[chapter. 15] 추억의 영문법~!

[Κyle[기획팀]]

<영문법이란>

 -à영어는 영어단어를 영어순서에 배열한 것이다.

영어단어는 사전단어 외에 구와 절이 있으며 영어순서에는 5형식영어순서와

변형이 일어난 특수구문들이 있다.

단어를 제외한 구와 절과 영어순서에는 규칙이 있으며 이런 규칙이 영문법이다.

1.영어순서

영어순서	선택1	기본형	선택2
1형식	ad(1) +	S+V	+ ad(2)
2형식		S+V+C
3형식		S+V+O
4형식		S+V+IO+DO
5형식		S+V+O+OC

-à이세상에 있는 어떤 영어문장도 위에 표시된 5형식으로 되어 있다.

짧은 문장은 단어가 많이 사용되었고 긴 문장은 단어보다는 구와 절이

많이 사용되어 길어보일 뿐 어떤 문장도 5형식으로 되어있음은 명백하다.

그리고 문두와 문미에 부사(ad)는 없거나 여러 개 올 수 있는 선택성분이다.

Ex) * I(s) met(v) her(o) on the street(ad) à영어순서:S+V+O+ad

      (나는 거리에서 그녀를 만났다)

* The students(s) love to throw their papers into the basket(o) àS+V+O  

      (그 학생들은 그들의 연습장을 통으로 던지는 것을 좋아한다)

* A father(s) took(v) his son(o) to the country(ad1) to show him how poor

people can be(ad2) à영어순서:S+V+O+ad1+ad2

   (한 아버지가 사람이 얼마나 가난할 수 있는가를 보여주기 위해 시골로 그의 아들을

      데리고 갔다)

 -à위 3문장은 똑같이 3형식영어순서이지만 크기가 다르다.

그것은 사용되는 단어가 틀리기 때문이다. 위처럼 문장의 길이는 그 문장을 구성하는

영어의 단어에 의해서 결정된다. 사전단어보다 구와 절을 많이 복잡하게 쓰면 문장이 길고

복잡하게 되는 것이다. 아무리 긴 문장이라도  5형식 중 하나라는 것을 꼭 알아야 한다.

2.영어단어

품 사	형성방식	형  태	역  할
동사류	동사	동사
	동사구	조동사+동사
명사류	단어	사전명사:보통,고유,집합,추상,물질명사 대명사:인칭,지시,재귀대명사	주어(S)역할 보어(C,OC)역할 목적어(O,IO,DO)역할
	명사구	To부정사구 동명사구 형용사류+명사
	명사절	That절 Whether절 의문사절 what절 복합관계대명사절
형용사류	단어	형용사	명사수식역할  (전위, 후위수식) 보어(C,OC)역할
	형용사구	To부정사구 분사구 전치사+명사류
	형용사절	관계대명사절 관계부사절
부사류	단어	부사	문두에서 문장전체수식 문미에서 동사수식
	부사구	To부정사구 전치사+명사류 분사구문
	부사절	시간절:when절, after절, before절 등 이유절:because절, as절, since절 등 조건절:if절, unless절 등 양보절:though절, although절, as절 등 기타부사절:장소,목적,결과,원인절 등

-à영어단어는 문장에서의 역할에 따라 4종류인 동사류,명사류,형용사류,

    부사류가 있으며,

각 류는 만드는 방식에 따라 단어, 구, 절이 있다.

명사류에 속하는 명사,대명사, 명사구, 명사절은 똑 같은 명사류이기 때문에

영어순서 속에서 같은 역할인 주어(S), 보어(C), 목적어(O)역할을 한다.

EX)

<1> 단어

*The book is helpful for young people (보통명사)

    (그 책은 어린이들에게 해롭다)

*He went there (대명사)

              (그는 거기에 갔다)

<2>명사구

*My old father in hometown visited me yesterday(형용사류+명사)

               (고향에 계신 나의 늙으신 아버지가 어제 나를 방문했다)

          *To master English within two months is possible(to부정사구)

               (2개월 안에 영어를 끝내는 것은 가능하다)

          *Using a computer in the business has many advantages(동명사구)

               (사업에서 컴퓨터를 사용하는 것은 많은 이점들을 가진다)

       <3>명사절

*That he was innocent is true(that절)

              (그가 죄가 없다는 것은 사실이다)

*Whether an object floats on water depends on its density(whether절)

