D11 ACTS1:8절 2026年（ねん）9月20日主日

[JooSeungKyu]

주님 감사합니다!!!

❤️ 1. 하나님은 당신을 사랑하십니다.

 日本語（漢字（かんじ）の横（よこ）にひらがな表記（ひょうき））: 神様（かみさま）はあなたを愛（あい）しておられます。  

 English: God loves you.  

 한국어: 하나님은 당신을 사랑하십니다.  

➗ 2. 사람은 하나님과 나누어졌습니다.

 日本語（漢字（かんじ）の横（よこ）にひらがな表記（ひょうき））: 人（ひと）は神様（かみさま）から離（はな）れてしまいました。  

 English: People are separated from God.  

 한국어: 사람은 하나님과 나누어졌습니다.  

✝️ 3. 예수님은 우리에게 모든 것을 주셨습니다.

 日本語（漢字（かんじ）の横（よこ）にひらがな表記（ひょうき））: イエス様（さま）は私（わたし）たちのためにすべてを捧（ささ）げてくださいました。  

 English: Jesus gave everything for us.  

 한국어: 예수님은 우리에게 모든 것을 주셨습니다.  

❓ 4. 당신은 어떻게 하시겠습니까?

 日本語（漢字（かんじ）の横（よこ）にひらがな表記（ひょうき））: あなたはどうしますか？  

 English: What will you choose to do?  

 한국어: 당신은 어떻게 하시겠습니까?

2026년 9월 20일 주일

2026年（ねん）9月（がつ）20日（にち）主日（しゅじつ）

Sunday, September 20, 2026

Q1. 성경적 그리스도인의 교제에 대해 새롭게 배운 것은 무엇입니까?

• 한국어: 성경적 그리스도인의 교제에 대해 새롭게 배운 것은 무엇입니까?
• English: What new things did you learn about Biblical Christian fellowship?
• 日本語: 聖書的なクリスチャンの交わりについて、新しく学んだことは何ですか?

Q2. 다른 성도들과의 교제 중 부족하다고 느끼는 부분은 어디입니까?

• 한국어: 다른 그리스도인들과의 교제에서 자신이 부족하다고 느끼는 부분은 어디입니까?
• English: In your fellowship with other Christians, which areas do you perceive your lacking?
• 日本語: 他のクリスチャンとの交わりにおいて、自分に足りないと感じる部分はどこですか?

Q3. 더 풍성한 그리스도인의 교제를 어떻게 누리시겠습니까?

• 한국어: 어떻게 더 풍성한 그리스도인의 교제를 누리고자 하십니까?
• English: How will you seek to enjoy a richer experience of Christian fellowship?
• 日本語: どのようにして、より豊かなクリスチャンの交わりを味わおうとしますか?

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D11. 사도행전 1장 8절

D11. 使徒（しと）の働（はたら）き1章（しょう）8節（せつ）

D11. Acts 1:8

오직 성령이 너희에게 임하시면 너희가 권능을 받고, 예루살렘과 온 유대와 사마리아와 땅끝까지 이르러 내 증인이 되리라.

しかし、聖霊（せいれい）があなたがたの上（うえ）に臨（のぞ）まれるとき、あなたがたは力（ちから）を受（う）けます。そして、エルサレム、ユダヤとサマリアの全土（ぜんど）、さらに地（ち）の果（は）てにまで、わたしの証人（しょうにん）となります。

But you will receive power when the Holy Spirit comes on you; and you will be my witnesses in Jerusalem, and in all Judea and Samaria, and to the ends of the earth.

시작 기도 / 開始（かいし）の祈（いの）り / Opening Prayer

 한국어: 사랑과 은혜가 풍성하신 하나님 아버지, 오늘 거룩한 주일을 맞아 사와라 그리스도 교회 성도들이 한자리에 모여 사도행전의 말씀을 묵상하게 하시니 감사드립니다.  

 日本語: 愛（あい）と恵（めぐ）みに満（み）ちた父（ちち）なる神様（かみさま）、今日（きょう）の聖（せい）なる主日（しゅじつ）を迎（むか）え、早良（さわら）キリスト教会（きょうかい）の聖徒（せいと）たちが一堂（いちどう）に会（かい）して使徒（しと）の働（はたら）きのみことばを黙想（もくそう）できますことを感謝（かんしゃ）いたします.  

 English: Gracious and Loving Heavenly Father, thank You for gathering the congregation of Sawara Christ Church together on this holy Sunday to meditate on the Word from the Book of Acts.  

 한국어: 우리의 시야를 좁은 현실에서 넓혀 일본 복음화와 세계 열방을 바라보게 하시고, 주님의 지상명령을 향한 거룩한 비전을 품게 하옵소서.  

 日本語: 私（わたし）たちの視野（しや）を目（め）の前（まえ）の狭（せま）い現実（げんじつ）から広（ひろ）げ、日本（にほん）の福音化（ふくいんか）と世界（せかい）の諸国（しょこく）を見（み）つめさせ、主（しゅ）の大宣教命令（だいせんきょうめいれい）に向（む）かう聖（せい）なるビジョンを抱（いだ）かせてください.  

 English: Broaden our vision beyond our narrow circumstances to look upon the evangelization of Japan and the nations of the world, and grant us a holy vision for the Great Commission.  

 한국어: 인간의 열심이나 능력이 아니라, 약속하신 성령의 권능을 힘입어 주 예수 그리스도의 온전한 증인으로 서게 하옵소서.  

 日本語: 人間（にんげん）の熱心（ねっしん）や能力（のうりょく）によるのではなく、約束（やくそく）された聖霊（せいれい）の権能（けんのう）をいただいて、主（しゅ）イエス・キリストの真実（しんじつ）な証人（しょうにん）として立（た）たせてください.  

 English: Not by human zeal or strength, but by the promised power of the Holy Spirit, establish us as faithful witnesses of our Lord Jesus Christ.  

 한국어: 오늘 나누는 말씀과 코칭을 통해 일상의 자리에서부터 땅끝까지 하나님의 나라를 세워가는 참된 제자의 길을 걷도록 인도하여 주옵소서.  

 日本語: 今日（きょう）分（わ）かち合（あ）う御言葉（みことば）とコーチングを通（とお）して、日常（にちじょう）の場（ば）から地（ち）の果（は）てに至（いた）るまで神（かみ）の国（くに）を建（た）て上（あ）げていく、真（まこと）の弟子（でし）の道（みち）を歩（あゆ）むよう導（みちび）いてください.  

 English: Through today's message and coaching, guide us to walk the true path of discipleship, building up God's Kingdom from our daily lives to the ends of the earth.  

 한국어: 모든 것을 공급하시고 이끄시는 주 예수 그리스도의 이름으로 기도드립니다. 아멘.  

 日本語: すべてを備（そな）え導（みちび）いてくださる、主（しゅ）イエス・キリストの御名（みな）によってお祈（いの）りいたします。アーメン.  

 English: In the name of our Lord Jesus Christ, who provides all things and leads us, we pray. Amen.

요시다 호즈미님의 장녀를 위해 기도해 주셔서 감사합니다.

吉田（よしだ）ほずみさんの長女（ちょうじょ）のためにお祈（いの）りくださり、ありがとうございます。

Thank you for praying for Yoshida Hozumi’s eldest daughter.

요시다 한나 학생의 음악대학 입시를 위하여

2．吉田（よしだ）ハンナさんの音楽大学（おんがくだいがく）の入学試験（にゅうがくしけん）のために

2. For Yoshida Hannah’s Music University Entrance Examination

이번 주일에 바이올린 입시를 치르는 한나 학생의 마음과 몸을 지켜 주옵소서.

今度（こんど）の日曜日（にちようび）にバイオリンの入学試験（にゅうがくしけん）を受（う）けるハンナさんの心（こころ）と体（からだ）を守（まも）ってください。

Please protect Hannah’s mind and body as she takes her violin entrance examination this Sunday.

지금까지 준비한 것을 침착하게 발휘하게 하시고, 긴장 가운데서도 집중력과 평안을 주옵소서.

これまで準備（じゅんび）してきたことを落（お）ち着（つ）いて発揮（はっき）できるようにし、緊張（きんちょう）の中（なか）でも集中力（しゅうちゅうりょく）と平安（へいあん）を与（あた）えてください。

Help her demonstrate what she has prepared, and give her concentration and peace despite the pressure.

진학의 길을 선하게 인도하시고, 함께 준비하며 응원하는 가족에게도 힘과 평안을 주옵소서.

進学（しんがく）の道（みち）を良（よ）い方向（ほうこう）へ導（みちび）き、共（とも）に準備（じゅんび）し応援（おうえん）する家族（かぞく）にも力（ちから）と平安（へいあん）を与（あた）えてください。

Guide her educational path and strengthen the family supporting her.

お祈り等感謝します。

(鰤ブリリアント、アユニン)

ブリリアント君とあゆちゃんを通して、神様が私たちを本当に励ましてくださっていることを感謝します。

9月21月曜日、引っ越しがあります。これが安全に滞りなく、また必要なものも全て備えられますようにお祈りいたします。

- 植田さんも退院して自宅で休んでおられますけれども、その痛める部分が完全に癒されますようにお祈りいたします。

1. 주승규 일본 선교사는 효과적인 일본 선교를 위해서 9월 21일 월요일 후쿠오카에서 3시간 국제 코칭 필기시험이 있습니다!

 日本語: 朱承圭（ジュ・スンギュ）日本（にほん）宣教師（せんきょうし）は、効果的（こうかてき）な日本（にほん）宣教（せんきょう）のために、9月（がつ）21日（にち）月曜日（げつようび）に福岡（ふくおか）で3時間（じかん）の国際（こくさい）コーチング筆記（ひっき）試験（しけん）があります！

 English: Missionary Seungkyu Joo has a three-hour international coaching written exam on Monday, September 21, in Fukuoka for more effective ministry in Japan!

 한국어: 주승규 일본 선교사는 효과적인 일본 선교를 위해서 9월 21일 월요일 후쿠오카에서 3시간 국제 코칭 필기시험이 있습니다!

2. 기도해 주셔서 감사합니다!

 日本語: お祈（いの）りいただき、心（こころ）から感謝（かんしゃ）いたします！

 English: Thank you very much for your prayers!

 한국어: 기도해 주셔서 감사합니다!

3. 성령께서 집중력과 지혜를 주시옵소서!!

 日本語: 聖霊様（せいれいさま）が集中力（しゅうちゅうりょく）と知恵（ちえ）を与（あた）えてくださいますように！！

 English: May the Holy Spirit grant great focus and divine wisdom!!

 한국어: 성령께서 집중력과 지혜를 주시옵소서!!

큐슈 밮티스트 신학교 동창회　Baptist

https://youtu.be/X3S4F3el4jw?si=GZelu3S-mPFu18Q7

Sawara christ1

https://youtu.be/09uwm1T2Pi4?si=t4ypvXKGJu2Bvay5

Sawara Christ 2

https://youtu.be/09uwm1T2Pi4?si=t4ypvXKGJu2Bvay5

찬송가 「죄에서 자유를 얻게 함은 (There Is Power in the Blood)」의 가사를 바탕으로 한

罪重荷を除くは.  

1절

 한국어: 죄에서 자유를 얻게 함은 보혈의 능력 주의 보혈 / 시험을 이기고 승리하니 참 놀라운 능력이로다

 English: Would you be free from the burden of sin? There's power in the blood, power in the blood; / Would you o'er evil a victory win? There's wonderful power in the blood.

 日本語:

罪（つみ）の重荷（おもに）を除（のぞ）くは、ちしおの力（ちから）、主（しゅ）のちしお。

悪（あく）に打（う）ち勝（か）ち勝利（しょうり）を得（え）るは、奇（く）すしきその力（ちから）。  

2절

 한국어: 육체의 정욕을 이길 힘은 보혈의 능력 주의 보혈 / 정결한 마음을 얻게 하니 참 놀라운 능력이로다

 English: Would you be free from your passion and pride? There's power in the blood, power in the blood; / Come for a cleansing to Calvary's tide; There's wonderful power in the blood.

 日本語:

情欲（じょうよく）と誇（ほこ）りを退（しりぞ）けるは、ちしおの力（ちから）、主（しゅ）のちしお。

心（こころ）の清（きよ）めを受（う）けしむるは、奇（く）すしきその力（ちから）。

3절

 한국어: 눈보다 더 희게 맑히는 것 보혈의 능력 주의 보혈 / 부정한 모든 것 맑히시니 참 놀라운 능력이로다

 English: Would you be whiter, much whiter than snow? There's power in the blood, power in the blood; / Sin stains are lost in its life giving flow; There's wonderful power in the blood.

 日本語:

雪（ゆき）よりも白（しろ）く清（きよ）むるは、ちしおの力（ちから）、主（しゅ）のちしお。

罪（つみ）の汚（けが）れを洗（あら）い流（なが）すは、奇（く）すしきその力（ちから）。

4절

 한국어: 구주의 복음을 전할 제목 보혈의 능력 주의 보혈 / 날마다 나에게 찬송 주니 참 놀라운 능력이로다

 English: Would you do service for Jesus your King? There's power in the blood, power in the blood; / Would you live daily His praises to sing? There's wonderful power in the blood.

 日本語:

王（おう）なるイエスに仕（つか）えまつるは、ちしおの力（ちから）、主（しゅ）のちしお。

日（ひ）々に賛美（さんび）をささげしむるは、奇（く）すしきその力（ちから）。  

후렴 (Refrain)

 한국어: 주의 보혈 능력 있도다 주의 피 믿으오 / 주의 보혈 그 어린 양의 매우 귀중한 피로다

 English: There is power, power, wonder-working power in the blood of the Lamb; / There is power, power, wonder-working power in the precious blood of the Lamb.

 日本語:

ちからあり、ちからあり、奇（く）すしき力（ちから）、小羊（こひつじ）の血（ち）に。

ちからあり、ちからあり、奇（く）すしき力（ちから）、尊（とうと）き主（しゅ）の血（ち）に。

주승규 코치의 JSK-JESUS 코칭 체계 

 한국어 (Korean)

일본 선교사 주승규 코치의 JSK-JESUS 코칭은 그리스도 중심의 헌신과 섬김, 실용적인 대화 기술을 결합하여 현장 구성원 모두의 유익과 공동체 전체의 선을 극대화하는 선교형 코칭 모델입니다.

 English

Missionary to Japan Coach Jooseungkyu's JSK-JESUS Coaching is a missional framework that unites Christ-centered values, service, and practical dialogue skills to maximize well-being and productive growth across ministry fields and communities.

 日本語 (한자 옆 히라가나 표기)

日本(にほん)宣教師(せんきょうし)の朱承圭(ジュスンギュ)コーチによるJSK-JESUSコーチングは、キリスト中心(ちゅうしん)の価値(かち)と仕(つか)え、実践的(じっせんてき)な対話(たいわ)スキルを結(むす)び付(つ)け、宣教(せんきょう)現場(げんば)と共同体(きょうどうたい)全体(ぜんたい)の福利(ふくり)を最大化(さいだいか)する宣教型(せんきょうがた)コーチングモデルです。

1. 개발 배경 및 목적

 한국어: 이 코칭 체계는 선교 현장의 영적·인간적 번영을 돕기 위해 코칭 철학, 핵심 기술, 5단계 대화 절차를 유기적으로 통합하여 실천적 효용을 극대화합니다.

 English: This coaching framework organically integrates coaching philosophy, core skills, and a five-stage dialogue process to maximize practical benefits for the spiritual and communal flourishing of the mission field.

 日本語: 本(ほん)コーチング体系(たいけい)は、宣教(せんきょう)現場(げんば)の霊的(れいてき)・人間的(にんげんてき)繁栄(はんえい)を支(ささ)えるため、コーチング哲学(てつがく)、中核(ちゅうかく)技術(ぎじゅつ)、5段階(ごだんかい)の対話(たいわ)手順(てじゅん)を有機的(ゆうきてき)に統合(とうごう)し、実践的(じっせんてき)な効用(こうよう)を最大化(さいだいか)します。

2. 코칭 모델 — 가치적 JSK (코칭 철학)

 한국어: 가치적 JSK는 그리스도 중심(Jesus First), 이웃 섬김(Serve Others), 하나님 나라 사명(Kingdom Mission)을 실천하여 공동체 전체의 영적 안녕과 선을 증진하는 토대가 됩니다.

 English: The Value-based JSK serves as the foundation for enhancing the overall spiritual well-being and common good of the community through Jesus First, Serving Others, and Kingdom Mission.

