수욕색일하 誰欲索一瑕

[전병준]

誰欲索一瑕 (수욕색일하)

선생님, 이 조어는 짧지만 질문의 힘이 있습니다.

특히 마지막의 瑕(하) 자가 핵심입니다.

瑕는 원래 옥의 작은 흠을 뜻합니다.

그래서 이 문장은 단순히 흠을 찾는다는 뜻을 넘어,

좋은 것 속의 작은 결점만 찾으려는 태도

를 묻는 말처럼 들립니다.

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1. 자의(字義) 誰

누구, 어느 사람

欲

원하다, 하고자 하다

索

찾다, 구하다, 들추어내다

一瑕

• 一 : 하나
• 瑕 : 티, 결점, 흠

一瑕

하나의 흠

작은 결점

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2. 직역

"누가 하나의 흠을 찾고자 하는가?"

또는

"어찌하여 굳이 작은 흠 하나를 찾으려 하는가?"

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3. 의미 풀이

이 조어는 두 방향으로 읽을 수 있습니다.

첫째

비판적 의미

좋은 점은 보지 않고

작은 흠 하나만 찾으려 하는가?

라는 물음입니다.

즉,

결점 찾기에 치우친 태도를 경계하는 뜻입니다.

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둘째

자기 성찰의 의미

나는 남의 흠을 찾는 사람인가,

장점을 보는 사람인가?

라는 자문(自問)으로도 읽힙니다.

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4. 조어적 맛

이 조어의 묘미는

단정하지 않고 묻는다는 데 있습니다.

만약

勿索一瑕

(하나의 흠을 찾지 말라)

였다면 교훈문이 되었을 것입니다.

그러나

誰欲索一瑕

는

질문을 던져 독자가 스스로 답하게 합니다.

그래서 여운이 더 깁니다.

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5. 선생님 조어들과의 연결

이 조어는

彼此共認 事事善開

와 잘 어울립니다.

서로를 인정하는 태도는 흠보다 가치를 보는 태도이기 때문입니다.

또

溫而 溫而 溫溫而

와도 통합니다.

온화한 마음은 결점 찾기보다 이해에 가깝습니다.

그리고

自準不明 不知他

와 연결하면,

남의 흠을 찾기 전에 자신의 기준을 먼저 살피라는 뜻도 될 수 있습니다.

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총평

誰欲索一瑕는

"누가 굳이 하나의 흠을 찾으려 하는가?"

라는 뜻으로 읽을 수 있습니다.

짧은 의문문 형식 속에

비판, 성찰, 관용의 의미를 함께 담고 있으며,

선생님의 조어들 가운데서도 여운이 긴 질문형 작품이라 할 수 있습니다.

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한 줄 압축

"작은 흠 하나를 찾기보다, 큰 가치를 보는 눈이 더 귀하다."