스크랩 2가베 활용기

[천사]

 1, 활동 가베 : 2가베

 2. 활동 연령 : 3세, 7세

 3. 활동 주제 : 3세 - 미끄럼틀 놀이, 그네놀이

                  7세 - 닮은 꼴 찾기, 단면에 대해 알아보기, 회전놀이

 4. 활동 목표 : ● 미끄럼틀 놀이를 통해 각 도형의 성질을 이해하고 기울기에 따라 속도

                     의 변화를 알 수 있어요.

                  ● 입체도형(둥근기둥모양, 상자모양, 공모양)에 대해 알 수 있어요.

                  ● 입체도형의 단면모양에 대해 알 수 있어요.

                  ● 회전놀이를 통해 색의 혼합에 대해 알 수 있어요.

 5. 준 비 물 : 2가베

 교 육 활 동

 ■ 미끄럼틀 놀이.. ■

<준비활동> 6가베의 직육면체와 가베상자 덮개를 이용해 미끄럼틀을 만들고, 2가베 3가지 모형을 준비한다.

길쭉이, 넙죽이, 동글이가 미끄럼틀타기 경주를 하기로 했어. 누가누가 멀리 굴러가나 한번 시합해볼까?? 우와~~길쭉이랑 동글이가 막상막하야. 그런데 왜 넙죽인 그대롤까?? 재미가 없을까?? 우리 그럼 넙죽이를 위해 미끄럼틀을 좀 더 높여볼까??(6가베로 높이를 조절해가며 2가베를 하나씩 굴려보도록 도와주세요)

 ■ 그네놀이.. ■

<준비활동>2가베의 기둥을 조립하고 고리가 달린 물체를 모두 실에 꿰어 매달아 두어요.

 우와 길쭉이, 넙죽이, 둥글이가 그네타기를 하네. 누가누가 높이 올라가나?? 어~~그런데 동굴이가 무서운가봐.

 우리 살살 밀어주자. 넙죽이는 높이 올라가는게 좋은가봐. 우리 힘껏 밀어줘볼까??(아이가 힘의 강약으로 그네 높이

 를 조절할 수 있도록 도와주세요)

 종영아 가베하자~~.라고 말하니 다다다 달려오네요^^

오늘은 2가베를 가지고 놀아볼꺼에요.

먼저 4가베를 이용해 계단을 만들고 미끄럼틀 놀이를 해보았답니다.

데구르르 굴러가는 공모양과 둥근기둥모양을 보곤 무지 신나하네요.

상자모양을 굴려보더니 "안돼~~"라고 실망하네요^^.

그 뒤론 상자모양은 굴려볼 생각두 않구 공모양과 둥근기둥모양만 무지 굴려대네요~~^^

   

 

두번째로 그네놀이를 했어요.

그네타기 무지 좋아하는 종영이랍니다.

어찌나 힘차게 미는지 그네가 무너지기 일쑤였네요.

그래도 힘에 강약을 주며 세게도 밀었다 약하게도 밀었다

서로 부딪히게도 해보며 재밌어 하네요^^

 

   

 ■ 입체도형에 대해 알아보기.. ■

<준비활동> 2가베 원기둥, 직육면체, 구모형 3개를 준비한다.

초등1학년 1학기 교과과정에 나오는 수학용어로 각각 둥근기둥모양, 상자모양, 공모양을 알려주고 각각의 모양에

 해당하는 물건들을 찾아봄으로써 입체도형에 대해 알 수 있도록 도와준다.

 ■ 입체도형을 자른 단면에 대해 알아보기.. ■

<준비활동> 2가베와 5B가베를 준비한다.

 2가베의 원기둥, 직육면체를 종이에 대고 그려보기를 한다. 원기둥은 동그라미 모양, 직육면체는 네모모양이 나오는

 것을 알 수 있다. 그와 함께 5B 가베를 이용하여 원기둥을 수직으로 자른 단면은 네모모양이 됨을 알 수 있도록

 도와준다.

 ■ 색의 혼합에 대해 알아보기.. ■

<준비활동> 2가베의 원기둥모양가베에 2가지의 색종이를 붙여 준비한다.

원기둥모양 가베에 빨강과 노랑 색종이를 입혀 굴려본다. 가베가 회전하면서 색의 혼합이 이루어져 주황으로 보이는 듯한 현상을 볼 수 있다. 그 외에도 노랑과 파랑, 빨강과 파랑 등 여러가지 색을 입혀 실험해 볼 수 있다.

 

   

요즘 수영이랑 하는 공부 중 하나가 초등수학1학년 과정 선행학습이랍니다.

1학년 내용 중 둥근기둥모양, 공무양, 상자모양에 배우는 부분이 있더라구요.^^

가베를 이용해 한번 미리 알아보는 시간을 갖게 되어 넘 좋았어요.

집에 있는 물건 중 미리 몇개를 골라놓구 수영이에게 각각의 도형에 맞는 물건들을 세우게 했답니다.

넘 쉬웠나봐요^^ 이런 것 쯤이야 란 표정으로 순식간에 끝내버리네요..쩝

 

 

 단면에 대해서도 알아보았어요.

상자모양과 둥근기둥모양의 단면을 직접 그려보고

위에서 아래로 잘랐을 땐 어떤 모양이 되는지 직접 잘라보며

둘 다 네모모양이 나온다는 사실을 알게되었답니다.

 

   

색의 혼합에 대해서도 알아보았어요.

미리 수영이에게 "노랑과 빨강색을 섞으면 무슨색이 될까??"라고 물으니 바로"주황~~"이라고

답을 말하네요. 이미 아는 사실이여서 약간 싱겁긴 하겠지만..

직접 실험을 통해 눈으로 확인해보기로 했답니다.

노랑색과 빨강색 색종이를 둥근기둥모양 가베에 붙인 후

회전시켜 보았답니다.. 무지 신나하네요^^.

그리고 종영이랑 한 미끄럼틀 놀이를 이용해서도 굴려보았답니다.