 日本語: 価値(かち)的(てき)JSKは、キリスト中心(ちゅうしん)（Jesus First）、他者(たしゃ)への仕(つか)え（Serve Others）、神(かみ)の国(くに)の使命(しめい)（Kingdom Mission）を実践(じっせん)し、共同体(きょうどうたい)全体(ぜんたい)の霊的(れいてき)福利(ふくり)を増進(ぞうしん)させる基盤(きばん)となります。ㅣ

3. 코칭 스킬 — 기술적 JSK (핵심 기술)

 한국어: 기술적 JSK는 판단 없는 질문, 지지적 경청, 따뜻한 피드백을 통해 대화 상대의 자율성을 북돋우며 상호 신뢰와 긍정적 성장을 촉진합니다.

 English: The Technical JSK utilizes judgment-free questions, supportive listening, and kind feedback to nurture individual autonomy and foster mutual trust and positive growth.

 日本語: 技術(ぎじゅつ)的(てき)JSKは、無(む)判断(はんだん)の質問(しつもん)、支持(しじ)的(てき)傾聴(けいちょう)、温(あたた)かいフィードバックを通(とお)して対話(たいわ)相手(あいて)の自律性(じりつせい)を高(たか)め、相互(そうご)信頼(しんらい)と肯定的(こうていてき)な成長(せいちょう)を促進(そくしん)します。

4. 코칭 대화 절차 모델 — JESUS (5단계)

 한국어: JESUS 절차 모델은 관계 형성부터 목표 합의, 현상 탐색, 실행, 점검 및 나눔까지 체계적으로 이어져 참가자가 스스로 최선의 성과를 도출하도록 이끕니다.

 English: The JESUS procedural model guides participants systematically from joining, establishing goals, and surveying resources to undertaking action and sharing outcomes to achieve the greatest possible progress.

 日本語: JESUS手順(てじゅん)モデルは、関係(かんけい)構築(こうちく)から目標(もくひょう)合意(ごうい)、現状(げんじょう)探索(たんさく)、実行(じっこう)、点検(てんけん)と分(わ)かち合(あ)いまでを体系的(たいけいてき)につなぎ、参加者(さんかしゃ)が自(みずか)ら最善(さいぜん)の成果(せいか)を導(みちび)き出(だ)すよう導(みちび)きます。

&

1. JSK-JESUS 코칭 설교 (Coaching Sermon)

 한국어: 성령의 임재와 권능은 단순한 종교적 체험에 머물지 않고 우리의 시선을 열방으로 확장시킵니다. 주님은 우리의 한계를 뛰어넘어 가정과 일터(예루살렘)에서 시작해 땅끝까지 복음의 증인으로 살아가도록 이끄십니다. JSK-JESUS 코칭은 내 열심이 아닌 예수님을 삶의 첫자리에 두고, 사랑으로 이웃을 섬기며, 하나님 나라의 사명을 구체적인 작은 실천으로 이어가도록 돕습니다.  

 日本語: 聖霊（せいれい）の臨在（りんざい）と力（ちから）は、単（たん）なる宗教的（しゅうきょうてき）な体験（たいけん）にとどまらず、私（わたし）たちの視野（しや）を諸国（しょこく）へと広（ひろ）げます。主（しゅ）は私（わたし）たちの限界（げんかい）を超（こ）え、家庭（かてい）や職場（しょくば）というエルサレムから地（ち）の果（は）てに至（いた）るまで、福音（ふくいん）の証人（しょうにん）として生（い）きるよう導（みちび）いてくださいます。JSK–JESUSコーチングは、自力（じりき）の熱心（ねっしん）ではなくイエス様（さま）を第一（だいいち）とし、愛（あい）をもって隣人（りんじん）に仕（つか）え、神（かみ）の国（くに）の使命（しめい）を具体的（ぐたいてき）な小（ちい）さな実践（じっせん）へとつなげる歩（あゆ）みを支（ささ）えます.  

 English: The presence and power of the Holy Spirit do not end with personal spiritual feelings; they expand our vision toward all nations. The Lord leads us beyond our limitations to live as His witnesses, starting from our personal Jerusalem (home and workplace) to the ends of the earth. JSK-JESUS Coaching centers on placing Jesus first, serving others in love, and fulfilling the Kingdom mission through practical daily action.  

2. JSK-JESUS 코칭 질문과 답 5개 (5 Q&As)

J (Jesus First / Join) — 예수님을 먼저 바라보기

 한국어 질문: 세계 선교와 영혼 구원을 생각할 때, 내 계획이나 한계보다 주님의 마음을 먼저 구하고 있습니까?  

 한국어 답변: 나의 조급함과 한계를 내려놓고, 한 영혼도 멸망치 않기를 원하시는 예수님의 시선으로 세상을 바라보겠습니다.  

 日本語 質問（しつもん）: 世界（せかい）宣教（せんきょう）と魂（たましい）の救（すく）いを考（かんが）えるとき、自分（じぶん）の都合（つごう）や限界（げんかい）よりも主（しゅ）イエス様の御心（みこころ）を第一（だいいち）に求（もと）めていますか。  

 日本語 答（こた）え: 自分（じぶん）の焦（あせ）りを手放（てばな）し、一人（ひとり）も滅（ほろ）びることを望（のぞ）まれないイエス様の憐（あわ）れみの目（め）で隣人（りんじん）と世界（せかい）を見（み）つめます。  

 English Question: When thinking about world mission and the salvation of souls, are you seeking the heart and will of Jesus above your own comfort and limitations?  

 English Answer: I will surrender my self-centered limitations and look at the world through Jesus’ eyes of compassion, desiring that none should perish.  

E (Establish the Goal) — 사명의 방향과 목표 설정

 한국어 질문: 사도행전 1장 8절을 묵상하며, 이번 주 내 삶에서 구체적으로 증거하고 싶은 예수님의 모습은 무엇입니까?

 한국어 답변: 말로만 전하는 것이 아니라, 일상 속 따뜻한 배려와 온유함으로 살아계신 예수님의 사랑을 증거하겠습니다.  

 日本語 質問（しつもん）: 使徒（しと）の働（はたら）き1章（しょう）8節（せつ）を黙想（もくそう）し、今週（こんしゅう）自分（じぶん）の生活（せいかつ）の中（なか）で具体的（ぐたいてき）に証（あか）ししたいイエス様の姿（すがた）は何（なん）ですか。

 日本語 答（こた）え: 言葉（ことば）だけでなく、日常（にちじょう）の温（あたた）かい配慮（はいりょ）と柔和（にゅうわ）さをもって、生（い）きておられるイエス様の愛（あい）を行（おこな）いで証（あか）しします。

 English Question: Meditating on Acts 1:8, what specific character of Jesus do you want to reflect and witness in your daily life this week?

 English Answer: Beyond mere words, I will bear witness to Jesus’ living love through daily acts of kindness, warmth, and humility.  

S (Serve Others / See & Seek) — 사랑으로 이웃 섬기기와 자원 탐색

 한국어 질문: 내 삶의 ‘예루살렘’인 가정과 일터에서 복음적 사랑으로 먼저 섬겨야 할 사람은 누구이며, 내가 가진 어떤 자원을 나눌 수 있습니까?  

 한국어 답변: 가장 가까이 있으나 소홀했던 가족과 동료를 위해 시간을 내어 먼저 이야기를 경청하고 위로를 전하겠습니다.  

 日本語 質問（しつもん）: 私（わたし）の生活（せいかつ）の「エルサレム」である家庭（かてい）や職場（しょくば）で、福音（ふくいん）の愛（あい）をもってまず仕（つか）えるべき人（ひと）は誰（だれ）で、持（も）っているどのような資源（しげん）を分（わ）かち合（あ）えますか。  

 日本語 答（こた）え: 最（もっと）も身近（みぢか）にいる家族（かぞく）や同僚（どうりょう）のために時間（じかん）を取（と）り、まず話（はなし）を丁寧（ていねい）に聴（き）いて温（あたた）かい慰（なぐさ）めを届（とど）けます。  

 English Question: In your personal "Jerusalem"—your home and workplace—who should you serve first with gospel love, and what resources can you share?  

 English Answer: I will dedicate time to attentively listen to and comfort my family members and colleagues who are closest to me.  

U (Undertake Action / Kingdom Mission) — 하나님 나라를 위한 작은 실천

 한국어 질문: 땅끝 선교와 하나님 나라 확장을 마음에 품고, 24시간 이내에 실행할 가장 작고 구체적인 행동은 무엇입니까?  

 한국어 답변: 열방에서 수고하시는 선교사님과 전도 대상자를 위해 10분간 중보기도를 드리고 격려의 연락을 남기겠습니다.  

 日本語 質問（しつもん）: 地（ち）の果（は）てへの宣教（せんきょう）と神（かみ）の国（くに）の拡張（かくちょう）を胸（むね）に、24時間以内（にじゅうよじかんいない）に実践（じっせん）できる最（もっと）も小（ちい）さな具体的（ぐたいてき）な行動（こうどう）は何（なん）ですか。  

 日本語 答（こた）え: 宣教（せんきょう）の現場（げんば）で労苦（ろうく）される宣教師（せんきょうし）や伝道（でんどう）の対象者（たいしょうしゃ）のために10分間（じゅっぷんかん）祈（いの）り、励（はげ）ましの連絡（れんらく）を一通（いっつう）送（おく）ります.  

 English Question: Embracing world mission and God's Kingdom, what is the smallest practical action you will take within the next 24 hours?  

 English Answer: I will spend ten minutes in prayer for missionaries and unreached souls, and send an encouraging message.  

S (Sustain & Share) — 지속과 은혜의 동행

 한국어 질문: 성령의 권능을 힘입어 복음의 증인으로 살아가는 결단을 지속하기 위해, 누구와 기도를 나누고 동행하겠습니까?  

 한국어 답변: 교회 소그룹 지체들과 매주 선교 기도제목과 실천 결과를 정직하게 나누며 기도로 서로를 지지하겠습니다.  

 日本語 質問（しつもん）: 聖霊（せいれい）の力（ちから）によって福音（ふくいん）の証人（しょうにん）として歩（あゆ）み続（つづ）けるために、誰（だれ）と祈（いの）りを分（わ）かち合（あ）い、共（とも）に伴走（ばんそう）しますか。  

 日本語 答（こた）え: 教会（きょうかい）の小（しょう）グループの仲間（なかま）と毎週（まいしゅう）宣教（せんきょう）の祈（いの）り課題（かだい）と実践（じっせん）を率直（そっちょく）に共有（きょうゆう）し、互（たが）いに祈（いの）りで支（ささ）え合（あ）います。  

 English Question: To sustain this commitment to live as a witness through the Holy Spirit's power, with whom will you share prayer and walk together?  

 English Answer: I will regularly share missionary prayer requests and action reflections with small group members at church to encourage one another in prayer.

2026년 9월 20일 주일

2026年（ねん）9月（がつ）20日（にち）主日（しゅじつ）

Sunday, September 20, 2026

세계 비전을 품으십시오

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Develop World Vision

D11. 사도행전 1장 8절

D11. 使徒（しと）の働（はたら）き1章（しょう）8節（せつ）

D11. Acts 1:8

오직 성령이 너희에게 임하시면 너희가 권능을 받고, 예루살렘과 온 유대와 사마리아와 땅끝까지 이르러 내 증인이 되리라.

しかし、聖霊（せいれい）があなたがたの上（うえ）に臨（のぞ）まれるとき、あなたがたは力（ちから）を受（う）けます。そして、エルサレム、ユダヤとサマリアの全土（ぜんど）、さらに地（ち）の果（は）てにまで、わたしの証人（しょうにん）となります。

But you will receive power when the Holy Spirit comes on you; and you will be my witnesses in Jerusalem, and in all Judea and Samaria, and to the ends of the earth.

날짜 및 주제 / 日付（ひづけ）と主題（しゅだい） / Date & Theme

 한국어: 2026년 9월 20일 주일

 日本語: 2026年（ねん）9月（がつ）20日（にち） 主日（しゅじつ）

 English: Sunday, September 20, 2026

 한국어: 세계 비전을 품으십시오

 日本語: 世界（せかい）へのビジョンを持（も）ちましょう

 English: Develop World Vision

 한국어: D11. 사도행전 1장 8절

 日本語: D11. 使徒（しと）の働（はたら）き 1章（しょう）8節（せつ）

 English: D11. Acts 1:8

 한국어: 오직 성령이 너희에게 임하시면 너희가 권능을 받고, 예루살렘과 온 유대와 사마리아와 땅끝까지 이르러 내 증인이 되리라.

 日本語: しかし、聖霊（せいれい）があなたがたの上（うえ）に臨（のぞ）まれるとき、あなたがたは力（ちから）を受（う）けます。そして、エルサレム、ユダヤとサマリアの全土（ぜんど）、さらに地（ち）の果（は）てにまで、わたしの証人（しょうにん）となります。

 English: But you will receive power when the Holy Spirit comes on you; and you will be my witnesses in Jerusalem, and in all Judea and Samaria, and to the ends of the earth.

1. 시작 기도 / 開始（かいし）の祈（いの）り / Opening Prayer

 한국어: 사랑과 은혜가 풍성하신 하나님 아버지, 오늘 거룩한 주일을 맞아 사와라 그리스도 교회 성도들이 한자리에 모여 사도행전의 말씀을 묵상하게 하시니 감사드립니다.  

 日本語: 愛（あい）と恵（めぐ）みに満（み）ちた父（ちち）なる神様（かみさま）、今日（きょう）の聖（せい）なる主日（しゅじつ）を迎（むか）え、早良（さわら）キリスト教会（きょうかい）の聖徒（せいと）たちが一堂（いちどう）に会（かい）して使徒（しと）の働（はたら）きのみことばを黙想（もくそう）できますことを感謝（かんしゃ）いたします.  

 English: Gracious and Loving Heavenly Father, thank You for gathering the congregation of Sawara Christ Church together on this holy Sunday to meditate on the Word from the Book of Acts.  

 한국어: 우리의 시야를 좁은 현실에서 넓혀 일본 복음화와 세계 열방을 바라보게 하시고, 주님의 지상명령을 향한 거룩한 비전을 품게 하옵소서.  

 日本語: 私（わたし）たちの視野（しや）を目（め）の前（まえ）の狭（せま）い現実（げんじつ）から広（ひろ）げ、日本（にほん）の福音化（ふくいんか）と世界（せかい）の諸国（しょこく）を見（み）つめさせ、主（しゅ）の大宣教命令（だいせんきょうめいれい）に向（む）かう聖（せい）なるビジョンを抱（いだ）かせてください.  

 English: Broaden our vision beyond our narrow circumstances to look upon the evangelization of Japan and the nations of the world, and grant us a holy vision for the Great Commission.  

 한국어: 인간의 열심이나 능력이 아니라, 약속하신 성령의 권능을 힘입어 주 예수 그리스도의 온전한 증인으로 서게 하옵소서.  

 日本語: 人間（にんげん）の熱心（ねっしん）や能力（のうりょく）によるのではなく、約束（やくそく）された聖霊（せいれい）の権能（けんのう）をいただいて、主（しゅ）イエス・キリストの真実（しんじつ）な証人（しょうにん）として立（た）たせてください.  

 English: Not by human zeal or strength, but by the promised power of the Holy Spirit, establish us as faithful witnesses of our Lord Jesus Christ.  

 한국어: 오늘 나누는 말씀과 코칭을 통해 일상의 자리에서부터 땅끝까지 하나님의 나라를 세워가는 참된 제자의 길을 걷도록 인도하여 주옵소서.  

 日本語: 今日（きょう）分（わ）かち合（あ）う御言葉（みことば）とコーチングを通（とお）して、日常（にちじょう）の場（ば）から地（ち）の果（は）てに至（いた）るまで神（かみ）の国（くに）を建（た）て上（あ）げていく、真（まこと）の弟子（でし）の道（みち）を歩（あゆ）むよう導（みちび）いてください.  

 English: Through today's message and coaching, guide us to walk the true path of discipleship, building up God's Kingdom from our daily lives to the ends of the earth.  

 한국어: 모든 것을 공급하시고 이끄시는 주 예수 그리스도의 이름으로 기도드립니다. 아멘.  

 日本語: すべてを備（そな）え導（みちび）いてくださる、主（しゅ）イエス・キリストの御名（みな）によってお祈（いの）りいたします。アーメン.  

 English: In the name of our Lord Jesus Christ, who provides all things and leads us, we pray. Amen.  

2. 강해 설교 및 관련 성구 / 聖書（せいしょ）の強解（きょうかい）説教（せっきょう） / Expository Sermon

 한국어: 설교 제목: 성령의 권능으로 세계 비전을 품으라

 日本語: 説教題（せっきょうだい）：聖霊（せいれい）の力（ちから）によって世界（せかい）のビジョンを抱（いだ）く

 English: Sermon Title: Embrace a World Vision Through the Power of the Holy Spirit

 한국어: 관련 성구: 마태복음 28장 1920절, 누가복음 24장 4749절, 로마서 10장 13~15절  

 日本語: 関連（かんれん）聖句（せいく）：マタイの福音書（ふくいんしょ） 28章（しょう）19～20節（せつ）、ルカの福音書（ふくいんしょ） 24章（しょう）47～49節（せつ）、ローマ人（びと）への手紙（てがみ） 10章（しょう）13～15節（せつ）  

 English: Related Scriptures: Matthew 28:19–20, Luke 24:47–49, Romans 10:13–15  

 한국어: 첫째, 세계 선교의 비전은 오직 성령의 권능을 힘입을 때 시작됩니다.

