편입실전정규Ⅱ 5차 고려대유형 배치고사 피드백입니다.

[정 재희]

선생님 안녕하세요~

실전정규 8시반 정재희입니다~

저번주에 토,일에 걸쳐 두번의 모의고사를 보고 또 일주일이 정말 빠르게 가고 이렇게 고려대유형의 모의고사를 보니 정말 너무너무 빠르다고 느낍니다.

저번 9월 고대유형 모의고사에서 컨디션이 너무안좋아서 제대로 풀지도 못했어서 너무 아쉬웠습니다. 저번에 아쉬워서 그런지 이번에는 정말 더 잘 할 수 있을 것 같다는 마음이 정말 컸습니다. 그런데 결과적으로 보면 큰변화는 없어서 또 많이 아쉽습니다. 정말 어휘, 문법, 논리, 독해에서 부분부분마다 부족한 것들, 극복해야할 것들이 있어서 그런지 완전한 실력이 쌓이지 않아서 한번에 폭발하기는 아직 인것 같습니다. 아직, 아직이라고만 말하지 않고 하루하루 더 좋아지도록 순간순간 노력해서 이제는 정말 폭발하기 직전인것 같습니다! 폭발했습니다! 라고 피드백할 수 있도록 정말 더 처절하게 노력하겠습니다

페러프레이즈

시험을 시작하고 페러프레이즈 문제를 들어갈 때 절대로 저번 9월처럼 멍청하게 너무 급하게 마음을 먹어서 틀린 답을 고르면 안된다고 생각하고 선생님이 항상 강조하시는 점인데 정확한 취지를 알고 선택지를 보자고 머릿속으로 생각하며 접근했습니다

1번에서는 already와 previously 의 사용을 잘못 파악하여 바로 답이 나와서 b,c,d는 확인하지 않고 바로 넘어갔는데 좀더 정확하게 파악할 수 있도록 더 연습해야겠습니다. 6번에서는 가정법으로 나오면 직설법으로 고쳐서 생각하고 이해하고 문제를 접근했어야 하는데 순간적인 접근이 되지 않았습니다. 다시 보면 고민할 필요 없이 고의적으로 놓치지 않는 한 놓치지 않을 거야 라는 말이 의도적으로 놓치는 것은 어려워 라는 말과 다른데 엉뚱하게 해석했습니다.

논리

논리는 해설강의를 들으면서 너무너무 아쉽게 틀려서 안타까웠습니다. 하지만 극복 해야할 것들 더 노력해야할 것들을 더 확실히 나타나고 알게 되니까 이제 얼마 안남은 만큼 하루하루 최선을 다해서 정말 다 극복하도록 하겠습니다.

11번에서는 키워드를 잘 잡았는데 b의 뜻이 바로 생각이 나지 않아서 a를 했는데 discriminate의 의미를 잘못 알고있어서 틀렸고 13번에서는 never~defined로 키워드를 잡고 a와 b를 소거하고 c와 d를 보았는데 메인아이디어를 파악하지 못하고 지문을 계속 읽다가 답을 c로 했는데 틀렸습니다. 더 많은 텍스트를 읽어서 바로바로 파악이 되도록 더 연습하겠습니다. 14번에서는 a,b를 먼저 제외시키고 c,d에서 앞에 폐지, 승인에서 폐지가 답인데 또 멍청하게 뒤에 exemp 면제 바로 떠올라서 그래 d번이지! 이렇게 답을 골랐습니다. 정말 너무나 안타까운데 엉뚱썡뚱하게 앞부분에 승인이 말이 안되는데도 exempt 바로 딱 보여서 답을 d로 하고 넘어간 것이 잘못된 것이라 정확하게 인식하고 또 체크하고 답으로 가는 과정을 계속하고 모든 문제마다 적용시켜서 이런 어의없는 짓을 고치도록 하겠습니다

저번시험까지만 해도 정말 어이없게도 아주 쉬운단어인데 단어만 보면 머릿속이 하얗게 되어버려서 정말 쉬운 단어 조차도 생각이 나지 않았습니다. 지금생각해보니 항상 부족하다고 생각하고 자신이 없고 또 무서워해서 더더욱 기억이 안났던 것 같습니다. 선생님께서 마지막 학교가 부를 수 있다라는 생각으로 마지막 까지 최선을 다하고, 시험볼때 모두 알면 된다고 생각하니 그리 심각하게까지 기억이 안나는 것들이 많았는데 좋아진것 같아서 절대 무서워하지않고 반복하고 더 익숙해지자고 생각하고 더 노력하겠습니다. 이번에는 바로바로 떠오르는 것들이 많아서 사고력과 판단력, 엄밀성, 정확성, 긴호흡 극복해야할것들이 많지만 가장 기본인 어휘에 문제를 삼지 않고 더 많이 보고 반복해서 어휘가지고 문제가 되지 않도록 하면 큰 폭발을 할수 있겠다는 생각이 들어서 더 노력해서 하루하루를 최선을 다해 보내겠습니다. 16번에서는 키워드를 negative로 잡고 c와 d인 denotation과 connotation을 고민했는데 두 단어의 의미를 몰라서 de가 어근으로 down 아래로, 반대, 분리, 제거, 감소등의 의미가 있어서 부정적인것과 연결이 되니까 답으로 했는데 표출이라는 의미의 denotation과 함축이라는 connotation의 의미! 피드백도 하였으니 이제 정확하게 제 단어로 기억하겠습니다!