(한 물체가 물에 뜨는지 어쩐지는 그것의 밀도에 달려있다)

         *Why he died in the hotel is not known(의문사절)

           (그가 왜 호텔에서 죽었는지는 잘 알려지지 않았다)

*What is good for some people may not be good for others(what절)

          (어떤 사람들에게 좋은 것은 다른 사람들에게 좋지 않을지도 모른다)

* Whatever has a beginning also has an end(복합관계대명사절)

            (시작을 가지는 것이면 또한 끝을 가진다)

-à위 문장들에서 보듯 명사류에 속하는 명사, 대명사, 명사구, 명사절은 만드는 방식이

     다를  뿐 같은 품사류가 되어 문장에서 같은 역할을 한다.  

3.절이란

1)절과 영어순서

-à절은 명사절, 형용사절, 부사절이 있으며

명사절은 영어순서에서 주어(S),보어(C),목적어(O,DO)위치에 위치하고,

부사절은 문두나 문미에 위치하며, 형용사절은 명사뒤에 위치하여 명사를 수식한다.

 2)절의 형성

-à절은 <종속접속사+영어순서(S+V+~)>로 만든다.

절의 종류는 종속접속사의 종류에 따라 결정된다.

종속접속사가 명사절유도접속사이면 명사절이 되고,

형용사절유도접속사면 형용사절이

부사절유도접속사이면 부사절이 된다.

(1)명사절유도접속사와 명사절

  -à명사절은 ‘명사절유도접속사+영어순서’로 만들면

문장속에서 역할은 명사역할인 주어(S),보어(C), 목적어(O,DO)를 한다

ex) * I  think  that he(s) will visit(v) my house(o) tomorrow(ad). 

         S  V                     O

    -àThat절은 ‘that he(s) will visit(v) my house(o) tomorrow(ad)’까지가 되고

         역할은 명사절로 명사역할인 목적어(O)역할을 한다.

       * What is(v) important(c)  is  whether the animal(s) lives(v) here(ad).

              S                   V                C

     -àwhat절은 ‘What is(v) important(c)’,

       whether절은 ‘whether the animal(s) lives(v) here(ad)’까지가 되고

            역할은 각각 명사절로 주어(S)역할과 보어(C)역할을 한다.

(2)형용사절유도접속사

  -à형용사절은 ‘형용사절유도접속사+영어순서’로 만들면

문장 속에서 역할은 명사 뒤에서 명사수식역할을 한다.

ex) * I  know  the man who will meet(v) you(o) tomorrow(ad).

       S  V                     O

-àwho절은 ‘who will meet(v) you(o) tomorrow(ad)’까지가 되고

  역할은 관계대명사절로 형용사절이 되어 앞에 나온 명사man을 수식한다.

(3)부사절유도접속사

  -à부사절은 ‘부사절유도접속사+영어순서’로 만들면

문장속에서 역할은 부사역할인 문두에서 문장수식역할과 문미에서

동사수식역할을 한다.

ex) * When I(s) met(v) him(o) on the street(ad), he  smiled  at me

                        ad1                                S     V     ad2

   * He  smiled  at me  when I(s) met(v) him(o) on the street(ad)

S    V       ad1                   ad2

    -àwhen절은 ‘when I(s) met(v) him(o) on the street(ad)’까지가 되고

          역할은 부사절로 문두에서 문장전체를 수식하거나 문미에서 동사를 수식한다.

3)절의 분류법

(1)절이 어려운 이유

-à위 도표에서 보듯 절은 ‘접속사+영어순서(S+V+~)’로 형성되기 때문에

        영어순서속에 모든 구와 절이 들어갈 수가 있다.

  예를들어, ‘that+S+V+O+ad(3형식 영어순서)’로 that절을 만들 경우

  영어순서인 S,O자리에는 모든 명사절이 들어갈 수가 있고 또 ad자리에도

  모든 부사류가 들어갈 수가 있다.

  그러므로 that절속에 that절이 들어갈 수도 있게 된다.

  이때 분류를 해야 되는데 어디까지 묶어야 하는지 고민을 하게 된다.

Ex) I know that he didn’t go there because he was very sick.

      -à위 문장에서 that절의 분류는 3가지 경우의 수가 있다.