 日本語: 第一（だいいち）に、世界（せかい）宣教（せんきょう）のビジョンは、ただ聖霊（せいれい）の権能（けんのう）を受（う）けるときに始（はじ）まります。

 English: First, the vision for world mission begins solely when we receive the power of the Holy Spirit.

 한국어: 내 힘으로 복음을 전하려 하면 두려움과 한계에 부딪히지만, 성령이 임하시면 영혼을 향한 사랑과 담대함이 부어집니다.  

 日本語: 自力（じりき）で福音（ふくいん）を伝（つた）えようとすれば恐（おそ）れと限界（げんかい）にぶつかりますが、聖霊様（せいれいさま）が臨（のぞ）まれるとき、魂（たましい）への愛（あい）と大胆（だいたん）さが注（そそ）がれます.  

 English: Trying to share the gospel in our own strength leads to fear and limitations, but when the Holy Spirit comes, love for souls and holy boldness are poured out.  

 한국어: 둘째, 사명의 지경은 가정과 일터인 예루살렘에서부터 땅끝까지 확장됩니다.  

 日本語: 第二（だいに）に、使命（しめい）の領域（りょういき）は、家庭（かてい）や職場（しょくば）であるエルサレムから地（ち）の果（は）てへと広（ひろ）がります.  

 English: Second, the sphere of our mission expands from Jerusalem—our homes and workplaces—to the ends of the earth.  

 한국어: 복음 전파는 가까운 이웃을 섬기는 것과 열방을 품고 기도하는 일이 동시에 이루어지는 것입니다.  

 日本語: 福音伝道（ふくいんでんどう）とは、身近（みぢか）な隣人（りんじん）に仕（つか）えることと、諸国（しょこく）を胸（むね）に抱（いだ）いて祈（いの）ることが同時（どうじ）になされることです.  

 English: Evangelism is simultaneously serving our immediate neighbors and praying for the nations of the world.  

 한국어: 셋째, 부르심의 본질은 십자가와 부활을 증언하는 주님의 증인이 되는 것입니다.  

 日本語: 第三（だいさん）に、召（め）しの本質（ほんしつ）は、十字架（じゅうじか）と復活（ふっかつ）を証（あか）しする主（しゅ）の証人（しょうにん）となることです.  

 English: Third, the essence of our calling is to be the Lord’s witnesses who testify to the Cross and Resurrection.  

 한국어: 증인은 거창한 이론이 아니라 자신이 직접 만난 예수 그리스도의 사랑과 구원을 삶으로 보여주는 사람입니다.  

 日本語: 証人（しょうにん）とは、壮大（そうだい）な理論（りろん）ではなく、自（みずか）らが出会（であ）ったイエス・キリストの愛（あい）と救（すく）いを、生（い）き方（かた）を通（とお）して示（しめ）す人（ひと）です.  

 English: A witness is not someone with grand theories, but one who demonstrates through life the love and salvation of Jesus Christ personally experienced.  

3. JSK-JESUS 코칭 질문과 답 5개 / JSK–JESUS コーチング質問（しつもん）と答（こた）え / JSK-JESUS Coaching Q&A

 한국어: J 질문: 세계 비전을 품을 때 내 생각보다 주 예수님의 마음을 먼저 구하고 있습니까?  

 日本語: J 質問（しつもん）：世界（せかい）へのビジョンを抱（いだ）くとき、自分（じぶん）の考（かんが）えよりも主（しゅ）イエス様の御心（みこころ）を第一（だいいち）に求（もと）めていますか。  

 English: J Question: When developing a world vision, are you seeking the heart of the Lord Jesus first above your own thoughts?  

 한국어: J 답변: 나의 조급함을 내려놓고, 한 영혼도 멸망치 않기를 바라시는 예수님의 시선으로 세상을 바라보겠습니다.

 日本語: J 答（こた）え：自分（じぶん）の焦（あせ）りを手放（てばな）し、一人（ひとり）の魂（たましい）も滅（ほろ）びないことを望（のぞ）まれるイエス様の眼差（まなざ）しで世界（せかい）を見（み）つめます。

 English: J Answer: I will lay down my impatience and look at the world through the eyes of Jesus, who desires that not one soul should perish.

 한국어: S 질문: 내 삶의 예루살렘인 가정과 직장에서 복음의 사랑으로 먼저 섬겨야 할 사람은 누구입니까?  

 日本語: S 質問（しつもん）：私（わたし）の生活（せいかつ）のエルサレムである家庭（かてい）や職場（しょくば）で、福音（ふくいん）の愛（あい）をもってまず仕（つか）えるべき人（ひと）は誰（だれ）ですか。  

 English: S Question: In your personal Jerusalem—your home and workplace—who is the person you must serve first with gospel love?  

 한국어: S 답변: 가장 가까이 있는 가족과 동료의 말을 먼저 경청하고 따뜻한 위로와 친절로 섬기겠습니다.  

 日本語: S 答（こた）え：最（もっと）も身近（みぢか）にいる家族（かぞく）や同僚（どうりょう）の話（はなし）をまずよく聴（き）き、温（あたた）かい慰（なぐさ）めと親切（しんせつ）をもって仕（つか）えます.  

 English: S Answer: I will first listen attentively to my family and coworkers who are closest to me, serving them with warm comfort and kindness.  

 한국어: K 질문: 하나님께서 주신 은사와 직업을 일본 복음화와 하나님 나라를 위해 어떻게 연결하겠습니까?  

 日本語: K 質問（しつもん）：神様（かみさま）が与（あた）えてくださった賜物（たまもの）や仕事（しごと）を、日本（にほん）の福音化（ふくいんか）と神（かみ）の国（くに）のためにどのようにつなげますか。  

 English: K Question: How will you connect the gifts and vocation God has given you to the evangelization of Japan and the Kingdom of God?  

 한국어: K 답변: 나의 언어, 직무 경험, 코칭을 도구로 삼아 이웃을 살리고 복음을 흘려보내는 통로가 되겠습니다.  

 日本語: K 答（こた）え：私（わたし）の言語（げんご）、仕事（しごと）の経験（けいけん）、コーチングを道具（どうぐ）とし、隣人（りんじん）を生（い）かして福音（ふくいん）を届（とど）ける通路（つうろ）となります.  

 English: K Answer: I will use my language, professional experience, and coaching as tools to bring life to neighbors and serve as a channel for the gospel.  

 한국어: U 질문: 열방과 선교를 마음에 품고 24시간 이내에 실천할 가장 작은 행동은 무엇입니까?  

 日本語: U 質問（しつもん）：諸国（しょこく）と宣教（せんきょう）を胸（むね）に抱（いだ）き、24時間以内（にじゅうよじかんいない）に実践（じっせん）できる最（もっと）も小（ちい）さな行動（こうどう）は何（なん）ですか。  

 English: U Question: With the nations and missions in your heart, what is the smallest action you can take within the next 24 hours?  

 한국어: U 답변: 선교지의 사역자와 믿지 않는 이웃을 위하여 10분간 간절히 중보기도를 드리겠습니다.  

 日本語: U 答（こた）え：宣教地（せんきょうち）の働（はたら）き人（びと）と未信者（みしんじゃ）の隣人（りんじん）のために、10分間（じゅっぷんかん）心（こころ）を込（こ）めてとりなしの祈（いの）りを捧（ささ）げます.  

 English: U Answer: I will earnestly offer ten minutes of intercessory prayer for mission workers and unreached neighbors.  

 한국어: S 질문: 선교적 비전을 지속하기 위해 교회 안에서 누구와 함께 기도를 나누며 동역하겠습니까?  

 日本語: S 質問（しつもん）：宣教（せんきょう）のビジョンを保（たも）ち続（つづ）けるために、教会（きょうかい）の中（なか）で誰（だれ）と祈（いの）りを分（わ）かち合（あ）い、共（とも）に歩（あゆ）みますか。  

 English: S Question: To sustain this missionary vision, with whom in the church will you share prayer and partner together?  

 한국어: S 답변: 사와라 그리스도 교회 구역 식구들과 선교 기도제목을 매주 나누며 기도의 끈을 놓지 않겠습니다.  

 日本語: S 答（こた）え：早良（さわら）キリスト教会（きょうかい）の交（まじ）わりの仲間（なかま）と宣教（せんきょう）の祈（いの）りの課題（かだい）を毎週（まいしゅう）分（わ）かち合（あ）い、祈（いの）りの絆（きずな）を保（たも）ち続（つづ）けます.  

 English: S Answer: I will share mission prayer requests weekly with my fellowship group at Sawara Christ Church and keep our prayer bonds strong.  

4. ICPE 질문과 답 5개 / ICPEコーチング質問（しつもん）と答（こた）え / ICPE Coaching Q&A

 한국어: I 질문: 전도와 영혼 구원에 있어 내가 마주한 불가능해 보이는 두려움은 무엇입니까?  

 日本語: I 質問（しつもん）：伝道（でんどう）と魂（たましい）の救（すく）いにおいて、私（わたし）が直面（ちょくめん）している不可能（ふかのう）に見（み）える恐（おそ）れは何（なん）ですか。  

 English: I Question: What is the fear that seems impossible to overcome which you face regarding evangelism and soul-winning?  

 한국어: I 답변: 내 주변 사람들의 마음이 완고하여 복음을 결코 받아들이지 않을 것이라는 무력감입니다.

 日本語: I 答（こた）え：身（み）の回（まわ）りの人々（ひとびと）の心（こころ）が頑（かたく）なで、福音（ふくいん）を決（けっ）して受（う）け入（い）れないだろうという無力感（むりょくかん）です。

 English: I Answer: The feeling of helplessness that the hearts of people around me are too hardened to ever accept the gospel.

 한국어: C 질문: 환경의 한계 속에서도 성령의 권능을 의지하여 내가 내릴 믿음의 선택은 무엇입니까?  

 日本語: C 質問（しつもん）：環境（かんきょう）の限界（げんかい）の中（なか）でも聖霊（せいれい）の権能（けんのう）に頼（たよ）り、私（わたし）が下（くだ）すべき信仰（しんこう）の選択（せんたく）は何（なん）ですか。  

 English: C Question: In the midst of environmental limitations, what choice of faith will you make by relying on the Holy Spirit's power?  

 한국어: C 답변: 사람의 반응에 위축되지 않고, 쉬지 않고 일하시는 하나님을 신뢰하기로 선택합니다.  

 日本語: C 答（こた）え：人（ひと）の反応（はんのう）に萎縮（いしゅく）せず、休（やす）むことなく働（はたら）かれる神様（かみさま）を信頼（しんらい）することを選（えら）び取（と）ります。  

 English: C Answer: I choose not to be discouraged by human responses, but to trust in God who never ceases to work.  

 한국어: P 질문: 오늘 내 형편에서 주님의 은혜 안에서 시도할 수 있는 가능한 일은 무엇입니까?  

 日本語: P 質問（しつもん）：今日（きょう）、自分（じぶん）の置（お）かれた状況（じょうきょう）の中（なか）で、主（しゅ）の恵（めぐ）みによって試（こころ）みることができる可能（かのう）なことは何（なん）ですか。  

 English: P Question: What is something feasible you can attempt today within your current circumstances by the Lord's grace?  

 한국어: P 답변: 만나는 이들에게 밝은 미소로 인사하며 필요할 때 작은 도움의 손길을 내미는 것입니다.  

 日本語: P 答（こた）え：出会（であ）う人々（ひとびと）に明（あか）るい笑顔（えがお）で挨拶（あいさつ）をし、必要（ひつよう）なときに小（ちい）さな助（たす）けの手（て）を差（さ）し伸（の）べることです。  

 English: P Answer: Greeting people I meet with a bright smile and offering a small helping hand whenever needed.  

 한국어: E 질문: 온전히 자신을 내어주신 예수님의 본을 따라 내가 본받아야 할 삶의 태도는 무엇입니까?  

 日本語: E 質問（しつもん）：ご自身（じしん）を惜（お）しみなく献（ささ）げられたイエス様の模範（もはん）に従（したが）い、私（わたし）が見習（みなら）うべき生（い）き方（かた）の態度（たいど）は何（なん）ですか。  

 English: E Question: Following the example of Jesus who gave Himself completely, what lifestyle attitude must you emulate?  

 한국어: E 답변: 나의 시간과 유익만을 고집하지 않고 타인의 구원과 유익을 위해 기꺼이 희생하는 것입니다.  

 日本語: E 答（こた）え：自分（じぶん）の時間（じかん）や利益（りえき）だけを優先（ゆうせん）せず、他者（たしゃ）の救（すく）いと幸（さいわ）いのために喜（よろこ）んで仕（つか）えることです。  

 English: E Answer: Not insisting only on my own time and benefit, but willingly sacrificing for the salvation and good of others.  

 한국어: 통합 질문: 사도행전 1장 8절을 날마다 살아내기 위한 나만의 매일 영적 습관은 무엇입니까?

 日本語: 統合（とうごう）質問（しつもん）：使徒（しと）の働（はたら）き1章（しょう）8節（せつ）を日々（ひび）生（い）きるための、私（わたし）自身の毎日（まいにち）の霊的（れいてき）な習慣（しゅうかん）は何（なん）ですか。

 English: Integration Question: What is your personal daily spiritual habit to live out Acts 1:8 every day?

 한국어: 통합 답변: 하루를 시작하기 전 "성령님, 오늘도 저를 권능으로 채우사 증인 삼아 주옵소서"라고 1분간 기도하겠습니다.

 日本語: 統合（とうごう）答（こた）え：一日（ついたち）を始（はじ）める前（まえ）に、「聖霊様（せいれいさま）、今日（きょう）も私（わたし）を力（ちから）で満（み）たし、証人（しょうにん）として用（もち）いてください」と1分間（いっぷんかん）祈（いの）ります。

 English: Integration Answer: Before starting the day, I will pray for one minute: "Holy Spirit, fill me with Your power today and make me Your witness."

5. 멘탈 코칭 질문과 답 5개 / メンタルコーチング質問（しつもん）と答（こた）え / Mental Coaching Q&A

 한국어: 질문 1: 증인으로 서지 못하게 가로막는 내면의 두려움이나 거짓 신념은 무엇입니까?

 日本語: 質問（しつもん）1：証人（しょうにん）として立（た）つことを妨（さまた）げる内面（ないめん）の恐（おそ）れや偽（いつわ）りの思（おも）い込（こ）みは何（なん）ですか。

 English: Question 1: What inner fear or false belief prevents you from standing as a witness?

 한국어: 답 1: "내가 모든 것을 다 알고 완벽해야 전도할 수 있다"는 생각을 내려놓고, 내가 경험한 은혜를 솔직히 나누겠습니다.

 日本語: 答（こた）え1：「すべてを完璧（かんぺき）に知（し）っていなければ伝道（でんどう）できない」という考（かんが）えを手放（てばな）し、自分（じぶん）が体験（たいけん）した恵（めぐ）みを素直（すなお）に分（わ）かち合（あ）います。

 English: Answer 1: Laying down the thought that "I must know everything and be perfect to evangelize," I will honestly share the grace I have personally experienced.

 한국어: 질문 2: 전도할 때 찾아오는 거절감이나 불안을 어떤 방법으로 진정시키겠습니까?  

 日本語: 質問（しつもん）2：伝道（でんどう）するときに生（しょう）じる拒絶（きょぜつ）への恐（おそ）れや不安（ふあん）を、どのような方法（ほうほう）で落（お）ち着（つ）かせますか。  

 English: Question 2: In what way will you calm feelings of anxiety or fear of rejection when evangelizing?  

 한국어: 답 2: 호흡을 깊게 가다듬으며 결과는 주님께 맡겨져 있고 나는 전달자일 뿐임을 기억하겠습니다.  

 日本語: 答（こた）え2：深呼吸（しんこきゅう）をして心（こころ）を整（ととの）え、結果（けっか）は主（しゅ）に委（ゆだ）ねられており、私（わたし）はただ伝（つた）える者（もの）に過（す）ぎないことを思（おも）い起（お）こします。  

 English: Answer 2: By taking deep breaths and remembering that the results rest with the Lord, while I am merely the messenger.  

 한국어: 질문 3: 전도와 사역의 현장에서 내가 통제할 수 있는 것과 없는 것은 무엇입니까?  

 日本語: 質問（しつもん）3：伝道（でんどう）と宣教（せんきょう）の現場（げんば）で、自分（じぶん）にコントロールできることとできないことは何（なん）ですか。  

 English: Question 3: In the field of evangelism and ministry, what is within your control and what is not?  

