중국어의 원리 와 핵심 문법 - 공부한번 해보려 정리 해보았습니다

[카페지기-23회 임동주]

중국어의 원리 와 핵심 문법

어순 : 주어 (S) + ( when +where + (why +how)) + 동사(V) + (who  + what)

* 영어 어순 : 주어 (S) + 동사(V) + (who  + what) + where +( why +how) +when

* 한국 어순 : 주어 (S) +( when + how + why + where ) + who + what + 동사(V)

예) 他/敎/我們/漢語  그는/가르친다/우리들에게/중국어를

       S  V  who what

      我/今天/在學敎/用漢語/寫/信  나는/ 오늘/ 힉교에서/ 중국어로 /쓴다 /편지를

       S when where how   V   what

1) 관형어 (명사+조사(的)) => 주어,  동사+조사(的) => 주어 수식 , 형용사+조사(的)

                                                     做(지을주)的=만든                      ~ 한

2) 부사어 : 전치사+명사

                  전치사 - 在~에서 , 從 ~ 到 ~부터 ~까지,

                               跟(발꿈치 근),給,對 : ~에게

                               用 ~써서,拿(붙잡을 나) : ~으로(도구)

3) 동사가 명사로 쓰임=> 목적어 역할

     동사구(V+목적어)   : 弟弟/喜歡 /看TV 남동새은/좋아한다/TV보는것을

      예 唱歌 :노래 부르는 것을,  做菜 : 음식 만드는것을

4) 형용사가 동사로 쓰임

      일반적으로 (부사(很 ,更(휠씬),最)+형용사) => V로 쓰임

       她 很 (hěn 패려궂을 흔)漂亮

       S  V

5) 절의 명사역할

    절+조사 : 관형절   我/喜歡/ 妈妈做的(관형절)蛋糕   : 나는 좋아한다 어머니가 만든 케익을           蛋 : 새알단   糕 :떡고

                               S    V      s    v+的

   접속사 +절 : 부사절  如果(접속사)天氣/很好, 만약 날씨가 매우좋다, 我們出去玩

                                                      S      V

 접속사 : 因爲 ~, 所以 ~ : ~ 때문에, 그래서 ~

              由于 :말미암아

              不但 ~ , 而且 ~ : ~ 뿐만아니라, 더욱이 ~

             如果/要是~ , 就 ~ : 만일 ~이라면, ~

            不管 ~ ,都/也 : ~을 막론하고, 모두 ~

             只要 ~ ,就 ~ : ~ 하기만 하면, 바로  ~

             雖(비록수)然 ~,可是 ~ : 비록 ~ 일지라도,그러나 ~

절+명사(以前/以後/時)=> 부사절

      她去美國+以前(명사) : 그년는/가다/미국/이전에  

예외) 的을 붙이지 않는 경우

         (1) 인칭대명사(수식어) +사람호칭/ 집단기구의명칭 /  방위詞

               我妈妈,    我們國家

        (2) 단음절 형용사 +的(X) +명사

            新書 : 새로운 책      好人 : 좋은 사람

* 참고

중국어의 시제 :   V(동사)+ 조사(了(완료), 着(진행,상태의 지속),付(경험)

중국어의 보어 : V+보어 : 동사의 의미의 정도,결과,가능,방향을 분명하게 나타낸다.

                     예 她/說/得快그녀는 말한다 빨리

                          (1)   V+得+정도/가능 보어    득: 뜻은 없고 동사와보어 연결의 보조역할

                         (2) 동사 + 방향보어(下,..........)

                         (3) 동사 + 결과보어 +(了)

주어부		술어부		빈어부			기타성분
관형어 + 的 ~의 ~한 ~것	主語	부사어류 언제 어디서 어떻게 왜,어째서 능원동사 개사구조 ········ 地	述語 동사 형용사	관형어 + 的 ~의 ~한 ~것 (명사를 수식함)	賓語	목적어	독립사 감탄사 어기사 등이 올 수 있다
						보어 수량보어 방향보어 결과보어 정도보어 得 가능보어 得 보어
昨天我說的	大學生	也 在那兒	吃過	我們都知道 + 的	中國香菜
어제 내가 말한	대학생도	역시 저기서	먹었었다.	우리가 모두 아는	중국고수나물을
목적어 있을 때 : 어제 내가 말한 대학생도 저기서 우리가 모두 아는 중국고수나물을 먹었었다(먹은 적이 있다