          경우1) that he(s) didn’t go(v)

          경우2) that he(s) didn’t go(v) there(ad)

          경우3) that he(s) didn’t go(v) there(ad1) because he was very sick(ad2)

                  위 경우 중 어느것이 that절로 합당한가를 고민하게 되는데 경우3)이 맞는다.

                  지금부터 절을 보는 순간 분류하는 방법을 알아보자.

 (2)절의 분류법

<1>본동사 찾기

    -à 모든 문장의 본동사는 하나밖에 없다.

          긴 문장속에 동사가 많은데 그 중 하나는 본동사이고 나머지는 절동사이다.

          그러므로 한 문장에 동사가 3개 사용되면 하나만 본동사이고

         나머지 둘은 절을 만드는 동사이므로 종속접속사는 반드시 2개 사용되었다.

         본동사는 접속사와 짝을 짓지않는 동사로 문장전체의 동사가 된다.

Ex1) 

Ex2) 

<2>절의 분류 규칙 

-à 절이 본동사 앞에 위치할 경우

     쉼표가 있으면 쉼표까지, 쉼표가 없으면 본동사 앞까지가 되고,

      본동사 뒤에 위치할 경우 쉼표가 있으면 쉼표까지, 쉼표가 없으면 끝까지가 된다.

Ex1) What is important is whether the animal lives here.

    -à본동사가 ‘is’이므로 what절은 본동사 앞에 있고 쉼표가 없으므로

        본동사 앞인 ‘What is important’까기가 되고

        역할은 명사절이 되어 명사역할인 주어역할을 한다.

        Whether절은 본동사 뒤이고 쉼표가 없으므로 끝까지인

        ‘whether the animal lives here’까지가 되고

        역할은 명사절이 되어 명사역할인 보어역할을 한다.

Ex2) Explain how it embarrasses you when she tells others your problems

-à본동사가 ‘explain’이므로 when절은 본동사 뒤에 있고 쉼표가 없으므로

    끝까지인 ‘when she tells others your problems’까기가 되고,

    역할은 문미에서 동사’ embarrasses’를 수식한다.

    how절은 본동사 뒤에 있고 쉼표가 없으므로 끝까지인

    ‘how it embarrasses ~ problems’까지가 되고

    역할은 명사절로 동사explain의 목적어역할을 한다

Ex3) I can’t understand what he says, since his idea is different from mine.

-à본동사가 can’t understand이므로 what절은 본동사 뒤에 위치하고 쉼표가 있으므로

    쉼표까지인 ‘what he says’가 되고 명사절로 목적어역할을 한다

    since절은 본동사뒤에 위치하고 쉼표가 없으므로

    끝까지인 ‘since his ~ from mine’가 되고 역할은 부사절로 문미에서 동사수식역할을 한다.

4.구란

1)구와 영어순서

-à구는 동사구, 명사구, 형용사구, 부사구가 있으면 문장 속에서

각 구의 역할을 한다.

명사구는 주어(S), 보어(C), 목적어(O,IO,DO)역할을 하며,

형용사구는 명사수식역할과 보어(C)역할을 하며

부사구는 문두에서 문장전체수식역할과 문미에서 동사수식역할을 한다.

2)구의 형성

  구는 두가지 방법으로 형성된다.

  영어순서에 변형을 주어 만드는 영어순서형 구와

  두 종류의 단어를 합쳐서 만드는 결합형 구가 있다.

(1)영어순서 형

-à영어순서로 만든 구는 위 도표에서 보듯 두 종류가 있다.

꼴인 to부정사구(명사구,형용사구,부사구)와

꼴인 동명사구(명사구), 분사구(형용사구),분사구문(부사구)가 있다.

Ex1) He started to put(v) the books(o) into his bag(ad)

      S    V                       O

   -à ‘to put(v) the books(o) into his bag(ad)’는 형 구로

         위 문장에서는 명사구가 되어 목적어역할을 한다.

Ex2) We saw children smoking(v) on the street(ad)

     S   V     O                 OC

-à ‘smoking(v) on the street(ad)’는 형 구로

   위 문장에서는 분사구로 형용사구가 되어 목적보어역할을 한다. 

2)결합형

-à서로 다른 두 종류의 단어가 합해서 만든 결합형 구는 명사구인 <형용사류+명사>와

부사구와 형용사구로 둘 다 사용되는 <전치사+명사류>가 있다.

