력리더로서 내가 리더의 죄에 대해 직언해야만 할 때였다. 그 때는 우리가 여러 달 동안 계획해왔던 그룹이 시작한 지 얼마 지나지 않아서였는데 나는 아주 난처한 입장에 처했었다. 여태껏 취해야 했던 행동 중에서 가장 어려운 행동이었지만 결국 올바른 결정이었다.

17.
비기독교인

분리된 수지는 우리와 같은 사람이 아니다. 당신은 그녀가 그룹에 가입했을 때 그녀가 우리와 같은 사람이라고 생각했을 것이다. 그녀는 분명 좋은 이야기를 했다. 그러나 시간이 지나고 그녀가 예수 그리스도와 인격적인 관계를 가지는 것도, 성경의 권위를 인정하는 것도 아니라는 것이 분명해졌다. 설상가상으로 답이 있을 것 같지도 않은 애매한 질문을 해대는 것이다. 이제 어떻게 하지?

“이것이 우리 구주 하나님 앞에 선하고 받으실 만한 것이니 하나님은 모든 사람이 구원을 받으며 진리를 아는 데 이르기를 원하시느니라”(딤전 2:3-4).

기도하고, 기도하고, 또 기도하라

수지와 같은 상황에서는 기도야말로 당신이 말하고 행할 수 있는 어떤 것보다 절대적인 방법이다. 그녀가 성령의 음성에 마음을 열도록 기도하라. 당신과 그룹이 그녀에게 민감할 수 있도록 기도하라. 당신이 문제의 일부분이 아닌 문제 해결의 일원이 될 수 있도록 기도하라. 그리고 대적이 물러가도록 기도하라. 수지가 그리스도에게 다가갈수록 전쟁은 더욱 치열해질 것이라는 것을 확실히 알고 있어야 한다. 그래서 어떤 일이든지, 하기 전에 반드시 기도해야 한다.

그녀를 사랑하고 포용해 주라

만약 수지가 참으로 진리를 추구한다면 우리는 할 수 있는 모든 방법으로 그녀를 돕고자 한다. 이것은 그녀를 사랑하고, 그녀와 이야기하고, 그녀와 복음을 나누고, 그녀에게 시간을 내준다는 의미이다. 만약 그녀가 그룹을 혼란에 빠뜨리지만 않는다면 그녀를 강요하거나 다그치지 말라. 성령께서만 그녀에게 다가가도록 하라.

그녀와 시간을 보내도록 하라

그녀와 이야기하기 위해 그룹 외부에서 시간을 가지라. 함께 즐거운 시간을 보내도록 하라. 할 수 있는 대로 모든 질문에 답변해 주라. 그리고 가장 중요한 것은 그녀를 이전처럼 계속 사랑하는 것이다. 그룹의 다른 사람들도 그렇게 하도록 권유하라. 얼마나 많은 구도자들이 그룹 멤버들의 계속된 사랑을 통하여 그리스도인이 되었는지를 알면 놀랄 것이다.

분열을 야기시키는 것이 아니라면 질문에 답변해 주라

구원에 관한 진지한 질문을 유보해 두지 않는 한, 그룹을 인도하는데 분별력을 사용하라. 수지는 아마도 당신이 모임 시간 내에 대답할 수 있는 것보다 훨씬 많은 질문을 갖고 있을 것이다. 성경에 대한 그녀의 이해력은 제한적이기 때문에 그녀의 질문은 거의 지엽적인 질문일 것이다. 그렇다고 그녀의 질문에 전부 답을 해주게 되면, 그룹은 수지의 전용 그룹이 되어버리고 만다.

따라서 당신은 그 질문에 대해서 지금 대답을 하게 되면 그룹이 주제로부터 너무 멀어지기 때문에 휴식시간에 답하는 것이 좋겠다고 정중하게 제의할 필요가 있다. 그리고 당신은 적절한 때에 반드시 다룰 수 있도록 질문을 기록해 두도록 하라.