 한국어: 답 3: 상대방의 결심은 하나님의 소관이며, 나의 책임은 사랑과 진리로 다가가는 충성에 있습니다.  

 日本語: 答（こた）え3：相手（あいて）の決心（けっしん）は神様（かみさま）の領域（りょういき）であり、私（わたし）の責任（せきにん）は愛（あい）と真理（しんり）をもって歩（あゆ）み寄（よ）る忠実（ちゅうじつ）さにあります。  

 English: Answer 3: The other person's decision belongs to God, while my responsibility lies in faithfully approaching them with love and truth.  

 한국어: 질문 4: 열방을 향한 비전을 품고 걸어갈 때 번아웃을 예방하는 비결은 무엇입니까?  

 日本語: 質問（しつもん）4：諸国（しょこく）へのビジョンを抱（いだ）いて歩（あゆ）む中（なか）で、燃（も）え尽（つ）き症候群（しょうこうぐん）を防（ふせ）ぐ秘訣（ひけつ）は何（なん）ですか。  

 English: Question 4: What is the key to preventing burnout as you walk forward embracing a world vision?  

 한국어: 답 4: 규칙적인 기도와 안식을 확보하고, 동역자들과 함께 짐을 나누어 지는 것입니다.  

 日本語: 答（こた）え4：規則正（きそくただ）しい祈（いの）りと安息（あんそく）を確保（かくほ）し、同労者（どうろうしゃ）たちと共（とも）に重荷（おもに）を分（わ）かち合（あ）うことです。  

 English: Answer 4: Securing regular prayer and rest, and sharing the burdens together with faithful ministry partners.  

 한국어: 질문 5: 당장 사역의 열매가 보이지 않을 때 내면의 동기를 어떻게 유지하겠습니까?

 日本語: 質問（しつもん）5：すぐに見（み）える働（はたら）きのみ実（み）が現（あらわ）れないとき、内面（ないめん）の動機（どうき）づけをどのように保（たも）ちますか。

 English: Question 5: When ministry fruit is not immediately visible, how will you maintain your inner motivation?

 한국어: 답 5: 눈앞의 숫자에 흔들리지 않고 보이지 않는 곳에서 역사하시는 하나님의 신실하심을 바라봅니다.

 日本語: 答（こた）え5：目（め）の前（まえ）の数字（すうじ）に動（うご）かされず、見（み）えないところで働（はたら）かれる神様（かみさま）の真実（しんじつ）さを見上（みあ）げます。

 English: Answer 5: Refusing to be shaken by immediate metrics, I will gaze upon the faithfulness of God who works in unseen places.

6. 백문일답 5개 / 百問一答（ひゃくもんいっとう） / One Hundred Questions, One Answer

 한국어: 질문 1: 우리에게 성령의 권능을 부어주시고 세계 비전을 주시는 분은 누구십니까?  

 日本語: 質問（しつもん）1：私（わたし）たちに聖霊（せいれい）の権能（けんのう）を注（そそ）ぎ、世界（せかい）へのビジョンを与（あた）えてくださる方（かた）はどなたですか。  

 English: Question 1: Who pours out the power of the Holy Spirit upon us and imparts a world vision?  

 한국어: 답: 주 예수 그리스도!  

 日本語: 答（こた）え：主（しゅ）イエス・キリスト！  

 English: Answer: The Lord Jesus Christ!  

 한국어: 질문 2: 예루살렘과 사마리아와 땅끝까지 우리가 증언해야 할 유일한 복음은 누구십니까?  

 日本語: 質問（しつもん）2：エルサレム、サマリア、地（ち）の果（は）てに至（いた）るまで、私（わたし）たちが証（あか）しすべき唯一（ゆいいつ）の福音（ふくいん）はどなたですか。  

 English: Question 2: Who is the only gospel we must proclaim to Jerusalem, Samaria, and the ends of the earth?  

 한국어: 답: 주 예수 그리스도!  

 日本語: 答（こた）え：主（しゅ）イエス・キリスト！  

 English: Answer: The Lord Jesus Christ!  

 한국어: 질문 3: 세상 끝날까지 우리와 함께하시며 권능으로 선교를 이끄시는 분은 누구십니까?  

 日本語: 質問（しつもん）3：世（よ）の終（お）わりまで共（とも）におられ、力（ちから）をもって宣教（せんきょう）を導（みちび）かれる方（かた）はどなたですか。  

 English: Question 3: Who is with us to the end of the age, leading missions with divine power?  

 한국어: 답: 주 예수 그리스도!  

 日本語: 答（こた）え：主（しゅ）イエス・キリスト！  

 English: Answer: The Lord Jesus Christ!  

 한국어: 질문 4: 모든 민족과 언어와 나라의 참된 통치자이자 역사의 주관자는 누구십니까?  

 日本語: 質問（しつもん）4：すべての民族（みんぞく）、言語（げんご）、諸国（しょこく）の真（まこと）の統治者（とうちしゃ）であり、歴史（れきし）の主権者（しゅけんしゃ）であられる方（かた）はどなたですか。  

 English: Question 4: Who is the true Sovereign of every nation, tongue, and kingdom, and the Ruler of history?  

 한국어: 답: 주 예수 그리스도!  

 日本語: 答（こた）え：主（しゅ）イエス・キリスト！  

 English: Answer: The Lord Jesus Christ!  

 한국어: 질문 5: 우리의 작은 순종을 통해 마침내 영광을 받으실 만왕의 왕은 누구십니까?  

 日本語: 質問（しつもん）5：私（わたし）たちの小（ちい）さな従順（じゅうじゅん）を通（とお）して、最後（さいご）に栄光（えいこう）をお受（う）けになる王（おう）の王（おう）はどなたですか。  

 English: Question 5: Who is the King of kings who will ultimately receive all glory through our small acts of obedience?  

 한국어: 답: 주 예수 그리스도!  

 日本語: 答（こた）え：主（しゅ）イエス・キリスト！  

 English: Answer: The Lord Jesus Christ!  

7. 마침 기도 / 結（むす）びの祈（いの）り / Closing Prayer

 한국어: 역사의 주관자이시며 교회의 머리 되신 주 예수 그리스도 하나님, 오늘 말씀을 통해 우리에게 열방을 향한 비전을 심어주시니 감사합니다.  

 日本語: 歴史（れきし）の主権者（しゅけんしゃ）であり教会（きょうかい）の頭（かしら）であられる主（しゅ）イエス・キリストの神様（かみさま）、今日（きょう）のみことばを通（とお）して私（わたし）たちに諸国（しょこく）へのビジョンを植（う）え付（つ）けてくださり、心（こころ）から感謝（かんしゃ）いたします。  

 English: God our Father, Sovereign Ruler of history and Head of the Church, thank You for imparting within us a vision for the nations through today's Word.  

 한국어: 우리의 메마른 심령 위에 성령의 충만함을 부어주사, 두려움을 이기고 담대히 복음의 증인으로 살아가게 하옵소서.  

 日本語: 私（わたし）たちの渇（かわ）いた心（こころ）の上（うえ）に聖霊（せいれい）の満（み）たしを注（そそ）いでくださり、恐（おそ）れに打（う）ち勝（か）ち、大胆（だいたん）に福音（ふくいん）の証人（しょうにん）として生（い）きさせてください.  

 English: Pour out the fullness of the Holy Spirit upon our dry souls, so that we may overcome all fear and boldly live as witnesses of the gospel.  

 한국어: 사와라 그리스도 교회가 후쿠오카와 일본 땅, 나아가 땅끝 열방을 품고 기도하며 복음을 전파하는 선교적 공동체로 우뚝 서게 하옵소서.  

 日本語: 早良（さわら）キリスト教会（きょうかい）が福岡（ふくおか）と日本（にほん）の地（ち）、さらには地（ち）の果（は）ての諸国（しょこく）を胸（むね）に抱（いだ）いて祈（いの）り、福音（ふくいん）を宣（の）べ伝（つた）える宣教的（せんきょうてき）な共同体（きょうどうたい）として堅（かた）く立（た）ちますように.  

 English: May Sawara Christ Church stand firm as a missional community that embraces Fukuoka, Japan, and the ends of the earth in prayer while proclaiming the gospel.  

 한국어: 성도들의 삶의 터전이 선교지가 되게 하시고, 순종하는 발걸음마다 살아계신 주님의 승리를 보게 하옵소서.  

 日本語: 聖徒（せいと）たちの生活（せいかつ）の場（ば）が宣教（せんきょう）の現場（げんば）となり、従順（じゅうじゅん）な一歩（いっぽ）一歩（いっぽ）を通（とお）して、生（い）きておられる主（しゅ）の勝利（しょうり）を見（み）させてください.  

 English: Make the daily living places of the believers into fruitful mission fields, and in every step of obedience let us witness the victory of our living Lord.  

 한국어: 우리를 증인으로 부르신 우리 구주 예수 그리스도의 거룩하신 이름으로 기도드립니다. 아멘.  

 日本語: 私（わたし）たちを証人（しょうにん）として召（め）してくださった、私（わたし）たちの救（すく）い主（ぬし）イエス・キリストの聖（せい）なる御名（みな）によってお祈（いの）りいたします。アーメン.  

 English: In the holy name of our Savior Jesus Christ, who called us to be His witnesses, we pray. Amen

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参考)

KSC(Korea Supervisor Coach) 40분 실기 시험 합격을 위해, 코치가 숙지하고 입으로 발화해야 하는 핵심 코칭 발화 및 강력한 질문(Powerful Questions)만을 3개국어(EN / JA: 한자 옆 히라가나 / KO)로 완벽하게 정리한 스크립트입니다.

KSC 실기 시험 대비: 40분 JSK-JESUS 코치 핵심 질문집

English (영어) / 日本語 (일본어: 한자 옆 히라가나) / 한국어 (Korean)

1. J — Join: 관계 형성과 안전한 합의 [0–5분]

0–2분: 대화 환경과 선택권 확인

 EN: "It’s great to meet you today. To make this conversation comfortable for you, how can I best support you?"

 JA: 「今日(きょう)はご一緒(いっしょ)にお話(はな)しできて嬉(うれ)しく思(おも)います。安心(あんしん)してお話(はな)しいただくために、私(わたし)の方(ほう)でどのような配慮(はいりょ)があればよろしいでしょうか？」

 KO: “오늘 함께 이야기하게 되어 반갑습니다. 편안하게 대화하려면 제가 어떤 점을 배려하면 좋을까요?”

 EN: "We will be talking for about 40 minutes today. Please feel free to skip any question that feels uncomfortable, take a break whenever needed, or stop the conversation at any point."

 JA: 「今日(きょう)は40分間(ふんかん)お話(はな)しします。答(こた)えづらい質問(しつもん)はパスしていただいて構(かま)いませんし、途中(とちゅう)で休(やす)んだり対話(たいわ)を中断(ちゅうだん)したりしても大丈夫(だいじょうぶ)です。」

 KO: “오늘은 40분 동안 대화하겠습니다. 답하기 어려운 질문은 건너뛰셔도 되고, 중간에 쉬거나 대화를 멈추셔도 됩니다.”

 EN: "Our discussion will remain strictly within the boundaries of confidentiality agreed upon beforehand. Do you have any questions or anything you would like to clarify regarding that?"

 JA: 「お話(はなし)の内容(ないよう)は、事前(じぜん)に合意(ごうい)した守秘(しゅひ)義務(ぎむ)の範囲(はんい)と例外(れいがい)に基(もと)づいて扱(あつか)います。この点(てん)で、改(あらた)めて確認(かくにん)しておきたいことはございますか？」

 KO: “대화 내용은 사전에 합의한 비밀유지 범위와 예외에 따라 다룹니다. 그 부분에서 더 확인하고 싶은 것이 있으실까요?”

2–5분: 지금의 마음 듣기

 EN: "What mindset or feelings bring you to our conversation today?"

 JA: 「今(いま)、どのようなお気持(きも)ちでここに来(こ)られましたか？」

 KO: “지금 어떤 마음으로 이 자리에 오셨습니까?”

 EN: "You have a heart to connect, but find it difficult to express yourself, which leaves you feeling frustrated."

 JA: 「親(した)しくなりたい気持(きも)ちはあるのに、うまく表現(ひょうげん)できなくて、もどかしさを感(かん)じていらっしゃるのですね。」

 KO: “가까워지고 싶은 마음은 있는데, 표현하기가 어려워 답답하시군요.”

 EN: "Would you like to integrate Scripture and faith into our conversation today, or would you prefer focusing on your daily experiences?"

 JA: 「今日(きょう)の対話(たいわ)では、聖書(せいしょ)や信仰(しんこう)と結(むす)びつけて考(かんが)えるのが役(やく)に立(た)ちそうでしょうか。それとも日常(にちじょう)の経験(けいけん)を中心(ちゅうしん)にお話(はな)しされたいですか？」

 KO: “오늘 대화 중 성경이나 신앙을 연결하는 것이 도움이 될까요, 아니면 오늘은 일상 경험을 중심으로 이야기하고 싶으실까요?”

2. E — Establish: 목표와 성공 기준 합의 [5–11분]

5–8분: 핵심 주제 선택 및 존재적 의미 탐색

 EN: "Among building connection, language anxiety, and personal confidence, what would you most like to focus on today?"

 JA: 「人(ひと)と親(した)しくなること、言葉(ことば)への不安(ふあん)、自信(じしん)の中(なか)で、今日(きょう)いちばん扱(あつか)いたいことはどれでしょうか？」

 KO: “사람들과 가까워지는 것, 언어에 대한 걱정, 자신감 가운데 오늘 가장 다루고 싶은 것은 무엇입니까?”

 EN: "What does taking the initiative to speak first mean to you personally?"

 JA: 「自分(じぶん)から声(こえ)をかけるということは、ご自身(じしん)にとってどのような意味(いみ)がありますか？」

 KO: “먼저 말을 건다는 것이 본인에게 어떤 의미가 있습니까?”

 EN: "What does being 'someone who belongs' look like to you?"

 JA: 「『一緒(いっしょ)にいる人(ひと)』になるというのは、具体的(ぐたいてき)にどんな姿(すがた)でしょうか？」

 KO: “‘함께하는 사람’이 된다는 것은 어떤 모습일까요?”

8–11분: 세션 결과물 및 달성 지표 합의

 EN: "When these 40 minutes are over, what outcome would make you feel that this time was truly worthwhile?"

 JA: 「今日(きょう)の40分(ふん)が終(お)わったとき、何(なに)が得(え)られたら『役(やく)に立(た)った』と感(かん)じられそうですか？」

 KO: “오늘 40분이 끝났을 때 무엇을 얻으면 도움이 되었다고 느끼시겠습니까?”

 EN: "How will you know that this step is the right fit for you?"

 JA: 「その行動(こうどう)がご自身(じしん)に合(あ)っているかどうかは、何(なに)で分(わ)かりそうでしょうか？」

 KO: “그 행동이 본인에게 맞는지는 무엇으로 알 수 있을까요?”

 EN: "Shall we set our goal today as understanding your hesitation and identifying one action step that you want to try, even if it brings a little nervous excitement?"

 JA: 「では今日(きょう)は、『ためらいの理由(りゆう)を理解(りかい)し、少(すこ)し緊張(きんちょう)してもやってみたいと思(おも)える行動(こうどう)をひとつ見(み)つけること』を目標(もくひょう)にしましょうか？」

 KO: “그러면 오늘은 망설임을 이해하고, 조금 떨리더라도 해보고 싶은 행동 하나를 찾는 것을 목표로 삼을까요?”

 EN: "Is there anything you would like to adjust or add to this goal?"

 JA: 「この目標(もくひょう)で、変更(へんこう)したい点(てん)や加(くわ)えたいことはありませんか？」

 KO: “이 목표에서 바꾸거나 더하고 싶은 것은 없으십니까?”

3. S — See & Seek: 내면 알아차림과 가능성 탐색 [11–25분]

11–15분: 경험, 자동적 사고, 감정 탐색

 EN: "Could you bring to mind a recent moment where you wanted to say something but held back?"

 JA: 「最近(さいきん)、声(こえ)をかけたかったけれどためらってしまった場面(ばめん)をひとつ思(おも)い浮(う)かべていただけますか？」

 KO: “최근 말을 걸고 싶었지만 망설였던 장면 하나를 떠올려 주시겠습니까?”

 EN: "In that exact moment, what thoughts were running through your mind?"

 JA: 「その瞬間(しゅんかん)、心(こころ)の中(なか)でどんな言葉(ことば)が浮(う)かんでいましたか？」

 KO: “그 순간 마음속에서 어떤 말이 지나갔습니까?”

 EN: "What emotion did you experience right then?"

 JA: 「そのとき感(かん)じていた感情(かんじょう)は何(なん)でしたか？」

 KO: “그때 느낀 감정은 무엇이었습니까?”

 EN: "In what ways does that considerate heart help you build relationships, and in what ways does it make things harder?"

