허황된 이론

[teacher]

  사람들의 생각은 항상 삐둘어질 수 있는 개연성을 가지고 있다.  일례로 공산주의자들은 인간의 삶의 한 쪽 면만 보다가 잘못된 일을 벌였었다. 

  북한에서 탈북한 사람이 있다. 그는 북한에서 대학 2학년 때에 주체철학이란 과목을 배웠다. 그 과목을 수강하면서 들은 것은 “능력에 따라 일하고, 수요에 따라 분배 받는다”는 것이었다. 능력 있는 사람이 능력대로 일하고, 수익은 필요에 따라 공평하게 나누어 가진다는 것이다. 그는 아무리 생각해도 그것이 현실성이 없다고 생각 되었다. 그는 교수에게 이렇게 질문했다.

“선생님, 능력에 따라 일하고 수요에 따라 분배를 받는다 하셨는데, 가령 어떤 체육선수가 국제대회에 나가 1등 했다 칩시다. 세계 1등을 하려니 얼마나 피터지게 노력했겠습니까? 그런데 농촌에서 적당히 시간 때우며 일하고 일찍 장가를 가서 아이를 다섯씩이나 낳은 사람이 있다고 칩시다. 그는 자신보다 훨씬 더 많은 노력을 한 선수보다 최소한 다섯 배는 더 많이 배급을 받는다는 것 아닙니까? 그렇다면 누가 열심히 노력해서 세계 1등이 되겠다고 하겠습니까?”

  그러자 그 교수가 하는 대답이 “그래서 농민의 사상의식을 개조해서 공산주의에 사는 사람은 누구나 자발적으로 열심히 일하게 만들어야 하는 것이다.”고 했다고 한다. 그러나 자발적으로 열심히 일하게 만들어야 한다는 것은 꿈이지 현실이 될 수 없다.

  공산주의의 허구성을 여실히 드러내는 사례는 미국의 한 대학에서 있었다.

  어느 미국 교수의 과목은 한 학기에 시험을 네 번 쳤다. 그런데 첫 시험을 치자 누구는 점수가 높고, 누구는 점수가 낮게 나왔다. 당연한 것이었다. 그런데 학생들 중에서 자기가 받은 학점에 대한 불만을 터뜨리는 자들이 있었다. 그러자 교수가 제안을 했다.

“그럼 앞으로 시험을 치면 모든 학생들의 점수를 합해서 평균을 내서 똑같이 주겠다.”

  그러자 학생들이 좋다고 했다. 그러나 시험을 칠 때마다 평균 점수가 점점 내려가기 시작했고 4번째 시험에서는 평균 점수가 다 낙제 점수였다. 내가 아무리 열심히 해도 어차피 남하고 나눠먹는데 누가 열심히 공부 하겠는가?

  허황된 말은 그 말을 들은 사람들이 잘못된 열매를 맺는다. 공산주의 이론을 들은 사람들은 그 이론으로 수많은 사람들을 가난과 죽음으로 몰아넣었다.