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<DIV id=user_contents style="DISPLAY: block" name="user_contents">
<P>풀이 과정을 봐도 이해가 잘 안가욤.. 자세한 설명 부탁 드립니다 (__)</P>
<P> </P>
<P>긴의자에 학생들이 5명씩 앉으면 긴 의자 4개가 모자라고 -- 5(y+4) 라고 나와있는데 </P>
<P>그냥 5y+4 가 아닌가요?</P>
<P> </P>
<P>6명씩 앉으면 긴 의자 23개가 남고, 마지막 의자에는 2명이 앉게 된다.--- 6(y-23)-4 라고</P>
<P>풀이과정이 쓰여있는데 이해가 안가요.. 컴터 앞에 앉아있어요 ^^ 이게 꼭 알고 잘래요..^^</P>
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문제가 조금 에매한거 같은데요?? 학생들이 5명씩 앉아서 긴 의자 4개가 모자라다고 해서 꼭 학생 20명이 서 있는거는 아닐텐데요... 5(y+4)가 항상 옳은거 같지는 않네요...남아있는 학생이 16명~20명 사이라는 뜻이지 20명이 서있다는 뜻은 아닌듯.. 중1 쉬운문제라고 해도..해답지가 옳지 않다고 여겨지네요
네~ 그러니까 1학년 문제에는 맞지가 않다는거죠. 해답지도 틀렸구요. 분명히 이 문제는 1학년이 풀기에는 어려운문제 같구요. 해답지와 문제지의 의도에 따라 해설을 한다면 아이들에게 잘못된 정보를 준다고 생각합니다. 아이들에게 의문점을 주고 문제가 틀렸다고 알려주는것이 옳다고 생각하네요. ^^
첫댓글 만약 의자 개수가 y+4개라고 하면 각 의자에 5명씩 앉으니깐 5(y+4)이고요.. 두번째로 의자가 y-24개 있으면 각 의자에 6명씩 앉고, 2명이 남으니깐 6(y-24)+2인데요..6(y-24)+2는 6(y-23)-4와 같으니깐 그게 그거이네염 ㅎㅎ 결론은 답안지는 틀리진 않았다는 거져..
문제가 조금 에매한거 같은데요?? 학생들이 5명씩 앉아서 긴 의자 4개가 모자라다고 해서 꼭 학생 20명이 서 있는거는 아닐텐데요... 5(y+4)가 항상 옳은거 같지는 않네요...남아있는 학생이 16명~20명 사이라는 뜻이지 20명이 서있다는 뜻은 아닌듯.. 중1 쉬운문제라고 해도..해답지가 옳지 않다고 여겨지네요
그럼 일차 연립방정식이 아니라 일차 연립부등식이 되네여..
네~ 그러니까 1학년 문제에는 맞지가 않다는거죠. 해답지도 틀렸구요. 분명히 이 문제는 1학년이 풀기에는 어려운문제 같구요. 해답지와 문제지의 의도에 따라 해설을 한다면 아이들에게 잘못된 정보를 준다고 생각합니다. 아이들에게 의문점을 주고 문제가 틀렸다고 알려주는것이 옳다고 생각하네요. ^^
이게 뭡니까? 저쪽에 있는 것과 똑 같네요...
수물화금짱님, too lazy 님 ^^ 두 분다 답변 감사드려요~ 두 분 덕택에문제는 이해가네요~~~~ 감사해요 ^^