 JA: 「そのお気持(きも)ちが関係(かんけい)づくりに役(やく)立(だ)っている面(めん)と、逆(ぎゃく)に難(むずか)しくさせている面(めん)は、それぞれ何(なに)でしょうか？」

 KO: “그 마음이 관계를 맺는 데 도움이 되는 부분과, 어렵게 만드는 부분은 각각 무엇일까요?”

15–18분: 사실과 해석의 분리 및 환경 요인

 EN: "Where does the thought that 'they might feel inconvenienced' originate from?"

 JA: 「相手(あいて)が迷惑(めいわく)がるだろうという考(かんが)えは、どんな経験(けいけん)から来(き)ているのでしょうか？」

 KO: “상대방이 불편해할 것이라는 생각은 어떤 경험에서 나온 것입니까?”

 EN: "If we separate what actually happened from your personal interpretation of it, what do you notice?"

 JA: 「その時(とき)『実際(じっさい)に起(お)こった事実(じじつ)』と、『それに対(たい)するご自身(じしん)の解釈(かいしゃく)』を分(わ)けてみるとどうでしょうか？」

 KO: “그때 실제로 일어난 일과, 그 일에 대해 본인이 해석한 것을 나누어 보면 어떻습니까?”

 EN: "Looking at it with that distinction, what do you see now?"

 JA: 「そうやって分(わ)けてみると、何(なに)が見(み)えてきますか？」

 KO: “그렇게 구분하고 나니 무엇이 보입니까?”

 EN: "Aside from internal thoughts, are there environmental factors that make it difficult to initiate a conversation?"

 JA: 「その他(ほか)に、声(こえ)をかけにくくさせている状況(じょうきょう)や環境(かんきょう)はありますか？」

 KO: “그 밖에 말을 걸기 어렵게 만드는 상황이나 환경이 있습니까?”

18–21분: 성공 경험, 자원 및 가치 탐색

 EN: "On the other hand, have you had an experience where you felt comfortable talking with someone?"

 JA: 「逆(ぎゃく)に、どなたかと安心(あんしん)してお話(はな)しできた経験(けいけん)はありますか？」

 KO: “반대로, 누군가와 편안하게 이야기를 나누었던 경험은 있습니까?”

 EN: "In that interaction, what did you contribute to help make the conversation work?"

 JA: 「その時(とき)、ご自身(じしん)の方(ほう)でも関係(かんけい)のために意識(いしき)してされていたことはありますか？」

 KO: “그때 본인도 관계를 위해 했던 행동이나 노력은 무엇이었을까요?”

 EN: "Philippians 2:3–4 speaks about humility and looking out for the interests and well-being of others. Connecting this verse to your current situation, what meaning does it hold for you?"

 JA: 「ピリピ人(びと)への手紙(てがみ)2章(しょう)3–4節(せつ)では、へりくだって他(ほか)の人(ひと)の益(えき)にも心(こころ)を配(くば)る態度(たいど)が語(かた)られています。このみことばを今(いま)の状況(じょうきょう)と重(かさ)ねた時(とき)、ご自身(じしん)にとってどのような意味(いみ)があるでしょうか？」

 KO: “빌립보서 2장 3–4절은 겸손하게 다른 사람의 유익도 돌아보는 태도를 말합니다. 이 말씀을 지금 상황과 연결할 때, 본인에게 어떤 의미가 있습니까?”

 EN: "How does that perspective differ from your initial thought of 'I must not make a mistake'?"

 JA: 「その受(う)け止(と)めは、最初(さいしょ)の『間違(まちが)ってはいけない』という思(おも)いとどう違(ちが)いますか？」

 KO: “그 생각은 처음의 ‘틀리면 안 된다’는 생각과 어떻게 다릅니까?”

21–25분: 다양한 가능성과 관점 확장

 EN: "What are some ways you could express care? Feel free to brainstorm several ideas without needing to pick just one right now."

 JA: 「関心(かんしん)を伝(つた)える方法(ほうほう)には、どんなものがありそうでしょうか？ 今(いま)はひとつに絞(しぼ)らず、いろいろ挙(あ)げてみて大丈夫(だいじょうぶ)ですよ。」

 KO: “관심을 표현하는 방법에는 어떤 것들이 있을까요? 지금은 하나를 고르지 않고 여러 가지를 생각해 보셔도 좋겠습니다.”

 EN: "What are some ways to connect that don't require talking a lot?"

 JA: 「たくさん話(はな)さなくてもできそうな方法(ほうほう)は、他(ほか)に何(なに)がありますか？」

 KO: “말을 많이 하지 않아도 가능한 방법은 또 무엇이 있을까요?”

 EN: "How do you feel when you picture trying those approaches?"

 JA: 「そういった方法(ほうほう)を思(おも)い浮(う)かべてみて、どんなお気持(きも)ちになりますか？」

 KO: “그 방법들을 생각하니 어떤 마음이 드십니까?”

 EN: "Among what you've discovered just now, what stands out as most significant?"

 JA: 「今(いま)の気(き)づきの中(なか)で、最(もっと)も大切(たいせつ)なことは何(なに)でしょうか？」

 KO: “지금 발견한 것 중 가장 중요한 것은 무엇입니까?”

4. U — Undertake: 주도적 실행 결정 및 책무성 [25–35분]

25–29분: 실행 선택 및 한 문장 구체화

 EN: "Out of all the ideas mentioned, which one would you genuinely like to try?"

 JA: 「いろいろな方法(ほうほう)の中(なか)で、実際(じっさい)にやってみたいものはどれですか？」

 KO: “여러 방법 가운데 실제로 해보고 싶은 것은 무엇입니까?”

 EN: "To whom, and in what context, would you like to say hello?"

 JA: 「誰(だれ)に、どんな場面(ばめん)で挨拶(あいさつ)したいですか？」

 KO: “누구에게, 어느 상황에서 인사하고 싶으십니까?”

 EN: "What would you like to say to them?"

 JA: 「どんな言葉(ことば)を伝(つた)えたいですか？」

 KO: “어떤 말을 전하고 싶으십니까?”

 EN: "Could you summarize your chosen action into a single sentence?"

 JA: 「ご自身(じしん)が選(えら)んだアクションを、一文(いちぶん)でまとめてみていただけますか？」

 KO: “본인이 선택한 행동을 한 문장으로 정리해 보시겠습니까?”

 EN: "Saying that out loud, how natural and doable does that plan feel to you?"

 JA: 「その言葉(ことば)を口(くち)にしてみて、ご自身(じしん)にとってどれくらい自然(しぜん)に感(かん)じられますか？」

 KO: “그 계획을 말해 보니 본인에게 얼마나 자연스럽게 느껴집니까?”

29–32분: 장애물 극복 및 대안 설계

 EN: "What might get in the way of carrying out this plan?"

 JA: 「実行(じっこう)を妨(さまた)げそうな要因(よういん)があるとすれば、何(なに)でしょうか？」

 KO: “실행을 어렵게 만들 수 있는 것은 무엇입니까?”

 EN: "If they seem busy, what would you like to do?"

 JA: 「もしその方(かた)が忙(いそが)しそうなら、どうしたいですか？」

 KO: “그분이 바쁘시면 어떻게 하고 싶으십니까?”

 EN: "If you feel tension or anxiety rising, how can you support yourself in that moment?"

 JA: 「緊張(きんちょう)が高(たか)まってきたら、自分(じぶん)自身(じしん)にどんなサポートをしてあげられそうですか？」

 KO: “긴장이 올라오면 자신에게 어떤 도움을 줄 수 있을까요?”

 EN: "If even that feels overwhelming, how can you scale the action step down further?"

 JA: 「それでも難(むずか)しそうなら、計画(けいかく)をどこまで小(ちい)さくできますか？」

 KO: “그렇게 해도 어렵다면 계획을 어떻게 줄일 수 있습니까?”

 EN: "Does even that scaled-down step still connect with your goal of starting relationships?"

 JA: 「そのくらいの行動(こうどう)でも、ご自身(じしん)が望(のぞ)んでいた関係(かんけい)づくりの第一歩(だいいっぽ)とつながっていますか？」

 KO: “그 정도의 행동도 본인이 원한 관계의 시작과 연결됩니까?”

32–35분: 실행 의지(척도) 및 기록·점검 시스템

 EN: "On a scale from 0 to 10, how confident do you feel about trying this plan?"

 JA: 「今(いま)のこの計画(けいかく)を実行(じっこう)する自信(じしん)を0から10で表(あらわ)すと、どれくらいでしょうか？」

 KO: “지금 이 계획을 실행할 자신감을 0에서 10으로 표현한다면 어느 정도입니까?”

 EN: "What makes it a 7 for you?"

 JA: 「7と感(かん)じさせてくれる要素(ようそ)は何(なに)ですか？」

 KO: “7이라고 느끼게 하는 것은 무엇입니까?”

 EN: "What preparation would help you carry this out smoothly?"

 JA: 「実行(じっこう)を助(たす)けるために、前(まえ)もって準備(じゅんび)しておきたいことはありますか？」

 KO: “실행에 도움이 되도록 미리 준비할 것은 무엇입니까?”

 EN: "How would you like to reflect on your experience afterward?"

 JA: 「実行(じっこう)できたかどうかやその経験(けいけん)は、どのように振(ふ)り返(かえ)りたいですか？」

 KO: “실행 여부와 경험은 어떻게 돌아보고 싶으십니까?”

 EN: "If you find that you weren't able to do it, what would be helpful to write down?"

 JA: 「もし実行(じっこう)できなかったとしたら、何(なに)を記録(きろく)しておくと役(やく)に立(た)ちそうですか？」

 KO: “실행하지 못했다면 무엇을 기록하면 도움이 될까요?”

5. S — Survey & Share: 배움 통합, 셀프 코칭 및 마무리 [35–40분]

35–37분: 배움 확인 및 성장 관찰 피드백

 EN: "At the start, you wanted to understand why you hesitate and identify one small step you'd like to try. Looking back now, how do you see things?"

 JA: 「初(はじ)めは、ためらう理由(りゆう)を理解(りかい)し、やってみたい小(ちい)さな行動(こうどう)をひとつ見(み)つけたいとおっしゃっていました。今(いま)振(ふ)り返(かえ)ってみていかがですか？」

 KO: “처음에는 망설이는 이유를 이해하고, 해보고 싶은 작은 행동 하나를 찾고 싶다고 하셨습니다. 지금 돌아보면 어떻습니까?”

 EN: "What is something new you discovered about yourself today?"

 JA: 「今日(きょう)、ご自身(じしん)について新(あたら)しく発見(はっけん)したことは何(なに)でしょうか？」

 KO: “오늘 자신에 대해 새롭게 발견한 것은 무엇입니까?”

 EN: "May I share one observation with you? At the beginning, you stated, 'I can't speak well.' But throughout our conversation, you discovered tangible strengths you already have—like attentive listening and sincere appreciation. How does seeing that shift feel to you?"

 JA: 「私(わたし)が気(き)づいたことをひとつお伝(つた)えしてもよろしいですか？ 最初(さいしょ)は『言葉(ことば)がうまく話(はな)せない』とおっしゃっていましたが、今(いま)は傾聴(けいちょう)や感謝(かんしゃ)を伝(つた)えることなど、ご自身(じしん)にできる行動(こうどう)を具体的(ぐたいてき)に見(み)つけられました。この変化(へんか)はご自身(じしん)にとってどう感(かん)じられますか？」

 KO: “제가 관찰한 것을 하나 말씀드려도 될까요? 처음에는 ‘말을 잘 못한다’고 말씀하셨는데, 지금은 듣기와 감사 표현처럼 본인이 할 수 있는 행동을 구체적으로 찾으셨습니다. 이 변화가 본인에게는 어떻게 느껴집니까?”

37–39분: 미래 셀프 코칭 질문화 및 자율적 나눔

 EN: "When you encounter hesitation in the future, what question would you like to ask yourself?"

 JA: 「今後(こんご)、同(おな)じようにためらいが生(しょう)じたとき、ご自身(じしん)にどんな問(と)いを投(な)げかけてあげたいですか？」

 KO: “앞으로 비슷하게 망설일 때, 스스로에게 어떤 질문을 해주면 좋겠습니까?”

 EN: "How will you keep that question close so you remember it?"

 JA: 「その問(と)いを忘(わす)れないために、どのように残(のこ)しておきますか？」

 KO: “그 질문을 기억하도록 어떻게 남겨두시겠습니까?”

 EN: "Would you like to share today’s insights with anyone, or would you prefer to keep them to yourself for now?"

 JA: 「今日(きょう)の学(まな)びを誰(だれ)かと分(わ)かち合(あ)いたいですか？ それともまずはご自身(じしん)の心(こころ)に留(と)めておきたいですか？」

 KO: “오늘의 배움을 누군가와 나누고 싶으십니까, 아니면 우선 자신에게 간직하고 싶으십니까?”

39–40분: 마무리 방식 선택 및 품위 있는 종결

 EN: "Is there anything else you would like to clarify, ask, or leave on the table today?"

 JA: 「今日(きょう)、最後(さいご)に確認(かくにん)しておきたいことや言(い)い残(のこ)したことはございますか？」

 KO: “오늘 더 확인하거나 남기고 싶은 말씀이 있습니까?”

 EN: "How would you like to bring our session to a close today?"

 JA: 「今日(きょう)の対話(たいわ)は、どのように締(し)めくくりましょうか？」

 KO: “오늘 대화는 어떻게 마무리하면 좋겠습니까?”

 EN: "What would you like me to include in the prayer?" (If prayer is requested)

 JA: 「どのような内容(ないよう)を込(こ)めてお祈(いの)りしましょうか？」

 KO: “어떤 내용을 담아 기도드리면 좋을까요?” (기도를 요청한 경우)

 EN: "Thank you for sharing so openly and honestly today. We will conclude our session here."

 JA: 「今日(きょう)は率直(そっちょく)にお話(はな)しくださり、ありがとうございました。これで終了(しゅうりょう)いたします。」

 KO: “오늘 솔직하게 이야기해 주셔서 감사합니다. 여기서 마치겠습니다.”

💡 KSC 심사 합격을 위한 코칭 팁

1. 침묵을 누리는 태도: 질문을 던진 후 고객이 생각할 때 코치가 먼저 입을 열지 않고 완전히 기다려 주는 순간 고득점이 부여됩니다.

2. 해결책 제시 금지: 질문은 반드시 열린 질문(Open-ended)이어야 하며, 코치의 의도가 담긴 유도 질문을 배제하고 고객의 내면과 자원을 비추는 데 집중합니다.

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JSK-JESUS 코칭 대화 — 40분 실기 시험 실습안 (3개국어 대조)

English (영어) / 日本語 (일본어: 한자 옆 히라가나) / 한국어 (Korean)

기본 정보 / 基本情報 / Basic Information

 EN: JSK-JESUS Coaching Dialogue — 40-Minute Practice Guide

 JA: JSK-JESUS コーチング対話(たいわ) — 40分(ふん)実習案(じっしゅうあん)

 KO: JSK-JESUS 코칭 대화 — 40분 실습안

 EN: Sample Topic: “I want to build relationships with people at a Japanese church, but I hesitate because of the language barrier and lack of confidence.”

 JA: テーマ例(れい)：「日本(にほん)の教会(きょうかい)で人々(ひとびと)と関係(かんけい)を築(きず)きたいですが、言葉(ことば)や自信(じしん)のなさからためらってしまいます。」

 KO: 주제 예시: “일본 교회에서 사람들과 관계를 맺고 싶지만, 언어와 자신감 때문에 망설여집니다.”

 EN: Sample Participant: An adult participant who has consented to faith-based dialogue.

