특별자치도 교육특례 의제 정책 제안 논의 - 도교육청 교육거버넌스 제1분과위원

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사진제공 픽사베이

특별자치도 교육특례 의제 정책 제안 논의

- 도교육청 교육거버넌스 제1분과위원

전북교육청(교육감 서거석), 제2기 교육거버넌스 제1분과위원-정책분과가 교육발전을 위한 ‘전북특별법 1차 전부개정안 보고’ 및 ‘정책제안(교육특례의제) 및 개선 방안’ 등을 위한 논의를 본청 1층 늘품자리에서 지난달 24일에 이어 이번 달 8일에 개최했다고 밝혔다.

참석자는 제1분과위원 박정희위원장을 비롯 김보금, 이삭빛, 조영례, 정영권, 소통협력팀장과 담당 공무원 2명 등이 참석했다.

당일 개의선포(간사 위원장)를 시작으로 보고에 전북특별법 1차 전부개정안(정책기획담당), 정책제안에 교육특례의제 및 기타협의(간사 소통협력)순으로 이어졌다.

지난달 24일 김성환장학사의 보고와 의제 제안 논의에 따른 결과로 ▲(제1안)특성화과 재구조화(글로컬특성화고)와 연계한 이차전지 인재 육성 ▲(제2안)보편적 아동 교육 복지 수당 개인당 1억 원 지원 정책 ▲(제3안)적정규모 학교 행정적 통·폐합 분과위원회 운영 방향 설정으로 제1안은 선정, 제 2~3안은 보완하고 2안은 2분과로 제안키로 했다.

한편 이번 특별자치도 교육특례 의제 정책 제안으로는 △제1안 한옥고등학교 설립과 △제2안 지역혁신사업분야(RIS)고등학교 졸업생 선발채용 △영· 유아 미래형교육인프라조성(에어돔 운동장 및 숲유치원 등) 등에 대한 뜨거운 논의가 이어졌다.

도교육청 관계자는 “추진하고 있는 특례 안이 전북자치도특별법 개정안에 반영되도록 국회와 중앙부처 등 유기적인 협의를 이끌어 내겠다.”고 말했다.

도교육청은 지역소멸 위기에 대응하고 미래 사회 변화에 대응, ‘학생중심·스마트 미래교육 도시' 조성 등을 방향으로 특례 발굴에 박차를 가하고 있다고 밝혔다.

나무를 사랑하는 사람을 사랑하라

시 이삭빛 

낭송 문은경 시낭송가 팝페라 가수(우석대 평생교육원 교수)/  이윤정 교수

나무를 사랑하는 사람을 사랑하라

나무를 사랑하는 사람은 8월을 사랑하는 사람이다.

만남을 소중히 여기는 사람이다.

행여 이별이 찾아와도 9월의 열매 앞에 당신을 기억할 사람이다.

겨울을 사랑하는 사람을 사랑하라

겨울을 사랑하는 사람은 3월을 사랑하는 사람이다.

아픔도 사랑의 노래라는 것을 아는 사람이다.

행여 익숙하지 못한 사랑으로 당신을 떠나보내는 일은 없을 것이다.

자유를 아는 사람을 사랑하라

자유를 아는 사람은 1월을 사랑하는 사람이다.

기다림을 아는 사람이다.

행여 당신이 방황할 때도

반짝이는 눈으로 등을 켜놓고 당신을 기다려줄 사람이다.

슬픔을 아는 사람을 사랑하라

슬픔을 아는 사람은 5월을 사랑하는 사람이다.

당신의 슬픔과 기쁨을 함께 해줄 사람이다.

행여 당신이 하늘 끝까지 올라가도 끌어내리지 않을 사람이다.

천사의 날개를 훔쳐서라도 당신을 믿음으로 감싸줄 사람이다.

밤하늘을 사랑하는 사람을 사랑하라

밤하늘을 사랑하는 사람은 13월을 사랑하는 사람이다

당신의 삶에 별이 되어줄 사람이다.

‘후두둑’ 사랑이라는 빗방울로 생명을 불어 넣어 줄 사람이다.