미술 패션디자인/컷아웃 애니메이션 수행평가 루브릭 평가기준 채점표

(1) 패션디자인<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>평가 영역 (핵심 역량)</td><td colspan="2">배점/ 반영비율</td><td>평가 요소</td><td>척도</td><td>평가 기준</td><td>점수</td></tr><tr><td rowspan="13">표 현 </td><td rowspan="13">100점 (50%)</td><td rowspan="3">30점</td><td rowspan="3">주제와 의도</td><td>상</td><td>패션 디자인에 대한 개념을 이해하고 의상스케치 하며 주제와 의도를 창의적으로 표현함.</td><td>30</td></tr><tr><td>중</td><td>자신의 표현 의도를 살려 인체의 비율을 고려한 의상 스케치를 적절히 표현함.</td><td>24</td></tr><tr><td>하</td><td>디자인의 이해가 부족하고 스케치 표현이 부족함.</td><td>18</td></tr><tr><td rowspan="4">30점</td><td rowspan="4"> 표현의 적합성</td><td>상</td><td>표현재료와 용구의 특징을 알고 능숙하게사용하며 주제를 효과적으로 표현함.</td><td rowspan="2">30</td></tr><tr><td rowspan="2">중</td><td rowspan="2">표현재료와 용구의 특성을 이해하며 주제를 표현함.</td></tr><tr><td>24</td></tr><tr><td>하</td><td>표현재료와 용구의 사용이 미흡함.</td><td>18</td></tr><tr><td rowspan="3">30점</td><td rowspan="3">작품의 완성도</td><td>상</td><td>다양한 표현 매체와 재료를 적극 사용하며활용하여 조형요소와 원리가 반영된 작품의 완성도를 높임.</td><td>30</td></tr><tr><td>중</td><td>표현매체를 적절히 활용하며 작품을 완성함.</td><td>24</td></tr><tr><td>하</td><td>표현과정에서 미숙함을 보이며 작품의 완성도가 미흡함.</td><td>18</td></tr><tr><td rowspan="3">10점</td><td rowspan="3">발표 및 수업 활동</td><td>상</td><td>완성된 작품의 특징을 글로 정리하고 논리적으로 발표하며 적극적으로 활동함.</td><td>10</td></tr><tr><td>중</td><td>완성된 작품을 글로 정리하며 발표함.</td><td>7</td></tr><tr><td>하</td><td>완성도가 미흡함.</td><td>4</td></tr><tr><td colspan="7">※ 이 평가 항목의 결시자에 대한 점수 부여기준은 다음과 같다. 1. 담당 교사가 인정하는 특별한 사유가 있는 경우, 시간약속을 정하고 교사가 수행과정을 관찰하고 학생이 활동 수행하여 제출한다. 그렇지 않은 경우 미제출자로 처리한다. 2. 명시하지 않은 기타 사항은 교과군협의회에서 협의하여 결정한다.</td></tr></tbody></table></div> <div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>평가 영역 (핵심 역량)</td><td colspan="2">배점/ 반영비율</td><td>평가 요소</td><td>척도</td><td>평가 기준</td><td>점수</td></tr><tr><td rowspan="13">표 현 </td><td rowspan="13">100점 (50%)</td><td rowspan="3">30점</td><td rowspan="3">주제와 의도</td><td>상</td><td>지구환경의 심각성을 이해하고 창의적으로컷 아웃 애니메이션 영상을 제작함.</td><td>30</td></tr><tr><td>중</td><td>지구환경의 심각성을 이해하며 컷 아웃 애니메이션 영상을 제작함.</td><td>24</td></tr><tr><td>하</td><td>컷 아웃 애니메이션의 개념과 이해가 부족함.</td><td>18</td></tr><tr><td rowspan="4">30점</td><td rowspan="4"> 표현재료 매체활동</td><td>상</td><td>표현매체를 적절하게 선택하고 능숙하게 사용하며 주제를 효과적으로 표현함.</td><td rowspan="2">30</td></tr><tr><td rowspan="2">중</td><td rowspan="2">표현매체와 용구의 특성을 이해하며 주제를 표현함.</td></tr><tr><td>24</td></tr><tr><td>하</td><td>표현재료와 용구의 사용이 미흡함.</td><td>18</td></tr><tr><td rowspan="3">30점</td><td rowspan="3">작품의 완성도</td><td>상</td><td>표현과정에서 편집, 더빙 표현매체를 적극 활용하여 영상의 완성도를 높임.</td><td>30</td></tr><tr><td>중</td><td>표현과정을 활용하며 작품을 완성함.</td><td>24</td></tr><tr><td>하</td><td>표현과정에서 미숙함을 보이며 작품의 완성도가 미흡함.</td><td>18</td></tr><tr><td rowspan="3">10점</td><td rowspan="3">발표 및 활동</td><td>상</td><td>완성된 작품의 특징을 글로 정리하고 논리적으로 발표하며 적극적으로 활동함.</td><td>10</td></tr><tr><td>중</td><td>완성된 작품을 글로 정리하며 발표함.</td><td>7</td></tr><tr><td>하</td><td>완성된 작품 발표가 미흡함.</td><td>4</td></tr><tr><td colspan="7">※ 이 평가 항목의 결시자에 대한 점수 부여기준은 다음과 같다. 1. 담당 교사가 인정하는 특별한 사유가 있는 경우, 시간약속을 정하고 교사가 수행과정을 관찰하고 학생이 활동 수행하여 제출한다. 그렇지 않은 경우 미제출자로 처리한다. 2. 명시하지 않은 기타 사항은 교과군협의회에서 협의하여 결정한다.</td></tr></tbody></table></div>(2) 컷아웃 애니메이션