 JA: 対象(たいしょう)例(れい)：信仰的(しんこうてき)な対話(たいわ)に同意(どうい)した成人(せいじん)参加者(さんかしゃ)

 KO: 대상 예시: 신앙적 대화에 동의한 성인 참여자

진행 시간표 / 進行時間 / Schedule

 EN: 0–5 min | J — Join: Establish a safe environment and confirm‎ consent

 JA: 0–5分(ふん) | J — Join：安全(あんぜん)な関係(かんけい)形成(けいせい)と進行(しんこう)への同意(どうい)

 KO: 0–5분 | J — Join: 안전한 관계 형성과 진행 동의

 EN: 5–11 min | E — Establish: Agree on the topic, goal, and criteria for success

 JA: 5–11分(ふん) | E — Establish：テーマ・目標(もくひょう)・達成(たっせい)基準(きじゅん)の合意(ごうい)

 KO: 5–11분 | E — Establish: 주제·목표·달성 기준 합의

 EN: 11–25 min | S — See & Seek: Explore emotions, thoughts, environment, strengths, and alternatives

 JA: 11–25分(ふん) | S — See & Seek：感情(かんじょう)・思考(しこう)・環境(かんきょう)・強(つよ)み・代替案(だいたいあん)の探求(たんきゅう)

 KO: 11–25분 | S — See & Seek: 감정·생각·환경·강점·대안 탐색

 EN: 25–35 min | U — Undertake: Choose action steps and prepare for obstacles

 JA: 25–35分(ふん) | U — Undertake：行動(こうどう)の選択(せんたく)と障害(しょうがい)への対応(たいおう)

 KO: 25–35분 | U — Undertake: 행동 선택과 장애물 대응

 EN: 35–40 min | S — Survey & Share: Synthesize learning, set self-coaching questions, and wrap up

 JA: 35–40分(ふん) | S — Survey & Share：学(まな)びの整理(せいり)・セルフコーチング・締(し)めくくり

 KO: 35–40분 | S — Survey & Share: 배움 정리·셀프 코칭·마무리

 EN: Total 40 min (Includes participant answers, silences, and reflection/note-taking time)

 JA: 合計(ごうけい) 40分(ふん)（参加者(さんかしゃ)の回答(かいとう)・沈黙(ちんもく)・記録(きろく)時間(じかん)を含(ふく)む）

 KO: 합계 40분 (참여자의 답변·침묵·기록 시간 포함)

코치가 기억할 JSK 원칙 / コーチが心に留めるJSK / JSK Principles for the Coach

 EN: Values: Christ-centeredness, servant leadership, kingdom mission.

 JA: 価値(かち)：イエス・キリスト中心性(ちゅうしんせい)・他者(たしゃ)への仕(つか)える心(こころ)・神(かみ)の国(くに)の使命(しめい)。

 KO: 가치: 예수 그리스도 중심성·타인 섬김·하나님 나라 사명.

 EN: Skills: Non-judgmental questioning, supportive listening, respectful feedback.

 JA: スキル：判断(はんだん)を保留(ほりゅう)する質問(しつもん)・支持的(しじてき)な傾聴(けいちょう)・敬意(けいい)を込(こ)めたフィードバック。

 KO: 기술: 판단을 유보하는 질문·지지적 경청·존중을 담은 피드백.

 EN: Biblical values shape the coach's posture; they are never used to pressure the participant into specific actions.

 JA: 聖書的(せいしょてき)な価値観(かちかん)はコーチの態度(たいど)を導(みちび)くものであり、参加者(さんかしゃ)に特定(とくてい)の行動(こうどう)を要求(ようきゅう)する手段(しゅだん)として用(もち)いない。

 KO: 성경적 가치는 코치의 태도를 이끌며, 참여자에게 특정 행동을 요구하는 수단으로 사용하지 않는다.

 EN: Do not rush to cover all listed questions. When a significant response emerges, pause and explore it deeply.

 JA: 下記(かき)の質問(しつもん)をすべて消化(しょうか)しようとしない。重要(じゅうよう)な回答(かいとう)が出(で)てきたら、そこにとどまって耳(みみ)を傾(かたむ)ける。

 KO: 아래 질문을 모두 소진하려 하지 않는다. 중요한 답변이 나오면 머물러 듣는다.

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1. J — Join: 관계 형성〔0–5분〕 / 関係形成〔0–5分〕 / Building Connection [0–5 min]

0–2분: 대화 환경과 선택권 확인 / 対話環境と選択権の確認 / Confirm‎ing Dialogue Environment and Autonomy

 EN: Coach: "It’s great to meet you today. To make this conversation comfortable for you, how can I best support you?"

 JA: コーチ：「今日(きょう)はご一緒(いっしょ)にお話(はな)しできて嬉(うれ)しく思(おも)います。安心(あんしん)してお話(はな)しいただくために、私(わたし)の方(ほう)でどのような配慮(はいりょ)があればよろしいでしょうか？」

 KO: 코치: “오늘 함께 이야기하게 되어 반갑습니다. 편안하게 대화하려면 제가 어떤 점을 배려하면 좋을까요?”

 EN: Participant: "I tend to speak slowly, so I would appreciate having some time to think before answering."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「私(わたし)、話(はな)すのが遅(おそ)いので、考(かんが)える時間(じかん)をいただけるとありがたいです。」

 KO: 참여자: “제가 말이 느려서요. 생각할 시간을 주시면 좋겠습니다.”

 EN: Coach: "Of course. Take all the time you need; there is no rush. I will wait comfortably while you gather your thoughts."

 JA: コーチ：「分(わ)かりました。焦(あせ)って答(こた)えなくても大丈夫(だいじょうぶ)ですよ。考(かんが)えておられる間(あいだ)はお待(ま)ちしますね。」

 KO: 코치: “네. 서둘러 답하지 않으셔도 됩니다. 생각하실 때 기다리겠습니다.”

 EN: Coach: "We will be talking for about 40 minutes today. Please feel free to skip any question that feels uncomfortable, take a break whenever needed, or stop the conversation at any point."

 JA: コーチ：「今日(きょう)は40分間(ふんかん)お話(はな)しします。答(こた)えづらい質問(しつもん)はパスしていただいて構(かま)いませんし、途中(とちゅう)で休(やす)んだり対話(たいわ)を中断(ちゅうだん)したりしても大丈夫(だいじょうぶ)です。」

 KO: 코치: “오늘은 40분 동안 대화하겠습니다. 답하기 어려운 질문은 건너뛰셔도 되고, 중간에 쉬거나 대화를 멈추셔도 됩니다.”

 EN: Coach: "Our discussion will remain strictly within the boundaries of confidentiality agreed upon beforehand. Do you have any questions or anything you would like to clarify regarding that?"

 JA: コーチ：「お話(はなし)の内容(ないよう)は、事前(じぜん)に合意(ごうい)した守秘(しゅひ)義務(ぎむ)の範囲(はんい)と例外(れいがい)に基(もと)づいて扱(あつか)います。この点(てん)で、改(あらた)めて確認(かくにん)しておきたいことはございますか？」

 KO: 코치: “대화 내용은 사전에 합의한 비밀유지 범위와 예외에 따라 다룹니다. 그 부분에서 더 확인하고 싶은 것이 있으실까요?”

 EN: Participant: "No, I'm good."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「いいえ、大丈夫(だいじょうぶ)です。」

 KO: 참여자: “아니요. 괜찮습니다.”

2–5분: 지금의 마음 듣기 / 今の気持ちに耳を傾ける / Checking in on Current Emotions

 EN: Coach: "What mindset or feelings bring you to our conversation today?"

 JA: コーチ：「今(いま)、どのようなお気持(きも)ちでここに来(こ)られましたか？」

 KO: 코치: “지금 어떤 마음으로 이 자리에 오셨습니까?”

 EN: Participant: "I want to get closer to people at church, but I feel frustrated because I can’t speak the language well."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「教会(きょうかい)の人(ひと)たちと親(した)しくなりたいのですが、言葉(ことば)が上手(じょうず)に話(はな)せなくて、もどかしい気持(きも)ちでいます。」

 KO: 참여자: “교회에서 사람들과 가까워지고 싶은데, 말을 잘 못해서 답답합니다.”

 EN: Coach: "You have a heart to connect, but find it difficult to express yourself, which leaves you feeling frustrated."

 JA: コーチ：「親(した)しくなりたい気持(きも)ちはあるのに、うまく表現(ひょうげん)できなくて、もどかしさを感(かん)じていらっしゃるのですね。」

 KO: 코치: “가까워지고 싶은 마음은 있는데, 표현하기가 어려워 답답하시군요.”

 EN: [Wait patiently to allow the participant space to elaborate.]

 JA: ［参加者(さんかしゃ)がさらに話(はな)せるよう待(ま)つ］

 KO: [참여자가 더 말할 수 있도록 기다린다.]

 EN: Participant: "Yes. I worry that I might say something awkward or weird."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「はい。変(へん)なことを言(い)ってしまうんじゃないかと心配(しんぱい)で……。」

 KO: 참여자: “네. 괜히 이상한 말을 할까 봐 걱정됩니다.”

 EN: Coach: "We can certainly explore that worry together today. Would you like to integrate Scripture and faith into our conversation today, or would you prefer focusing on your daily experiences?"

 JA: コーチ：「そのご不安(ふあん)も今日(きょう)は一緒(いっしょ)に見(み)つめていけたらと思(おも)います。ちなみに今日(きょう)の対話(たいわ)では、聖書(せいしょ)や信仰(しんこう)と結(むす)びつけて考(かんが)えるのが役(やく)に立(た)ちそうでしょうか。それとも日常(にちじょう)の経験(けいけん)を中心(ちゅうしん)にお話(はな)しされたいですか？」

 KO: 코치: “그 걱정도 오늘 함께 살펴보면 좋겠습니다. 그리고 대화 중 성경이나 신앙을 연결하는 것이 도움이 될까요, 아니면 오늘은 일상 경험을 중심으로 이야기하고 싶으실까요?”

 EN: Participant: "I’d like to reflect on Scripture as well if it helps."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「必要(ひつよう)であれば、聖書(せいしょ)の視点(してん)も一緒(いっしょ)に考(かんが)えてみたいです。」

 KO: 참여자: “필요하면 성경도 함께 생각해 보고 싶습니다.”

 EN: Coach: "Understood. When that opportunity comes up, I'll check in with you first."

 JA: コーチ：「承知(しょうち)しました。結(むす)びつける際(さい)に、改(あらた)めてお伺(うかが)いしますね。」

 KO: 코치: “알겠습니다. 연결할 때 다시 여쭙겠습니다.”

2. E — Establish: 목표 합의〔5–11분〕 / 目標の合意〔5–11分〕 / Agreeing on the Goal [5–11 min]

5–8분: 가장 중요한 주제 선택 / 最も重要なテーマの選択 / Selecting the Core Topic

 EN: Coach: "Among building connection, language anxiety, and personal confidence, what would you most like to focus on today?"

 JA: コーチ：「人(ひと)と親(した)しくなること、言葉(ことば)への不安(ふあん)、自信(じしん)の中(なか)で、今日(きょう)いちばん扱(あつか)いたいことはどれでしょうか？」

 KO: 코치: “사람들과 가까워지는 것, 언어에 대한 걱정, 자신감 가운데 오늘 가장 다루고 싶은 것은 무엇입니까?”

 EN: Participant: "Building the confidence to start a conversation first."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「まずは、自分(じぶん)から声(こえ)をかけられる自信(じしん)です。」

 KO: 참여자: “먼저 말을 걸 수 있는 자신감이요.”

 EN: Coach: "What does taking the initiative to speak first mean to you personally?"

 JA: コーチ：「自分(じぶん)から声(こえ)をかけるということは、ご自身(じしん)にとってどのような意味(いみ)がありますか？」

 KO: 코치: “먼저 말을 건다는 것이 본인에게 어떤 의미가 있습니까?”

 EN: Participant: "I don’t want to just be someone who attends the service and leaves; I want to be someone who truly belongs and shares fellowship."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「ただ礼拝(れいはい)に出(で)て帰(かえ)るだけの人(ひと)ではなくて、一緒(いっしょ)にいる仲間(なかま)になりたいんです。」

 KO: 참여자: “그냥 예배만 드리고 오는 사람이 아니라, 함께하는 사람이 되고 싶습니다.”

 EN: Coach: "What does being 'someone who belongs' look like to you?"

 JA: コーチ：「『一緒(いっしょ)にいる人(ひと)』になるというのは、具体的(ぐたいてき)にどんな姿(すがた)でしょうか？」

 KO: 코치: “‘함께하는 사람’이 된다는 것은 어떤 모습일까요?”

 EN: Participant: "Showing genuine interest in others and exchanging everyday greetings and check-ins."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「他(ほか)の人(ひと)に関心(かんしん)を向(む)けたり、お互(たが)いに近況(きんきょう)を尋(たず)ね合(あ)ったりしている姿(すがた)です。」

 KO: 참여자: “다른 사람에게 관심을 표현하고, 서로 안부도 묻는 모습입니다.”

8–11분: 이번 대화의 결과 합의 / 今回の対話のゴール合意 / Agreeing on the Outcome for This Session

 EN: Coach: "When these 40 minutes are over, what outcome would make you feel that this time was truly worthwhile?"

 JA: コーチ：「今日(きょう)の40分(ふん)が終(お)わったとき、何(なに)が得(え)られたら『役(やく)に立(た)った』と感(かん)じられそうですか？」

 KO: 코치: “오늘 40분이 끝났을 때 무엇을 얻으면 도움이 되었다고 느끼시겠습니까?”

 EN: Participant: "Understanding why I hesitate, and identifying one small, practical step I can take."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「なぜためらってしまうのかが分(わ)かって、自分(じぶん)にできる小(ちい)さな行動(こうどう)をひとつ決(き)められたら嬉(うれ)しいです。」

 KO: 참여자: “왜 망설이는지 알고, 제가 할 수 있는 작은 행동 하나를 정하고 싶습니다.”

 EN: Coach: "How will you know that this step is the right fit for you?"

 JA: コーチ：「その行動(こうどう)がご自身(じしん)に合(あ)っているかどうかは、何(なに)で分(わ)かりそうでしょうか？」

 KO: 코치: “그 행동이 본인에게 맞는지는 무엇으로 알 수 있을까요?”

 EN: Participant: "Instead of feeling like a forced chore, I'd like it to feel like something I genuinely want to try, even if I feel a little nervous."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「無理(むり)やりやらなきゃという感(かん)じではなくて、少(すこ)し緊張(きんちょう)しても『やってみたい』と思(おも)えるかどうかです。」

 KO: 참여자: “억지로 해야 한다는 느낌보다, 조금 떨려도 해보고 싶은 마음이 들면 좋겠습니다.”

 EN: Coach: "Shall we set our goal today as understanding your hesitation and identifying one action step that you want to try, even if it brings a little nervous excitement?"

 JA: コーチ：「では今日(きょう)は、『ためらいの理由(りゆう)を理解(りかい)し、少(すこ)し緊張(きんちょう)してもやってみたいと思(おも)える行動(こうどう)をひとつ見(み)つけること』を目標(もくひょう)にしましょうか？」

 KO: 코치: “그러면 오늘은 망설임을 이해하고, 조금 떨리더라도 해보고 싶은 행동 하나를 찾는 것을 목표로 삼을까요?”

 EN: Participant: "Yes, sounds great."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「はい。」

 KO: 참여자: “네.”

 EN: Coach: "Is there anything you would like to adjust or add to this goal?"

 JA: コーチ：「この目標(もくひょう)で、変更(へんこう)したい点(てん)や加(くわ)えたいことはありませんか？」

 KO: 코치: “이 목표에서 바꾸거나 더하고 싶은 것은 없으십니까?”

 EN: Participant: "No, that sounds right."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「今(いま)のところはありません。」

 KO: 참여자: “지금은 없습니다.”

3. S — See & Seek: 알아차림과 탐색〔11–25분〕 / 気づきと探求〔11–25分〕 / Awareness and Exploration [11–25 min]

11–15분: 구체적인 경험과 감정 살피기 / 具体的な経験と感情を見つめる / Exploring Concrete Experiences and Emotions

 EN: Coach: "Could you bring to mind a recent moment where you wanted to say something but held back?"

 JA: コーチ：「最近(さいきん)、声(こえ)をかけたかったけれどためらってしまった場面(ばめん)をひとつ思(おも)い浮(う)かべていただけますか？」

 KO: 코치: “최근 말을 걸고 싶었지만 망설였던 장면 하나를 떠올려 주시겠습니까?”

 EN: Participant: "After the service last week, I wanted to greet the person sitting next to me, but I ended up just walking out."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「先週(せんしゅう)の礼拝(れいはい)後(ご)、隣(となり)にいた方(かた)に挨拶(あいさつ)したかったのですが、そのまま出(で)てきてしまいました。」

 KO: 참여자: “지난주 예배 후에 옆에 계신 분에게 인사하고 싶었는데 그냥 나왔습니다.”

 EN: Coach: "In that exact moment, what thoughts were running through your mind?"

 JA: コーチ：「その瞬間(しゅんかん)、心(こころ)の中(なか)でどんな言葉(ことば)が浮(う)かんでいましたか？」

 KO: 코치: “그 순간 마음속에서 어떤 말이 지나갔습니까?”

 EN: Participant: "I thought, 'What if I make a mistake? What if I make them uncomfortable?'"

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「『間違(まちが)った言(い)い方(かた)をしたらどうしよう？ 相手(あいて)に迷惑(めいわく)がられたらどうしよう？』と思(おも)いました。」

 KO: 참여자: “‘틀리게 말하면 어떡하지? 상대방이 불편해하면 어떡하지?’라는 생각이 들었습니다.”

 EN: Coach: "What emotion did you experience right then?"

 JA: コーチ：「そのとき感(かん)じていた感情(かんじょう)は何(なん)でしたか？」

 KO: 코치: “그때 느낀 감정은 무엇이었습니까?”

 EN: Participant: "Fear and embarrassment."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「恐(おそ)れと恥(は)ずかしさです。」

 KO: 참여자: “두려움하고 부끄러움이요.”

