<P>1. 나이: 35</P>
<P>2. 경력 : 10년, </P>
<P>3. 가르치는 사람의 요? 최선을 다하는 성실함</P>
<P>4. 강의장소 : 영어유치원 그만 두고 몇개월 후 과외방 오픈예정</P>
<P>5. 근무지역 : 경남 창원, 곧 광명시로 이사 예정</P>
<P>6. 카페에 많이 있음 하는 자료 : 수업 시연 동영상</P>
<P> </P>
<P>1. 제목: </P>
<P>GAME ) Little fox, Little fox What are you doing? (전래놀이인 여우야 여우야 뭐하니의 인토네이션으로 말하면 됨)</P>
<P> </P>
<P>2. 주제 : I am eating Lunch!!</P>
<P>3. 학습목표: be - v와 eat, dance, sleep 등의 동사가 만나 현재 진행형을 이루는 형태를 배워본다</P>
<P>4. 수준 : 유치원생, 초등 1</P>
<P>5. 준비물 : 동사 플래쉬 카드, 여우가면, </P>
<P>6. 인원 : 2명 이상</P>
<P>7 게임 방법 및 절차 : </P>
<P> 1) 먼저 동작을 나타내는 action verb 에 대하여 플래쉬 카드와 함께 배운다. 주로 eat, sleep, dance동사..</P>
<P> 2) 플래쉬 카드를 한장씩 보여주며 I am ____으로 시작하는 현재진행형을 먼저 많이 맞추는 친구1명이 여우, </P>
<P> 나머지는 생쥐가 된다</P>
<P> 3) 여우는 교실 모퉁이 의자에 벽을 보고 앉아있는데</P>
<P> 4) 나머지 친구들(생쥐)은 동그랗게 둘러 서서 게임을 시작</P>
<P> ex1> Mice) Little fox, Little fox, What are you doing?</P>
<P> Fox) I am eating Lunch. </P>
<P> Mice) What are you eating?</P>
<P> Fox) I am eating a mouse.</P>
<P> Mice ) Is it dead or alive?</P>
<P> Fox) It's alive!!!</P>
<P> 하면서 뒤돌아 도망가는 생쥐를 잡아 여우 굴로 데려가면 된다</P>
<P> 다들 아시는 바와 같이 It's dead. 하면 모두들 Be still!! 그대로 멈추면 되고 , 이중 움직인 사람은 Fox 에게 잡혀 여우굴로</P>
<P> 따라 들어간다.</P>
<P> ex2> Mice) Little fox, Little fox, What are you doing?</P>
<P> Fox) I am sleeping. </P>
<P> Mice) Are you dreaming? </P>
<P> Fox) Don't bother me. (Snore~~~ 코고는 소리내기)</P>
<P> ex3> Mice) Little fox, Little fox, What are you doing?</P>
<P> Fox) I am dancing. (의자에서 일어나 춤추기)</P>
<P> </P>
<P>각각의 동사는 여우로 하여금 플래쉬카드를 하나 pick 하게 하여 그에 맞는 대답을 하도록 하게 하면 된다. </P>
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첫댓글 재밌는 게임이네요 수업에 해봐야겟어요 ~고맙습니다.
등업완료입니다.^^
잼 있겠어요. 감사해요^^