(1)<형용사류+명사>란

-à<형용사류+명사>는 사전명사 1개와 1개 이상의 형용사류가 결합하여

     만든 명사구이다

     이때 사전에 있는 형용사는 명사 앞, 형용사구와 형용사절은

     명사 뒤에 순서대로 위치시킨다.

     사전형용사가 여러 개 올 경우 <지시+수량+대소+성상+신구+재료>형용사 순으로

     위치시킨다

      -à지시형용사 : a(an), the, this, that, these, those, some, any, 소유격,등

-à수량형용사 : one, two, three, ten, hundred, million,등.

-à대소형용사 : many, much, little ,tall, small, low, high,등

-à성상형용사 : pretty, hard, smooth, strong, weak등 대부분의 형용사

-à신구형용사 : new, old, etc

-à재료형용사 : wooden, golden, 국가명 형용사(Korean, Chinese, Indian, 등)

 예) This(지시) little(대소) spot(명사) on the map(형용사구) represents a lake

                                  S                                                        V       O

-à ‘This(지시) little(대소) spot(명사) on the map(형용사구)’는 <형용사류+명사>로

     명사구가 되어   주어(S)역할을 한다.

 예) Most(형용사) animals(명사) in the wild(형용사구) have many natural enemies

                                S                                        V            O

-à ‘Most(형용사) animals(명사) in the wild(형용사구)’는 <형용사류+명사>로 명사구가 되어

      주어(S)역할을 한다.

예) People entered the woods(명사) where the birds lived(형용사절)

 S      V                       O

      -à ‘the woods(명사) where the birds lived(형용사절)’는 <형용사류+명사>로

             명사구가 되어 동사entered의 목적어(O)역할을 한다.

(2)<전치사+명사류>란

-à<전치사+명사류>는 전치사위치에 전치사를, 명사류 위치에

     명사구 to부정사구와 명사절인 that절을 제외한

     모든 명사류를 위치시켜서 만든다..

Ex1) Farmers on(전치사) the islands(명사) had a big problem

                    S                                     V       O

-à ‘on(전치사) the islands(명사)’는 <전치사+명사>로 형용사구가 되어

앞에 나온 명사farmers수식역할을 한다.

Ex2) I brought her to(전치사) a dance party(명사구)

    S   V     O                ad

-à ‘to(전치사) a dance party(명사구)’는 <전치사+명사구>로 부사구가 되어

부사역할인 문미에서 동사수식역할을 한다.

Ex3) They disputed about (전치사) where they would encamp for the night(명사절)

      S      V                    ad

-à ‘about (전치사) where ~ the night(명사절)’는 <전치사+명사절>로 부사구가 되어

문미에서 동사수식역할을 한다.

3)구의 분류법

--à 문장에 사용된 영어순서로 만든 구(to부정사구, V+ing~구)는

본동사 앞에 위치할 경우 쉼표가 있으면 쉼표까지,

쉼표가 없으면 본동사 앞까지가 되고,

본동사 뒤에 위치할 경우 쉼표가 있으면 쉼표까지, 쉼표가 없으면 끝까지가 된다.

Ex1) He needs to go to a health club because he is unhealthy.

    -à’to부정사구’가 본동사’needs’뒤에 위치하고 쉼표가 없으므로

문장 끝까지인 ‘to go to a health club because he is unhealthy ‘까지가 되고

역할은 명사구가 되어 동사need의 목적어역할을 한다.

Ex2) To get a good job, you should collect information about a job interview

-à’to부정사구’가 본동사’should collect’앞에 위치하고 쉼표가 있으므로

쉼표까지인 ‘To get a good job‘까지가 되고 역할은 부사구가 되어

문두에서 문장전체를 수식한다.

Ex3) Having a credit card enables you to carry very little cash

-à’V+ing~구’가 본동사’enables’앞에 있고 쉼표가 없으므로

본동사까지인 ‘Having a credit card ‘까지가 되고

역할은 동명사구로 명사구가 되어 주어(S)역할을 한다.

Ex4) Many farmers are busy gathering their corps in the autumn

-à’V+ing~구’가 본동사’are’뒤에 있고 쉼표가 없으므로

문장끝까지인 ‘gathering their corps in the autumn‘까지가 되고

역할은 분사구문으로 부사구가 되어 문미에서 동사수식역할을 한다.

[Shin]

때론 영어보다 한글 문법용어가 더 힘들다는거.... 어떡하면 쉽게 가르칠까 매일 고민하는 사람...^^