 EN: Coach: "It sounds like underneath that was a sincere desire not to burden or inconvenience the other person. Did I understand that accurately?"

 JA: コーチ：「相手(あいて)に気(き)まずい思(おも)いをさせたくないという配慮(はいりょ)もあったようですね。私(わたし)の受(う)け止(と)めは合(あ)っていますか？」

 KO: 코치: “상대방을 불편하게 하고 싶지 않은 마음도 있으신 것 같습니다. 제가 이해한 것이 맞습니까?”

 EN: Participant: "Yes. I really don’t want to be a nuisance."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「はい。迷惑(めいわく)をかけたくないんです。」

 KO: 참여자: “네. 폐를 끼치고 싶지 않아요.”

 EN: Coach: "In what ways does that considerate heart help you build relationships, and in what ways does it make things harder?"

 JA: コーチ：「そのお気持(きも)ちが関係(かんけい)づくりに役(やく)立(だ)っている面(めん)と、逆(ぎゃく)に難(むずか)しくさせている面(めん)は、それぞれ何(なに)でしょうか？」

 KO: 코치: “그 마음이 관계를 맺는 데 도움이 되는 부분과, 어렵게 만드는 부분은 각각 무엇일까요?”

 EN: Participant: "It helps me be thoughtful, but it keeps me completely frozen from taking action."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「配慮(はいりょ)はできますが、結局(けっきょく)何(なに)も行動(こうどう)できなくなってしまいます。」

 KO: 참여자: “배려하게 되지만, 아무것도 하지 못하게 되는 것 같습니다.”

15–18분: 생각과 현실 구분하기 / 思考と現実を分ける / Distinguishing Fact from Interpretation

 EN: Coach: "Where does the thought that 'they might feel inconvenienced' originate from?"

 JA: コーチ：「相手(あいて)が迷惑(めいわく)がるだろうという考(かんが)えは、どんな経験(けいけん)から来(き)ているのでしょうか？」

 KO: 코치: “상대방이 불편해할 것이라는 생각은 어떤 경험에서 나온 것입니까?”

 EN: Participant: "In the past, someone didn't catch what I said and asked me to repeat myself."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「以前(いぜん)、私(わたし)の言(い)ったことが伝(つた)わらなくて、聞(き)き返(かえ)されたことがあって……。」

 KO: 참여자: “전에 제가 한 말을 잘 못 알아들어서 다시 물어본 적이 있어요.”

 EN: Coach: "If we separate what actually happened from your personal interpretation of it, what do you notice?"

 JA: コーチ：「その時(とき)『実際(じっさい)に起(お)こった事実(じじつ)』と、『それに対(たい)するご自身(じしん)の解釈(かいしゃく)』を分(わ)けてみるとどうでしょうか？」

 KO: 코치: “그때 실제로 일어난 일과, 그 일에 대해 본인이 해석한 것을 나누어 보면 어떻습니까?”

 EN: Participant: "The reality was simply that they asked me to repeat myself, but I assumed I had annoyed them."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「事実(じじつ)としては単(たん)に聞(き)き返(かえ)されただけなのに、私(わたし)が『面倒(めんどう)くさがられた』と勝手(かって)に思(おも)い込(こ)んでいました。」

 KO: 참여자: “실제로는 다시 물어본 건데, 저는 귀찮게 했다고 생각했네요.”

 EN: Coach: "Looking at it with that distinction, what do you see now?"

 JA: コーチ：「そうやって分(わ)けてみると、何(なに)が見(み)えてきますか？」

 KO: 코치: “그렇게 구분하고 나니 무엇이 보입니까?”

 EN: Participant: "I realize I was jumping to negative conclusions in my head."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「自分(じぶん)で先回(さきまわ)りして、悪(わる)い方(ほう)に結論(けつろん)づけていた部分(ぶぶん)もあったなと気(き)づきました。」

 KO: 참여자: “제가 미리 결론을 내린 것도 있는 것 같습니다.”

 EN: Coach: "Aside from internal thoughts, are there environmental factors that make it difficult to initiate a conversation?"

 JA: コーチ：「その他(ほか)に、声(こえ)をかけにくくさせている状況(じょうきょう)や環境(かんきょう)はありますか？」

 KO: 코치: “그 밖에 말을 걸기 어렵게 만드는 상황이 있습니까?”

 EN: Participant: "Everyone seems so busy right after the service. I just don't know the right timing."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「礼拝(れいはい)後(ご)はみなさん忙(いそが)しそうに見(み)えて、いつ話(はな)しかけていいかタイミングが分(わ)かりません。」

 KO: 참여자: “예배 후에는 다들 바빠 보여요. 언제 말해야 할지도 모르겠습니다.”

18–21분: 강점과 성경적 의미 탐색 / 強みと聖書的な意味の探求 / Discovering Strengths and Biblical Meaning

 EN: Coach: "On the other hand, have you had an experience where you felt comfortable talking with someone?"

 JA: コーチ：「逆(ぎゃく)に、どなたかと安心(あんしん)してお話(はな)しできた経験(けいけん)はありますか？」

 KO: 코치: “반대로, 누군가와 편안하게 이야기를 나누었던 경험은 있습니까?”

 EN: Participant: "There was a person who listened patiently and gave me time to speak. That felt very comfortable."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「ある方(かた)が、私(わたし)の話(はなし)をゆっくり最後(さいご)まで聞(き)いてくださった時(とき)はホッとしました。」

 KO: 참여자: “한 분이 제 이야기를 천천히 들어주셨을 때는 편했습니다.”

 EN: Coach: "What did you do on your part at that time to nurture that connection?"

 JA: コーチ：「そのとき、ご自身(じしん)からも関係(かんけい)のためにできたことは何(なに)かありましたか？」

 KO: 코치: “그때 본인도 관계를 위해 했던 일이 있었을까요?”

 EN: Participant: "It lifts the pressure of needing to be perfect."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「完璧(かんぺき)でいなきゃというプレッシャーが少(すこ)し軽(かる)くなります。」

 KO: 참여자: “완벽해야 한다는 부담이 조금 가벼워집니다.”

21–25분: 여러 가능성 열기 / 多様な可能性を広げる / Opening Up Possibilities

 EN: Coach: "What are some ways you could express care? Feel free to brainstorm several ideas without needing to pick just one right now."

 JA: コーチ：「関心(かんしん)を伝(つた)える方法(ほうほう)には、どんなものがありそうでしょうか？ 今(いま)はひとつに絞(しぼ)らず、いろいろ挙(あ)げてみて大丈夫(だいじょうぶ)ですよ。」

 KO: 코치: “관심을 표현하는 방법에는 어떤 것들이 있을까요? 지금은 하나를 고르지 않고 여러 가지를 생각해 보셔도 좋겠습니다.”

 EN: Participant: "Saying hello first, asking how their week went, or mentioning something I was grateful for."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「自分(じぶん)から挨拶(あいさつ)すること、先週(せんしゅう)の様子(ようす)を尋(たず)ねること、感謝(かんしゃ)を伝(つた)えることなどでしょうか。」

 KO: 참여자: “먼저 인사하기, 지난주 안부 묻기, 감사했던 일을 말하기가 있겠네요.”

 EN: Coach: "What are some ways to connect that don't require talking a lot?"

 JA: コーチ：「たくさん話(はな)さなくてもできそうな方法(ほうほう)は、他(ほか)に何(なに)がありますか？」

 KO: 코치: “말을 많이 하지 않아도 가능한 방법은 또 무엇이 있을까요?”

 EN: Participant: "Smiling as I say hello, nodding, and listening intently to what they share."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「笑顔(えがお)で会釈(えしゃく)したり、相手(あいて)の話(はなし)をうなずいて聞(き)いたりすることもありますね。」

 KO: 참여자: “웃으면서 인사하고, 상대방 말을 잘 듣는 것도 있겠습니다.”

 EN: Coach: "How do you feel when you picture trying those approaches?"

 JA: コーチ：「そういった方法(ほうほう)を思(おも)い浮(う)かべてみて、どんなお気持(きも)ちになりますか？」

 KO: 코치: “그 방법들을 생각하니 어떤 마음이 드십니까?”

 EN: Participant: "I used to think conversations had to be long and elaborate, but starting short and simple feels manageable."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「長(なが)く会話(かいわ)しなきゃと思(おも)い詰(つ)めていましたが、短(みじか)く始(はじ)めてもいいんだと思(おも)えました。」

 KO: 참여자: “대화를 길게 해야 한다고 생각했는데, 짧게 시작해도 되겠네요.”

 EN: Coach: "Among what you've discovered just now, what stands out as most significant?"

 JA: コーチ：「今(いま)の気(き)づきの中(なか)で、最(もっと)も大切(たいせつ)なことは何(なに)でしょうか？」

 KO: 코치: “지금 발견한 것 중 가장 중요한 것은 무엇입니까?”

 EN: Participant: "Expressing genuine care in a small way matters far more than speaking flawless Japanese."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「完璧(かんぺき)に話(はな)すことより、小(ちい)さな関心(かんしん)を伝(つた)えることが大切(たいせつ)なんだということです。」

 KO: 참여자: “완벽하게 말하는 것보다 작은 관심을 표현하는 게 중요하다는 것입니다.”

4. U — Undertake: 실행 결정〔25–35분〕 / 実行の決定〔25–35分〕 / Deciding on Action [25–35 min]

25–29분: 행동 선택과 구체화 / 行動の選択と具体化 / Action Selection and Refinement

 EN: Coach: "Out of all the ideas mentioned, which one would you genuinely like to try?"

 JA: コーチ：「いろいろな方法(ほうほう)の中(なか)で、実際(じっさい)にやってみたいものはどれですか？」

 KO: 코치: “여러 방법 가운데 실제로 해보고 싶은 것은 무엇입니까?”

 EN: Participant: "Next Sunday, after the service, I want to say hello first to one person."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「次(つぎ)の日曜日(にちようび)の礼拝(れいはい)後(ご)に、ある方(かた)へ自分(じぶん)から挨拶(あいさつ)してみたいです。」

 KO: 참여자: “다음 주 예배 후에 한 분에게 먼저 인사하고 싶습니다.”

 EN: Coach: "To whom, and in what context, would you like to say hello?"

 JA: コーチ：「誰(だれ)に、どんな場面(ばめん)で挨拶(あいさつ)したいですか？」

 KO: 코치: “누구에게, 어느 상황에서 인사하고 싶으십니까?”

 EN: Participant: "To the person who listened so patiently to me before. After the service, I'll gently ask if they have a quick moment."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「以前(いぜん)、私(わたし)の話(はなし)をゆっくり聞(き)いてくださった方(かた)です。礼拝(れいはい)後(ご)に少(すこ)しお時間(じかん)が大丈夫(だいじょうぶ)そうか伺(うかが)ってみます。」

 KO: 참여자: “전에 제 이야기를 들어주신 분께요. 예배 후에 시간이 괜찮으신지 먼저 여쭤보겠습니다.”

 EN: Coach: "What would you like to say to them?"

 JA: コーチ：「どんな言葉(ことば)を伝(つた)えたいですか？」

 KO: 코치: “어떤 말을 전하고 싶으십니까?”

 EN: Participant: "I want to say: 'Thank you for listening to me so kindly the other day.'"

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「『この間(あいだ)はお話(はなし)を聞(き)いてくださってありがとうございました』と伝(つた)えたいです。」

 KO: 참여자: “지난번에 이야기를 들어주셔서 감사했다고 말하고 싶습니다.”

 EN: Coach: "Could you summarize your chosen action into a single sentence?"

 JA: コーチ：「ご自身(じしん)が選(えら)んだアクションを、一文(いちぶん)でまとめてみていただけますか？」

 KO: 코치: “본인이 선택한 행동을 한 문장으로 정리해 보시겠습니까?”

 EN: Participant: "After next week's service, if they have a moment, I will greet them first and thank them for listening to me previously."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「次(つぎ)の礼拝(れいはい)後(ご)、その方(かた)のお時間(じかん)が大丈夫(だいじょうぶ)そうなら、自分(じぶん)から挨拶(あいさつ)して『前回(ぜんかい)は聞(き)いてくださってありがとうございました』と伝(つた)えます。」

 KO: 참여자: “다음 주 예배 후 그분의 시간이 괜찮으면, 먼저 인사하고 지난번에 들어주셔서 감사했다고 말하겠습니다.”

 EN: Coach: "Saying that out loud, how natural and doable does that plan feel to you?"

 JA: コーチ：「その言葉(ことば)を口(くち)にしてみて、ご自身(じしん)にとってどれくらい自然(しぜん)に感(かん)じられますか？」

 KO: 코치: “그 계획을 말해 보니 본인에게 얼마나 자연스럽게 느껴집니까?”

 EN: Participant: "I feel a little nervous, but it definitely feels doable."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「少(すこ)しドキドキしますが、これならできそうだと感(かん)じます。」

 KO: 참여자: “조금 떨리지만 해볼 수 있을 것 같습니다.”

29–32분: 장애물과 대안 준비 / 障害と代替案の準備 / Preparing for Obstacles and Alternatives

 EN: Coach: "What might get in the way of carrying out this plan?"

 JA: コーチ：「実行(じっこう)を妨(さまた)げそうな要因(よういん)があるとすれば、何(なに)でしょうか？」

 KO: 코치: “실행을 어렵게 만들 수 있는 것은 무엇입니까?”

 EN: Participant: "They might be too busy, or my nerves might get the better of me."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「その方(かた)が急(いそが)しそうだったり、私(わたし)がまた緊張(きんちょう)してしまったりすることです。」

 KO: 참여자: “그분이 바쁘거나, 제가 또 긴장할 수 있습니다.”

 EN: Coach: "If they seem busy, what would you like to do?"

 JA: コーチ：「もしその方(かた)が忙(いそが)しそうなら、どうしたいですか？」

 KO: 코치: “그분이 바쁘시면 어떻게 하고 싶으십니까?”

 EN: Participant: "I'll give a brief smile and greeting, and wait for another opportunity."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「短(みじか)く会釈(えしゃく)だけして、次(つぎ)の機会(きかい)を待(ま)ちます。」

 KO: 참여자: “짧게 인사하고 다음 기회를 기다리겠습니다.”

 EN: Coach: "If you feel tension or anxiety rising, how can you support yourself in that moment?"

 JA: コーチ：「緊張(きんちょう)が高(たか)まってきたら、自分(じぶん)自身(じしん)にどんなサポートをしてあげられそうですか？」

 KO: 코치: “긴장이 올라오면 자신에게 어떤 도움을 줄 수 있을까요?”

 EN: Participant: "I will take a slow, deep breath and remind myself, 'I don't have to be perfect.'"

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「深呼吸(しんこきゅう)をして、『完璧(かんぺき)じゃなくてもいい』と言(い)い聞(き)かせます。」

 KO: 참여자: “숨을 천천히 쉬고, 완벽할 필요는 없다고 생각하겠습니다.”

 EN: Coach: "If even that feels overwhelming, how can you scale the action step down further?"

 JA: コーチ：「それでも難(むずか)しそうなら、計画(けいかく)をどこまで小(ちい)さくできますか？」

 KO: 코치: “그렇게 해도 어렵다면 계획을 어떻게 줄일 수 있습니까?”

 EN: Participant: "I will tell myself that exchanging a simple greeting is more than enough for the day."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「その日(ひ)は挨拶(あいさつ)のひと言(こと)だけでも十分(じゅうぶん)だ、と受(う)け止(と)めます。」

 KO: 참여자: “그날은 인사만 해도 괜찮다고 생각하겠습니다.”

 EN: Coach: "Does even that scaled-down step still connect with your goal of starting relationships?"

 JA: コーチ：「そのくらいの行動(こうどう)でも、ご自身(じしん)が望(のぞ)んでいた関係(かんけい)づくりの第一歩(だいいっぽ)とつながっていますか？」

 KO: 코치: “그 정도의 행동도 본인이 원한 관계의 시작과 연결됩니까?”

 EN: Participant: "Yes. Because I didn't hide; I took the initiative to say hello."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「はい。逃(に)げずに自分(じぶん)から挨拶(あいさつ)できたことになるので。」

 KO: 참여자: “네. 피하지 않고 제가 먼저 인사하는 것이니까요.”

32–35분: 의지·지원·점검 방법 확인 / 意志・サポート・振り返り方法の確認 / Commitment, Support, and Review Methods

 EN: Coach: "On a scale from 0 to 10, how confident do you feel about trying this plan?"

 JA: コーチ：「今(いま)のこの計画(けいかく)を実行(じっこう)する自信(じしん)を0から10で表(あらわ)すと、どれくらいでしょうか？」

 KO: 코치: “지금 이 계획을 실행할 자신감을 0에서 10으로 표현한다면 어느 정도입니까?”

