|
뭐하멘?[35] - 뭐해?. 정확하게 풀이하면 '뭐하고 있니?', '뭐하는 중이니?'라는 의미다. 같은 의미로 투박하게 사용하는 경우는 '뭐햄나?'라고 한다.아래글도 그렇지만 어감이 평안도말과 비슷하다.
뭐함샤? - 뭐하냐?. 종결어미 '-샤', '-시니', '-시냐'는 보통 나이 드신 분이 손아랫사람에게 사용하는 어휘이며, 젊은 층에서 사용한다면 친한 친구 사이에서 사용하는 정도다.
육지 - 한반도에서 제주도를 제외한 반도 부분을 이르는 말. 자세한 것은 밑에서 서술
아래는 일본어와 유사한 방언이다. 아이=애(사랑) 처럼 말이다.
갸이(네)(또는 가이) - 걔(네), 동남 방언의 "금마"에 해당한다.
쟈이(네)(또는 자이) - 쟤(네), 동남 방언의 "점마"에 해당한다.
기 - 그래
된 -괜찮다-" 됐다.괜찮다"는 의미를 축약해서 한글자로 "된" 이라고 한다.
이서? - 있냐? 예를 들어 돈있냐?,먹을거있냐?를 돈이서? ,먹을거이서? 등으로 표현
무사 - 왜
~(하)지 않? - ~(하)지 않아?. 문장 끝에 '아'만 온다 하면 싹 다 뺀다. '괜찮?', '이쁘지 않?', '그런거 닮'
~(하)네 - ~(하)잖아. 예를 들어 "밖에 나갈까? / 눈 오잖아."는 "밖에 나가카? / 눈 왐네."가 되는 식.
-ㄴ - '-었어'. '나 밥 먹었어'를 '나 밥 먹언', '어떻게 했어?' 를 '어떵 핸?' 이런 식.
-멘 - 표준어의 현재 진행형 어미 '-ㄴ다/-는다'와 동일하다. 정확히는 '-ㅁ+-엔'으로 '-ㅁ' 부분이 현재 진행형 어미다. '-ㅁ', '-ᄋᆞᆷ', '엄/음' 등으로 모음조화가 지켜진다. 예를 들어, '(나는) 간다'는 '(나) 가멘', '(나는) 한다' 정확히는 'ᄒᆞᆫ다'의 경우에는 '(나) ᄒᆞ멘', '(나는) 먹는다'는 '(나) 먹으멘'이다. 의문문은 '가멘/감나/감샤?', 'ᄒᆞ멘?/ᄒᆢᆷ나/ᄒᆢᆷ샤?'.[37] 모음조화가 궁금하다면 '해가 뜨는 중이니?'의 다른 표현인 '날이 밝는 중이니?'를 어르신이 사용하는 것을 들어보자. '날 ᄇᆞᆰᄋᆞᆷ시냐?'[38]라고 말씀하실 것이다.
~젠 - ㄹ래. '나 잘래' 는 '나 자젠', '나 집에 있을래'는 '나 집에 있젠' 등. 구조적으로는 '-지-+-엔'으로 '-지-'는 행위자의 의도를 나타내는 어미다. 따라서 '나는 잘 것이다'라는 의도의 표현인 '나 잘래'는 '나 자젠'이 되고, '너는 잘 것이니?'라고 상대의 의도를 물을 때에도 '너 자젠?'이 된다.
~켄 - '-겠다고 하다'. 정확하게는 '-키-+-엔'으로, '-키-'는 표준어의 어미 '-겠-'과 동일하다. '쟤가 하겠다고 해', 즉 '쟤가 한대'를 예로 든다면, '자이가 하켄'이 되는 식.
이 - 젊은 층이라기보다 유아어의 하나라고 볼 수 있다.[39] 주목, 환기, 반복, 확인 등의 목적으로 쓰이는 표준어의 '있잖아', 일본어의 てね, ね와 비슷하다. 발음은 성문 파열음 [ʔ]에 가깝다. "오늘 있잖아, 유치원에서 있잖아, 딱지치기 했는데 있잖아, 져버렸어."는 "오늘이↗, 유치원에서이↗, 딱지치기 해신디이↗, 져부런."이라고 하는 식.
~(하)쿠다 - "~(할)게(요)/(하)겠습니다" 라는 뜻.
잘도 - 형용사를 강조하는 부사이다. 정말, 엄청과 대응하다.
기타 속어로는 아래와 같은 것들이 있다.
뺄라지다 - 튄다는 의미다. 근데 대부분 부정적으로 사용된다. 어감을 살려 풀이하자면 괜히 '관심 받으려고 튀다' 쯤 된다. 이 말을 자주 듣는다면 자신이 관종은 아닌지 의심해보자.