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◈파생어란 -어근의 앞이나 뒤에 파생접사가 붙어서 만들어진 단어로 접두사와 접미사가 있다.
▶접두사: 파생접사가 어근의 앞에 붙어서 어근의 의미만 제한함.
예) 군-; 군말, 군불, 군살, 군소리, 군손질, 군식구, 군침 ☞군-; 명사와만 결합 짓-; 짓구기다, 짓누르다, 짓밟다, 짓씹다, 짓이기다, 짓찧다 ☞짓-;동사와 결합 새-/시-, 샛-/싯-; 새빨갛다/시뻘겋다, 새파랗다/시퍼렇다 새까맣다/시꺼멓다, 샛노랗다/싯누렇다 ☞새-/시-, 샛-/싯-; 색깔형용사와 결합 헛-;헛고생, 헛걸음, 헛기침, 헛농사, 헛소리, 헛수고, 헛일 헛늙다, 헛돌다, 헛듣다, 헛디디다, 헛먹다, 헛보다 ⇒ 헛-은 명사나 동사의 앞에 붙어 '보람없는, 보람없이'의 뜻을 더한다.
▶접미사: 파생접사가 어근의 뒤에 붙어서 어근의 의미제한과 품사를 바꾸기도 한다.
예)-꾼; 구경꾼, 나무꾼, 낚시꾼, 살림꾼, 일꾼, 지게꾼, 짐꾼, 춤꾼 ⇒명사에 붙어 '그 일을 잘하는 사람, 어떤 일을 하려고 몰려드는 사람' 등의 의미를 더하여 새로운 명사를 만든다.
_(으)ㅁ; 가르침, 걸음, 느낌,도움, 모임, 믿음, 싸움, 울음, 죽음, ☞동작, 작용;동사와 결합 게으름, 괴로움, 귀여움, 기쁨, 슬픔, 아픔, 외로움, 즐거움 ☞상태, 성질;형용사와 결합 ⇒어근에 붙어 동작이나 상태를 가리키는 명사로 만들어 어근의 품사를 바꾸어 준다.
-하-, -거리-, -롭-,-이; 공부하다, 꿈틀거리다, 머뭇거리다, 평화롭다, 자유롭다, 높이, 많이, 먹이다, 잡히다, 살리다, 웃기다, 깨우다, 높이다, 낮추다 ⇒어근에 붙어서 동사, 형용사, 부사도 만들 수 있다.
▒탐구
①다음 예로 접두사와 접미사에 대하여 탐구하여 보자 *돌배, 홀어미, 시누이, 양배추, 올벼, 풋잠 ☞ 돌, 홀, 시, 양, 올, 풋 접두사 *요술쟁이, 놀이, 달리기, 지우개, 복동이(사람 이름), 개구리, 오르막 ☞쟁이, 이, 기, 개,이, 리,막 접미사
②다음 자료로 파생어에 대하여 탐구하여 보자
※( )표는 수업중에 위 낱말이 사전에 없을 것 같은 의견을 거수로 나타낸 수 임
1학년생의 처음 숙제입니다. 선배님들의 주옥같은 열강을 하나도 놓치지 않으려 노력했습니다만, 부족한 점은 보충설명 곁들여 주시기 부탁드립니다..
덧붙여서 칭찬은 고래도 춤추게 한다더군요..^^;; 행복하고 건강한 한 주 보내시고 다음 바깥공부에서 뵙겠습니다.
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첫댓글 봐도잘~ 접두사: 첫사랑,덧버선,덧신,맨손,맨발,민머리,풋사과... 접미사: 부채질,이짓,이간질,사윗감,며느리감... 맞나 모르겠네요. 새로운주 힘차게 보내시고 전4월4일날 뵙겠습니다.
'첫, 덧, 맨, 민, 풋, 질, 짓, 감'이 접사인지 사전으로 직접 확인해 보세요. 그것까지 하셔야 공부가 됩니다. 그러면 풀리는 것도 있고 새로 궁금한 점이 생기기도 할 거예요.
봐도 잘 모르겠다는건 저의 정리가 역시 부족하다는 뜻...?^^;; 시험 잘 보세요~
네!! 고맙습니다^^ 수정했습니다~숙제를 주셔서 좀 원망스러웠지만 역시 공부가 더 되는건 맞는거 같습니다..다만 문제로 닥쳤을때 다시 헛소릴한다는....ㅡㅜ
사전찾기: 사윗-감 「명사」/ 며느리감-->며느리「명사」, 감-->-감19(感)「접사」//질문: 며느리의 '감'은 접사인데요. '사윗-감'은 명사가 되네요.... 왜 그렇죠. '감'이 어떤 의미로 다른가요.
사전 다시 찾아 보시고 질문을 다시 정리해 주세요. 질문을 정리하는 과정에서 뭔가 알게 될 것 같은데요.^^
정리 잘 하셨네요..수업시간에 집중해서 들은 표가 확실히 나는데요~^^ 거수했던 파생어는 사전을 찾아보니 의외의 결과네요. 궁금하신 분들은 저처럼 사전을 찾아보세요~ㅎㅎ
저도 찾아봤어요~ 선배님께서 알려주신대로 찾으니 아주 편리하더라구요^^
접사 뜻 찾기를 댓글로 하려고 했는데 너무 길어질 거 같아 이사 갑니다. 질문이나 접사 뜻 찾기는 아래 글로 여기엔 격려댓글로...^^
현정 님~~~공부한 내용 요렇게 잘 정리해 주셔서 고맙습니다... 쪽지 보냈습니다
거수한 사람 숫자 파악까지 하시다니 정말 하나도 놓치지 않으셨군요. 복습 잘 했습니다.^^*
박우진선배님께서 시키셨던거였어요~^^;;
복습 잘 했습니다. 감사합니다.