직관을 배우다.(12143341 인하대학교 중국학과 임지윤)

직관을 배우다                                                                                                   중국학과 12143341 임지윤   이 수업은 1학기에 수강했던 선배와 동기들의 적극 추천으로 듣게 된 강의였습니다. 특히 한 선배가 “너의 생각의 방식을 완전히 바꿔주는 수업이 될 거야!”라고 말씀하셔서 설렘과 호기심을 안고 수업에 참여하게 되었습니다.   그렇기에 첫 수업 시간이 특히 기억에 남습니다. 플립러닝, 말로만 듣던 거꾸로 수업을 드디어 체험할 수 있다는 기대와 교수님께서 “어떻게 내 생각의 틀을 바꿔 주실까?”라는 설렘을 안고 참여한 수업이었기 때문입니다. 첫 수업을 듣고 난 후 저는 신선하고도 낯선 기분이 들었습니다. 그렇지만 그 낯선 기분이 싫지 않았습니다. 집에서 미리 강의를 듣고 난 후 자신의 생각을 댓글로 달고 수업 시간에는 학생 참여 중심으로 그 내용에 대해 자유롭게 토론하는 수업, 교수님께서 질문을 하시고 학생들이 그 질문에 대해 생각해보는 수업, 이런 수업 방식이 낯설기도 했지만 한편으로는 생동감 넘치고 흐름이 끊기지 않는 살아있는 수업이라는 생각이 들었습니다. 그러나 미리 준비한 발표가 아닌 그 자리에서 생각하고 말하는 자유로운 토론 분위기에 적응하지 못한 저였기에 선뜻 제 의견을 말하려 손을 드는 게 어렵기도 했습니다. 그러나 친구들의 의견을 듣거나 교수님께서 친구들의 의견에 생각지도 못한 답변을 하실 때는 저도 모르게 카타르시스를 느꼈습니다. 때문에 교육공학 수업을 들으면서 마음속으로 “와...저렇게 생각할 수도 있구나...”라는 생각을 가장 많이 한 것 같습니다. 그리고 ‘카훗’과 ‘소크라티브’를 활용한 수업과 온라인으로 이루어진 수업 방식을 체험해볼 수 있어서 즐거웠습니다. 누군가 스마트폰을 활용한 수업을 고민할 때 적극 추천해줄 수 있을 것 같습니다.  또한 제가 지금까지 생각해보지 못한 경로로의 생각에 충격도 받았고 사람들이 당연하다고 생각하는 것에 그저 동화되려고 했던 제 자신이 부끄럽기도 했습니다. 특히 수업 내용 중 “불확실성을 수용하면 그 속에서 질서가 저절로 창출된다.”, “항상 모든 매뉴얼은 구질서이다, 매뉴얼에 의존하는 것은 위험하다.” 등 제가 지금까지 생각지도 못한 방향으로의 생각은 정말 충격으로 다가왔습니다. 그리고 정말 아쉬웠습니다. 만약 이런 방식의 생각을 초등학교 때 배웠다면.. 아니 중학교 때라도 접했더라면 지금의 저는 더 괜찮은 생각을 하는 사람이 되었지 않을까라는 아쉬움이었습니다. 그리고 한편으로는 교사가 되기 전에 이러한 생각 방식을 배우게 되어서 다행스러웠습니다. 이 수업을 듣기 전 저는 계획된 것이 지켜지지 않으면 초조해하고 불안해했습니다. 미래를 위해서는 끊임없이 제가 계획해 놓은 순서를 철저하게 지켜야 한다고만 생각했고 그것이 지켜지지 않으면 스스로에게 화가 나고 초조해졌습니다. 그리고 항상 정해진 틀에서 벗어나려는 생각을 해보지 못했던 것 같습니다. 그러나 이제는 달라지고 싶습니다. 불확실성을 즐기고 싶고 틀을 깨보고 싶습니다. 비록 제 마음 한편에는 불확실함에 대한 두려움이 완전히 사라지지는 않았지만 그래도 “직관”이라는 개념이 제 머릿속에 들어왔고 앞으로 이것에 더 관심을 가지고 배우겠다는 의지만 있다면 1년 후 2년 후의 저는 지금보다 더 깨어진 생각을 할 수 있지 않을까라는 확신이 생겼습니다. 내일의 저는 오늘보다 더 직관적으로 생각할 줄 알고 직관적인 삶을 살았으면 좋겠습니다.    그리고 이번 수업을 통해 얻은 것들 중 하나는 바로 제 아버지께서 ‘직관적인 삶’을 살고 계셨다는 점을 깨달을 수 있었다는 것입니다. 철저한 계획을 세우고 그것을 실행하는 어머니와 다르게 아버지께서는 항상 저희의 생각과 벗어나 무언가를 결정하고 실행해 오셨는데 비록 그것이 더 나은 결과를 가져왔음에도 저는 아버지의 행동을 잘 이해하지 못했습니다. 그러나 이번 수업을 통해 직관을 배우고 나니 아버지야말로 직관적인 삶을 살고 계셨다는 것을 알 수 있었습니다. 그렇기에 앞으로는 아버지의 행동을 예전보다는 훨씬 잘 이해할 수 있을 것 같습니다. 감사합니다.  한 학기 동안 정말 감사했습니다 교수님!