“평신도로서 우리의 과제는 그리스도와의 개인적인 교제의 삶을 아주 강렬하게 살아서 다른 사람들에게 영향을 끼치는 것이다”( Paul Trounier).

그녀와 사적으로 만날 수 있도록 누군가를 찾도록 하라

만약 수지가 진심으로 하나님을 찾고자 한다면 누군가와 같이 공부하거나 점심을 같이 하자고 하는 제안을 환영할 것이다. 만약 당신이 직접 그 일을 할 수 없다면 그룹에서 그녀의 질문에 답을 하는데 기꺼이 시간을 낼 수 있는 누군가를 찾도록 하라. 그렇게 되면 그룹 모임에서 그녀에게 전념하는 시간을 줄일 수 있다. 다시 말하자면 한 사람을 위해 그룹 전체를 희생시킬 수는 없다. 특히 그 한 사람을 개인적으로 지나치게 섬긴다면 말이다.

18.
이단 멤버

이단 클로드는 성경공부에는 흥미가 없고 그보다는 멤버들을 자신의 이단종파로 이끌어 가고자 한다. 그렇다. 크리스찬 그룹에 침투해서 그 그룹을 와해시키기로 유명한 이단들이 있다. 그 사람들은 성경에 아주 능통하다. 그리고 당신도 그룹 내에 성경에 대해 잘 알고 있는 사람이 있으면 좋아하는 것이 사실이다. 그러나 조심하라. 이러한 이단들은 예수님에 대해 이야기는 하지만 예수님을 알지도 못할뿐더러 섬기지도 않는다. 그리고 당신이 주의하지 않으면 양떼를 삼켜버릴 것이다. 이러한 상황에 처하게 된다면 어떻게 할 것인가?

“사랑하는 자들아 영을 다 믿지 말고 오직 영들이 하나님께 속하였나 시험하라 많은 거짓 선지자가 세상에 나왔음이라” (요일 4:1).

분별력을 가지고 잘 듣도록 하라

만약 그룹 안에 당신이 잘 알지 못하는 누군가가 있으면 그룹을 인도할 때 분별력을 위해 기도하라. 하나님을 기쁘시게 하지 않는 어떤 것이 있으면, 주님께서 당신에게 보여주시도록 간구하라. 우리가 그룹 안에서 얼마나 속히 분열의 영을 분별할 수 있었던지 놀랄 지경이었다. 가끔씩 내가 그것을 분별해냈고 어떤 때는 다른 사람이 그것을 분별하였다. 한 사람이 계속해서 분별해낸 적은 없었지만, 주님께서는 신실하게도 우리에게 언제나 속히 보여주셨다.

동기를 분명히 하라

나는 항상 이러한 상황에서 너무 신속하게 움직이는 것을 다소 주저한다. 그러나 결정을 내리지 못하는 것이 치명적일 수 있는 상황이다. 어떤 사람이 순수하지 않은 동기로 참석하는 것 같은 조짐이 보이면 당신은 가급적 빨리 그와 대면해야 할 필요가 있다. 그의 설명에도 불구하고 확신할 수 없다면 그에게 사적인 만남을 제의하라. 당신보다 더 식견이 있는 사람과 함께 가도록 하라.

그에게 떠나도록 요청하라

이렇게 하기는 힘들지만 반드시 해야 한다. 당신은 단호해야 하고 모호해서는 안 된다. 우리가 이단으로부터 잠입해온 자들과 처음으로 맞닥뜨렸을 때 사역자는 우리 독신자 그룹에게 이렇게 말했다. “우리의 첫 번째 책임은 양들을 보호하는 것입니다.” 당신의 그룹이 도전을 기꺼이 받아들이는 성숙한 성경학자로 구성되어 있지 않다면 당신은 이단 멤버를 떠나도록 하는 것이 좋다.