 EN: Participant: "Around a 7."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「7くらいです。」

 KO: 참여자: “7 정도입니다.”

 EN: Coach: "What makes it a 7 for you?"

 JA: コーチ：「7と感(かん)じさせてくれる要素(ようそ)は何(なに)ですか？」

 KO: 코치: “7이라고 느끼게 하는 것은 무엇입니까?”

 EN: Participant: "Because the step is small, realistic, and clear."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「やることが小(ちい)さくて具体的(ぐたいてき)だからです。」

 KO: 참여자: “할 일이 작고 구체적이라서요.”

 EN: Coach: "What preparation would help you carry this out smoothly?"

 JA: コーチ：「実行(じっこう)を助(たす)けるために、前(まえ)もって準備(じゅんび)しておきたいことはありますか？」

 KO: 코치: “실행에 도움이 되도록 미리 준비할 것은 무엇입니까?”

 EN: Participant: "I'll jot down the short thank-you sentence in my notes beforehand."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「感謝(かんしゃ)を伝(つた)える一文(いちぶん)をメモ帳(ちょう)に書(か)いておきます。」

 KO: 참여자: “감사 인사 한 문장을 메모해 두겠습니다.”

 EN: Coach: "How would you like to reflect on your experience afterward?"

 JA: コーチ：「実行(じっこう)できたかどうかやその経験(けいけん)は、どのように振(ふ)り返(かえ)りたいですか？」

 KO: 코치: “실행 여부와 경험은 어떻게 돌아보고 싶으십니까?”

 EN: Participant: "When I get home, I'll write down what I did and how I felt during the moment."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「家(いえ)に帰(かえ)ってから、何(なに)ができてどんな気持(きも)ちになったかを書(か)き留(と)めます。」

 KO: 참여자: “집에 와서 무엇을 했는지, 어떤 마음이 들었는지 적겠습니다.”

 EN: Coach: "If you find that you weren't able to do it, what would be helpful to write down?"

 JA: コーチ：「もし実行(じっこう)できなかったとしたら、何(なに)を記録(きろく)しておくと役(やく)に立(た)ちそうですか？」

 KO: 코치: “실행하지 못했다면 무엇을 기록하면 도움이 될까요?”

 EN: Participant: "Rather than blaming myself, I'll write down what made it difficult and what I can try next time."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「自分(じぶん)を責(せ)めるのではなく、何(なに)が難(むずか)しかったのか、次(つぎ)はどうするかを書(か)きます。」

 KO: 참여자: “저를 탓하기보다, 무엇이 어려웠고 다음에는 어떻게 할지 적겠습니다.”

5. S — Survey & Share: 점검과 나눔〔35–40분〕 / 点検と分かち合い〔35–40分〕 / Review and Closure [35–40 min]

35–37분: 목표 달성과 배움 확인 / 目標達成と学びの確認 / Reviewing Goal Achievement and Insights

 EN: Coach: "At the start, you wanted to understand why you hesitate and identify one small step you'd like to try. Looking back now, how do you see things?"

 JA: コーチ：「初(はじ)めは、ためらう理由(りゆう)を理解(りかい)し、やってみたい小(ちい)さな行動(こうどう)をひとつ見(み)つけたいとおっしゃっていました。今(いま)振(ふ)り返(かえ)ってみていかがですか？」

 KO: 코치: “처음에는 망설이는 이유를 이해하고, 해보고 싶은 작은 행동 하나를 찾고 싶다고 하셨습니다. 지금 돌아보면 어떻습니까?”

 EN: Participant: "I realized I was assuming negative reactions beforehand. And I now have a clear, tangible step to take."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「相手(あいて)の反応(はんのう)を自分(じぶん)で勝手(かって)に悪(わる)く想像(そうぞう)していたことに気(き)づけました。やることも決(き)まりました。」

 KO: 참여자: “제가 상대방 반응을 미리 부정적으로 생각했다는 것을 알았습니다. 무엇을 할지도 정했고요.”

 EN: Coach: "What is something new you discovered about yourself today?"

 JA: コーチ：「今日(きょう)、ご自身(じしん)について新(あたら)しく発見(はっけん)したことは何(なに)でしょうか？」

 KO: 코치: “오늘 자신에 대해 새롭게 발견한 것은 무엇입니까?”

 EN: Participant: "Even if I'm not fluent in the language, I am someone who can still show care and warmth."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「上手(じょうず)に話(はな)せなくても、相手(あいて)に関心(かんしん)を伝(つた)えることができる人(ひと)なんだ、ということです。」

 KO: 참여자: “말을 잘 못해도 관심을 표현할 수 있는 사람이라는 것입니다.”

 EN: Coach: "May I share one observation with you?"

 JA: コーチ：「私(わたし)が気(き)づいたことをひとつお伝(つた)えしてもよろしいですか？」

 KO: 코치: “제가 관찰한 것을 하나 말씀드려도 될까요?”

 EN: Participant: "Yes, please."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「はい。」

 KO: 참여자: “네.”

 EN: Coach: "At the beginning, you stated, 'I can't speak well.' But throughout our conversation, you discovered tangible strengths you already have—like attentive listening and sincere appreciation. How does seeing that shift feel to you?"

 JA: コーチ：「最初(さいしょ)は『言葉(ことば)がうまく話(はな)せない』とおっしゃっていましたが、今(いま)は傾聴(けいちょう)や感謝(かんしゃ)を伝(つた)えることなど、ご自身(じしん)にできる行動(こうどう)を具体的(ぐたいてき)に見(み)つけられました。この変化(へんか)はご自身(じしん)にとってどう感(かん)じられますか？」

 KO: 코치: “처음에는 ‘말을 잘 못한다’고 말씀하셨는데, 지금은 듣기와 감사 표현처럼 본인이 할 수 있는 행동을 구체적으로 찾으셨습니다. 이 변화가 본인에게는 어떻게 느껴집니까?”

 EN: Participant: "My heart feels much lighter."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「心(こころ)がふっと軽(かる)くなりました。」

 KO: 참여자: “마음이 가벼워졌습니다.”

37–39분: 셀프 코칭과 자발적 나눔 / セルフコーチングと自発的な分かち合い / Self-Coaching and Sharing

 EN: Coach: "When you encounter hesitation in the future, what question would you like to ask yourself?"

 JA: コーチ：「今後(こんご)、同(おな)じようにためらいが生(しょう)じたとき、ご自身(じしん)にどんな問(と)いを投(な)げかけてあげたいですか？」

 KO: 코치: “앞으로 비슷하게 망설일 때, 스스로에게 어떤 질문을 해주면 좋겠습니까?”

 EN: Participant: "I want to ask myself: 'What is one small way I can show care right now?'"

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「『今(いま)、私(わたし)にできる小(ちい)さな関心(かんしん)の表現(ひょうげん)は何(なに)かな？』と聞(き)いてあげたいです。」

 KO: 참여자: “‘지금 내가 표현할 수 있는 작은 관심은 무엇일까?’라고 묻고 싶습니다.”

 EN: Coach: "How will you keep that question close so you remember it?"

 JA: コーチ：「その問(と)いを忘(わす)れないために、どのように残(のこ)しておきますか？」

 KO: 코치: “그 질문을 기억하도록 어떻게 남겨두시겠습니까?”

 EN: Participant: "I'll save it in the memo app on my phone."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「スマホのメモに残(のこ)しておきます。」

 KO: 참여자: “휴대전화 메모에 적겠습니다.”

 EN: Coach: "Would you like to share today’s insights with anyone, or would you prefer to keep them to yourself for now?"

 JA: コーチ：「今日(きょう)の学(まな)びを誰(だれ)かと分(わ)かち合(あ)いたいですか？ それともまずはご自身(じしん)の心(こころ)に留(と)めておきたいですか？」

 KO: 코치: “오늘의 배움을 누군가와 나누고 싶으십니까, 아니면 우선 자신에게 간직하고 싶으십니까?”

 EN: Participant: "I'd like to put them into practice on my own first."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「まずは自分(じぶん)で実践(じっせん)してみたいです。」

 KO: 참여자: “우선 제가 실천해 보고 싶습니다.”

 EN: Coach: "Understood. Choosing to keep it private for now is completely valid and respected."

 JA: コーチ：「わかりました。それで良(よ)いと思(おも)います。誰(だれ)にも話(はな)さないという選択(せんたく)も尊重(そんちょう)いたします。」

 KO: 코치: “네. 그렇게 하시면 됩니다. 나누지 않는 선택도 존중합니다.”

39–40분: 마무리 방식 선택 / 締めくくり方の選択 / Choosing How to Conclude

 EN: Coach: "Is there anything else you would like to clarify, ask, or leave on the table today?"

 JA: コーチ：「今日(きょう)、最後(さいご)に確認(かくにん)しておきたいことや言(い)い残(のこ)したことはございますか？」

 KO: 코치: “오늘 더 확인하거나 남기고 싶은 말씀이 있습니까?”

 EN: Participant: "I want to hold onto the truth that starting small is entirely okay."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「小(ちい)さく始(はじ)めていいんだということを、しっかり覚(おぼ)えておきたいです。」

 KO: 참여자: “작게 시작해도 된다는 것을 기억하고 싶습니다.”

 EN: Coach: "How would you like to bring our session to a close today?"

 JA: コーチ：「今日(きょう)の対話(たいわ)は、どのように締(し)めくくりましょうか？」

 KO: 코치: “오늘 대화는 어떻게 마무리하면 좋겠습니까?”

 EN: Participant: "Could you say a brief prayer for me?"

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「短(みじか)くお祈(いの)りしていただけると嬉(うれ)しいです。」

 KO: 참여자: “짧게 기도해 주시면 좋겠습니다.”

 EN: Coach: "What would you like me to include in the prayer?"

 JA: コーチ：「どのような内容(ないよう)を込(こ)めてお祈(いの)りしましょうか？」

 KO: 코치: “어떤 내용을 담아 기도드리면 좋을까요?”

 EN: Participant: "Please pray that I can show small care rather than striving for perfection."

 JA: 参加者(さんかしゃ)：「完璧(かんぺき)を目指(めざ)すのではなく、小(ちい)さな関心(かんしん)を伝(つた)えられるよう祈(いの)ってください。」

 KO: 참여자: “완벽하려고 하기보다 작은 관심을 표현할 수 있도록 기도해 주세요.”

 EN: Coach's Prayer: "Lord, help us take the insights discovered today into everyday life. Release the heavy burden of having to be perfect, and grant the freedom to honor both oneself and others through small acts of care. Even on days when things do not go as planned, help them to learn with grace rather than self-criticism, and to choose anew. In Jesus' name, Amen."

 JA: コーチの祈(いの)り：「主(しゅ)よ、今日(きょう)与(あた)えられた学(まな)びを、日頃(ひごろ)の歩(あゆ)みの中(なか)で生(い)かしていけるよう助(たす)けてください。完璧(かんぺき)でなければならないという重荷(おもに)を下(お)ろし、ご自身(じしん)と隣人(りんじん)を大切(たいせつ)に思(おも)いながら、小(ちい)さな関心(かんしん)を届(とど)けていくことができますように。思(おも)うようにいかない日(ひ)も自分(じぶん)を責(せ)めることなく、学(まな)びへと変(か)えて新(あら)たな選択(せんたく)ができますようお導(みちび)きください。イエス様(さま)のお名前(なまえ)によってお祈(いの)りいたします。アーメン。」

 KO: 코치의 기도: “주님, 오늘 발견한 배움을 삶에서 이어가도록 도와주십시오. 완벽해야 한다는 부담을 내려놓고, 자신과 이웃을 존중하며 작은 관심을 표현하게 해주십시오. 계획대로 되지 않는 날에도 자신을 탓하기보다 배우고 다시 선택하도록 도와주십시오. 예수님의 이름으로 기도드립니다. 아멘.”

 EN: Coach: "Thank you for sharing so openly and honestly today. We will conclude our session here."

 JA: コーチ：「今日(きょう)は率直(そっちょく)にお話(はな)しくださり、ありがとうございました。これで終了(しゅうりょう)いたします。」

 KO: 코치: “오늘 솔직하게 이야기해 주셔서 감사합니다. 여기서 마치겠습니다.”

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バルト・セミナーの時間に、誕生日（たんじょうび）を祝（いわ）ってくださり、ありがとうございました。🎂💐🙏

https://youtube.com/shorts/ye2JszK5qUw?si=IPhQG8NwVAyOCR2z

西南学院大学（せいなんがくいんだいがく）の元学長（もとがくちょう）・元理事長（もとりじちょう）、福岡女学院（ふくおかじょがくいん）の元院長（もといんちょう）である寺園先生（てらぞのせんせい）、心（こころ）より感謝（かんしゃ）いたします。

🇯🇵 馬山昌信中学校（マサン・チャンシンちゅうがっこう）・高等学校（こうとうがっこう）の校長先生（こうちょうせんせい）、先生方（せんせいがた）、生徒（せいと）の皆（みな）さんが、毎年（まいとし）西南学院中学校（せいなんがくいんちゅうがっこう）・高等学校（こうとうがっこう）を訪問（ほうもん）して交流（こうりゅう）することも、神様（かみさま）の恵（めぐ）みです。

🇺🇸 It is also God’s grace that the principal, teachers, and students of Masan Changshin Middle and High School visit Seinan Gakuin Junior and Senior High School every year for fellowship and exchange.

[JooSeungKyu]

お祈り等感謝します。

(鰤ブリリアント、アユニン)
ブリリアント君とあゆちゃんを通して、神様が私たちを本当に励ましてくださっていることを感謝します。

9月21月曜日、引っ越しがあります。これが安全に滞りなく、また必要なものも全て備えられますようにお祈りいたします。

- 植田さんも退院して自宅で休んでおられますけれども、その痛める部分が完全に癒されますようにお祈りいたします。

1. 주승규 일본 선교사는 효과적인 일본 선교를 위해서 9월 21일 월요일 후쿠오카에서 3시간 국제 코칭 필기시험이 있습니다!
日本語: 朱承圭（ジュ・スンギュ）日本（にほん）宣教師（せんきょうし）は、効果的（こうかてき）な日本（にほん）宣教（せんきょう）のために、9月（がつ）21日（にち）月曜日（げつようび）に福岡（ふくおか）で3時間（じかん）の国際（こくさい）コーチング筆記（ひっき）試験（しけん）があります！
English: Missionary Seungkyu Joo has a three-hour international coaching written exam on Monday, September 21, in Fukuoka for more effective ministry in Japan!
한국어: 주승규 일본 선교사는 효과적인 일본 선교를

[JooSeungKyu]

お祈り等感謝します。

(鰤ブリリアント、アユニン)
ブリリアント君とあゆちゃんを通して、神様が私たちを本当に励ましてくださっていることを感謝します。

9月21月曜日、引っ越しがあります。これが安全に滞りなく、また必要なものも全て備えられますようにお祈りいたします。

- 植田さんも退院して自宅で休んでおられますけれども、その痛める部分が完全に癒されますようにお祈りいたします。

1. 주승규 일본 선교사는 효과적인 일본 선교를 위해서 9월 21일 월요일 후쿠오카에서 3시간 국제 코칭 필기시험이 있습니다!
日本語: 朱承圭（ジュ・スンギュ）日本（にほん）宣教師（せんきょうし）は、効果的（こうかてき）な日本（にほん）宣教（せんきょう）のために、9月（がつ）21日（にち）月曜日（げつようび）に福岡（ふくおか）で3時間（じかん）の国際（こくさい）コーチング筆記（ひっき）試験（しけん）があります！
English: Missionary Seungkyu Joo has a three-hour international coaching written exam on Monday, September 21, in Fukuoka for more effective ministry in Japan!
한국어: 주승규 일본 선교사는 효과적인 일본 선교를

[JooSeungKyu]

요시다 호즈미님의 장녀를 위해 기도해 주셔서 감사합니다.
吉田（よしだ）ほずみさんの長女（ちょうじょ）のためにお祈（いの）りくださり、ありがとうございます。
Thank you for praying for Yoshida Hozumi’s eldest daughter.

요시다 한나 학생의 음악대학 입시를 위하여
2．吉田（よしだ）ハンナさんの音楽大学（おんがくだいがく）の入学試験（にゅうがくしけん）のために
2. For Yoshida Hannah’s Music University Entrance Examination

이번 주일에 바이올린 입시를 치르는 한나 학생의 마음과 몸을 지켜 주옵소서.
今度（こんど）の日曜日（にちようび）にバイオリンの入学試験（にゅうがくしけん）を受（う）けるハンナさんの心（こころ）と体（からだ）を守（まも）ってください。
Please protect Hannah’s mind and body as she takes her violin entrance examination this Sunday.

지금까지 준비한 것을 침착하게 발휘하게 하시고, 긴장 가운데서도 집중력과 평안을 주옵소서.
これまで準備（じゅんび）してきたことを落（お）ち着（つ）いて発揮（はっき）できるようにし、緊張