자폐, 건강장애 질문드립니다!

[ㅋ.ㅋ]

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안녕하세요, 교수님 질문 남깁니다! 오늘도 감사합니다 :)

1. 민우가 목에 걸고 있던 명찰 같은 것을 선생님께 보여주면서 '민우 북극곰, 민우 북극곰' 그러더라고요

해당 문장에서 민우가 '민우 북극곰, 민우 북극곰'은 교사가 민우 북극곰이라고 말한 이후 즉시 반복했으니 '즉각반향어'이고, 그 기능은 '자기규제'로 봐도 괜찮을까요?

2. 건강장애 선정은 다른 특수교육대상자의 선정 절차와 동일하기 때문에 교육장 또는 교육감에서 제출해야 하고, 그래서 교육청에 제출하는 것은 이해가 되는데 

학교가 왜 포함되어 있는지 갑자기 의문이 생겨.. 질문 남깁니다

3. 건강장애 기출문제 2번입니다!

병원학교에서 개별화교육계획을 작성할 때 병원학교 교사의 소속학교가 주체가 되는 것으로 예전에 기본 강의 때 필기를 했었는데 아래 내용을 보면 학생의 소속학교가 주체가 된다는 내용인 것 같은데 둘 중 무엇으로 알고 있으면 되나요?

마지막까지 도움주셔서 감사합니다 :)

[njkim]

안녕하세요? 김남진입니다.
1. 파워카드 전략입니다. 그런데 굳이 반향에 대해 생각할 필요가 있을까요.
선생님께서 언급한 것은 주인공이 좋아하는 관심사에 해당하는 것이고 이를 통해 북극곰이 문제를 해결하는 과정을 상기하게 하는 것이기 때문에 반향어와 관련짓는 것은 큰 의미가 없다고 보입니다만. 그럼에도 반향어와 관련짓는 다면 선생님의 분석은 타당함니다.
2. 첨부한 사진의 동그라미 1번에 제시되어 있는 학교를 말씀하시는 건가요? 교육청에 직접 접수, 학교에 접수할 수도 있음을 고려해 보세요.
감사합니다.