그는 당신에게 자기는 진정으로 예수님을 더 알기 원한다고 말할지도 모른다. 그는 반드시 당신이 얼마나 완고하고 불공평하며 편협한지 아느냐고 몰아부칠 것이다. 그러나 당신의 첫 번째 책임은 하나님이 당신에게 맡긴 양떼를 보호하는 것이다. 불장난은 금물이다. 이단은 신속하고 강제적으로 제거하도록 하라.

“우리가 지금 읽어야 하는 것은 말씀이 아니라 말씀 뒤에 있는 사람이다”( Samuel Butler).

멤버들 사이의 갈등 다루기

갈등 카니와 분노 애니는 이웃이다. 그들은 서로 미워하고 있다. 많은 이야기들이 있지만 그 적대감이 언제 시작되었는지 정확하게 아는 사람은 없다. 그들 각자는 서로가 가입한 것을 모른 채 그룹에 가입하였다. 이제 당신 앞에서 공개적으로 전쟁을 할 판이다. 그들은 그룹을 떠나지 않을 것이며 상대방이 이기도록 놔두지 않을 것이라고 단호하게 선포했다. 당신은 어떻게 해야 하는가?

“분을 내어도 죄를 짓지 말며 해가 지도록 분을 품지 말고 마귀로 틈을 타지 못하게 하라”(엡 4:26-27).

기도 외에 무엇을 할 수 있겠는가?

당신은 평강이 그룹에 가득하기를 원하겠지만, 웬만큼 열심 있는 기도가 아니고서는 이런 일은 일어날 수 없을 것 같다. 기도에도 불구하고 당신은 그 두 사람 중에 한 명을 잃든지 아니면 둘 다 잃을 수도 있다. 당신은 지혜와 분별력을 위해 기도할 필요가 있다.

행동을 취하도록 하라

이야기하기 위해서 그 둘을 함께 모아야 하는가? 시도는 해보되 한 명 혹은 둘 다 원하지 않더라도 놀라지는 말라. 그들 가운데 한 명 혹은 둘 다 그룹을 그만두게 해야 하는가? 당신은 아마 선택의 폭이 넓지는 않을 것이다. 누가 남고 누가 떠나야할지를 결정해야만 하는가? 결코 아니다! 그들 각자와 사적으로 만나 이야기하면서 분노라는 죄를 지적해야만 하는가? 반드시 그렇게 해야 한다!

당신의 사역이 인원이 많은 성경공부 사역이라면, 그들은 각자 다른 소그룹으로 떼놓으면 된다. 그렇게 하면 그들의 부딪힐 소지가 줄어들기는 하겠지만 그렇다고 완전히 없어지는 것은 아니다. 아니면 혹시 당신은 그들 중 한 사람이 유익을 얻을 수 있는 다른 소그룹을 알고 있을 수도 있다. 당신은 전쟁이 끝나기를 바라는 한편, 당신이 그들 중 한 명 혹은 둘 다와 함께 사적으로 일할 수 있다면 최선일 것이다.

둘 사이의 싸움으로 그룹이 양극화되지 않도록 하라

만약 두 여자가 그룹에 계속 남아 있고자 한다면(결국에는 그렇게 되지 않겠지만) 당신은 그들의 다툼이 그룹을 양극화 시키거나 불편한 기운을 만들어 내지 못하도록 해야 한다. 당신은 그들을 따로 마나서 기본 규칙들에 대해 아주 분명하게 이야기할 필요가 있다. 다툼이 계속되거든 그들을 죄에 계속 거하며 회개하지 않는 사람들로 대하라. 당신이 어떻게 하든지 간에, 당신은 통제할 수 있어야 한다.

“전투에서는 제일 무서워하는 사람이 가장 위험에 처한 사람이다”(Catiline).

-팻 시코라(Pat J. Sikora), '소그룹 성경공부, 어떻게 인도할 것인가?'(소그룹하우스)에서