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과 목 | 시 간 | 대 상 | 교육비 |
유아 발도르프교육예술 자유놀이터 | 매주 월요일 10:00~12:00 | 유아 4.5.6세 | 20만원 (12회) 재료비 포함 |
동화 이야기 | 매주 월요일 16:20~18:00 | 초등학교 1~2학년 | |
초등학교 3~6학년 | |||
인문학(신화. 민담) | 매주 월요일 14:20~16:00 | ||
형태그리기 | 매주 월요일 14:20~16:00 | 초등학교 1~2학년 | |
기하학 | 매주 월요일 16:20~18:00 | 초등학교 3~6학년 | |
습식수채화1 (색깔이야기) | 매주 수요일 14:20~16:00 | 초등학교 1~2학년 | |
습식수채화 2 (색채와의 대화) | 매주 수요일 16:20~18:00 | 초등학교 3~6학년 | |
목공2 (놀잇감 만들기) | 매주 수요일 14:20~16:00 | 초등학교 3~6학년 | |
목공1 (나무와 친해지기) | 매주 수요일 16:20~18:00 | 초등학교 1~2학년 | |
조 소 1 (자유의지 육성 발달) | 매주 금요일 14:20~16:00 | 초등학교 1~2학년 | |
조 소 2 (자유의지 육성 발달) | 매주 금요일 16:20~18:00 | 초등학교 3~6학년 | |
아름다운 수공예2 (사고력발달을 돕는) | 매주 금요일 14:20~16:00 | 초등학교 3~6학년 | |
아름다운 수공예1 (이야기로 배우는) | 매주 금요일 16:20~18:00 | 초등학교 1~2학년 | |
토요예술학교 (새싹반) | 1.3주 토요일 9:30~12:30 | 유아반 5.6.7세 | 15회 1년 과정 50만원 (재료비 포함) |
토요예술학교 (초록반) | 1.3주 토요일 9:30~12:30 | 발도르프교육활동 경험이 있는 어린이 | |
토요예술학교 (연두반) | 2.4주 토요일 9:30~12:30 | 초등학교 1~2학년 | |
토요예술학교 (보라반) | 2.4주 토요일 9:30~12:30 | 초등학교 3~6학년 |
• 위 주간 일정은 다소 변경될 수 있습니다.
★ 토요 예술학교 예술수업은?
현대의 어린이들은 물질문명의 영향으로 지나치게 조숙하고 깨어 있습니다. 예술수업을 통해 어린이 내면의 상상의 힘을 발달시키는데 좋은 영향을 주도록 도와줍니다. 토요예술학교 활동은 머리(사고), 가슴(감정), 손(의지)의 통합적인 활동을 통해서 이루어집니다. 수동적인 기능습득의 범주를 넘어서 통합적인 미적체험(색채, 형태, 조형활동)을 통해 아름다운 세상과 자아의 강화, 창작의 기쁨과 느낌이 진정한 인격체로 성장시키는 역할을 하고자 합니다. 토요예술학교에서는 독일 슈타이너의 인간학을 바탕으로 한 예술수업과 자연체험놀이로 아이들에게 행복한 경험을 갖게 해주고자 합니다. 빛깔을 만나는 습식수채화 그림그리기와 밀납크레용 그림그리기, 자연소재를 통해 의지력 향상을 돕는 흙조형활동과 나무조형활동, 자연의 아름다움과 자신 또한 자연의 일부임을 경험할 수 있도록 주변 자연을 중심으로 계절의 변화를 느낄 수 있는 자연관찰 활동, 건강한 발달을 위해 자유놀이와 전래놀이를 하며 어울려 놀 수 있는 시간, 공부와 대중매체에 찌들어 가는 우리 아이들이 얼마나 삭막하고 폭력적인 환경속에 접하고 있는지 구체적인 설명을 하지 않아도 잘 알고 계실 것입니다. 개인주의적이고, 폐쇄적이고, 소비지향적으로 변해가는 주변 환경에 자연체험과 놀이와 예술경험으로 아이들에게 생명력을 찾아주는 빛을 더해 주고자 합니다. 아이가 건강하게 자라나도록 창의적이고 독창적인 아이가 되기를 희망하는 학부모님의 참여 기다립니다.