지문을 제대로 인식하지 못해서, 보기의 단어를 몰라서, 키워드는 잡았으나 잘못 파악해서 이러한 이유로 틀렸는데 역시나 계속 이것들이 극복해야할 것들입니다. 저번 3차, 4차 배치고사 때에는 정말 논리가 심각했습니다. 단어도 아는 단어고 계속 반복하니 알고 있는 단어였는데도 불구하고 의미가 생각나지도 않고 계속 하나하나 풀어 나가면서 영어가 영어로만 읽히고 인식이 되지 않아서 너무 당황스럽기도하고 제 스스로가 너무 안타까웠는데 안타까워할 시간이 아까워서 바로 인식이 되려고 읽고 무엇을 의미하는가 생각하고 또 맞나 보고 또 생각해보고 해서 반복하니 영어인식오류상태가 극복되었는데 매일 볼수 있는 본고사에 대비해 당황하지 않고 또 인식되지 않는 상황이 나타나지 않도록 항상 생각하면서 텍스트를 보고, 또 순간순간 paraphrase 하여 그 속도가 1,2초로 빨라지도록 더 노력하겠습니다.

독해

독해에서는 엄밀성이 부족해서 틀리는 true, infer 문제의 유형이 많았습니다. 33번에 인터넷은 그사람이 속한 사회적 상황을 변화시켰고, 책들을 통해 과거에 더 결속시키고 각각 사람들을 끊임없이 진화중인 다른 사람들과의 네트워크속 하나의 교점을 만듬으로써 바꾸어놓았다. 이렇게 지문에 나와있는데 엉뚱하게 답을 d로 했습니다. 항상 답을 고를 때 정확한 근거를 갖고 골라야 한다고 생각하고 문제를 푸는데 이번시험에서는 생각만 했지 적용시키지 못해서 틀렸는데 생각만 하는 것이 아니라 완전히 내재화해서 생각하지않아도 자동적으로 그렇게 할 수 있도록 항상 매순간순간 생각하고 적용시키겠습니다.

이번에는 리딩스킬을 적용해서 끊어야 할 부분에서 끊고 넘어가자고 생각하고 풀려고 했는데 제대로된 리딩스킬을 사용하지 못했습니다. 지문에 대한 이해가 제대로 되지 않았고 또 문제도 해결이 되지 않았는데 혼자만의 생각으로 엉뚱하게 다르게 생각해서 틀렸습니다. 앞으로 문제를 풀때마다 제대로된 리딩스킬을 적용시켜서 더 연습하겠습니다.

시험이 끝나고 잠시 앉아서 점수에 일희일비 하면 안되지만 점수를 계산하면서 아직도, 계속 아직도, 아직도라고 피드백해서 언제 터질까 언제 언제 이 생각을했습니다. 그런데 또 다르게 생각하니 선생님 말씀대로 1년이라는 짧은 시간에 공부 잘하는 다른 학생들이 10년동안 하는 것들을 해야 하니 지금의 11월이 고3 3월이라고 생각하니 정말 이제 시작이다 라는 선생님의 말씀이 가슴에 확 와닿았습니다. 정말 얼마 안남은 만큼 지금까지 성실하게 공부한 만큼 성실하기만 한 학생으로 남는 것이 아니라 마지막 결과도 좋은 학생으로 남을 수 있도록 더 스퍼트를 내서 선생님께 기쁜 소식으로 보답할 수 있도록 더더 노력하겠습니다!

오늘 해설강의에 앞서 들어오시는 선생님 모습을 보고 옷이 평소와 다르셔서 무슨 이유인지 모르게 많은 학생들이 갑자기 웃는 상황이 일어났는데 제가 너무 크게 웃은 것 같아 죄송하다고 말씀드리고 싶습니다... 선생님 오늘 입으신 옷 멋지셨어요. 그런데 왠지모르게 웃은 것 같습니다^^;;

저도 모든 일정이 끝나고 이제껏 공부하며 불어난 몸을 원상태로 하루빨리 복귀하고 미래를 더 생각하면서 멋진 모습으로 마무리파티를 즐길 수 있도록 최선을 다하겠습니다!!

어제 저녁에 천둥치고, 비가 온후 오늘들어 갑자기 더 추워졌는데 선생님 감기조심하시고, 학원 수강생분들도 감기 조심하셔서 마지막까지 스퍼트를 내서 노력한 만큼 모두 실력을 쌓고 폭발해서 좋은 결과 있었으면 좋겠습니다!

감사합니다 선생님!!

합격!! 합격!! 합격!!!!

[이정남]

요즘도 수업 시간에 훌쩍 거리던데, 비염이 빨리 낳았으면 좋겠다. 선생님도 답답한데, 재희도 힘들겠구나!! 아직도 어휘 시험 성적이 좋지 않다. 뭔가 선생님이 수업 시간에 이야기한 어휘 학습 방법을 잘 실천하지 못하는 면이 있을 것 같구나!! 하지만 성실한 학생이니까 잘 극복해서 꼭 합격하기 바란다. 아자 아자 화이팅!!! 합격!!! 합격!!! 합격!!!