★ 유아반은 자유놀이를 하고 자연스레 예술활동으로 이어지도록 유도합니다.
★ 1,3주 유아반(새싹반), 초록반 교육활동 일정표
주(일) | 활 동 내 용 |
1주(3/7) | 자유놀이와 작업을 통해 자신의 의지를 표현하고 개발시키는 예술활동으로 이어지도록 유도합니다.
* 자연이 준 선물, 색깔 이야기 그림 그리기 * 꿀벌왁스크레용으로 형태그리기 * 아름다운 이야기로 만나는 수공예 활동 * 찰흙 조형 활동 * 감각과 자유 의지를 깨우는 목공 활동
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2주(3/21) | |
3주(4/4) | |
4주(4/18) | |
5주(5/2) | |
6주(5/16) | |
7주(6/20) | |
8주(7/4) | |
9주(7/18) | |
10주(9/5) | |
11주(9/19) | |
12주(10/31) | |
13주(11/7) | |
14주(11/ 21) | |
15주(12/5) |
★ 연두반-2.4주반 교육활동계획안
주(일) | 활 동 내 용 |
1주(3/14) | 자연이 준 선물, 색깔 이야기 그림 그리기 * 삼원색으로부터 무지개색이 나와요 * 색깔이야기를 통한 습식수채화 * 이차색과 삼차색 아름다운 이야기로 만나는 수공예 활동 * 손가락 뜨개질, 대바늘 뜨개질, 바느질 찰흙 조형 활동 * 구 만들기 * 리듬( 들숨과 날숨의 조화로움) * 쌓기(세우는 작업) 꿀벌왁스크레용으로 형태그리기 * 수평과 수직 * 능동과 수동 * 움직임에 따른 형태그리기 로부터 형태그리기 감각과 자유 의지를 깨우는 목공 활동 * 나무 알아보기 * 나무자르기와 다듬기 * 다듬어 무언가로 만들기 |
2주(3/28) | |
3주(4/11) | |
4주(4/25) | |
5주(5/9) | |
6주(6/13) | |
7주(6/27) | |
8주(7/11) | |
9주(7/25) | |
10주(8/29) | |
11주(9/12) | |
12주(10/24) | |
13주(11/14) | |
14주(11/28) | |
15주(12/12) |
★ 보라반 - 2.4주반 교육활동계획안
주(일) | 활 동 내 용 |
1주(3/14) | 아이들이 꿈꾸는 그림 그리기 * 색깔로부터 동.식물 그리기 * 베일링 페인팅 * 균형을 잡아주는 건식 수채화 그리기
아름다운 이야기로 만나는 수공예 활동 * 대바늘. 코바늘 뜨개질, 십자수, 양모솜 공예 찰흙 조형 활동 * 나를 세우는 작업 * 새롭게 생성되는 형성력 꿀벌왁스크레용으로 형태그리기 * 기하형태와 자연으로부터 형태그리기 감각과 자유 의지를 깨우는 목공 활동 * 나무와 친구되기 * 나무의 생명의 흐름을 찾아보고 무언가로 만들기 |
2주(3/28) | |
3주(4/11) | |
4주(4/25) | |
5주(5/9) | |
6주(6/13) | |
7주(6/27) | |
8주(7/11) | |
9주(7/25) | |
10주(8/29) | |
11주(9/12) | |
12주(10/24) | |
13주(11/14) | |
14주(11/28) | |
15주(12/12) |
위 수업 계획안은 전체적인 교육흐름으로 계절이나 날씨 아이들의 발달에 맞게 다소 수정될 수도 있습니다.
자연과 함께하며, 진실함과 아름다움을 추구하며,
발도르프교육예술을 지향하는 아이라움 발도르프교육예술원