전이전이 파파파 傳而 傳而 播播播

[전병준]

傳而 傳而 播播播
전이전이 파파파

이 조어는 리듬이 매우 살아 있습니다.

앞의 傳而 傳而는 이어지고, 뒤의 播播播는 퍼져 나갑니다. 읽는 순간부터 움직임이 느껴집니다.

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1. 자의(字義)

• 傳(전) : 전하다, 이어주다
• 而(이) : 그리고, ~하여

→ 傳而 傳而
: 전하고 또 전하며

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• 播(파) : 뿌리다, 퍼뜨리다, 전파하다

→ 播播播
: 퍼지고 또 퍼지며 널리 확산됨

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2. 직해

전하고 또 전하여, 널리 퍼져 나간다.

또는

이어진 것이 마침내 널리 전파된다.

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3. 구조의 핵심

이 조어는 두 단계로 이루어져 있습니다.

① 傳而 傳而

연결의 단계

• 한 사람에서 다른 사람으로
• 한 세대에서 다음 세대로

이어집니다.

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② 播播播

확산의 단계

• 점이 선이 되고
• 선이 면이 되어

널리 퍼집니다.

즉,

傳 → 播

의 흐름입니다.

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4. 선생님 조어들과의 연결

이 조어는 다음 작품들과 한 계열로 볼 수 있습니다.

• 以感 起感 → 감응의 전파
• 以興 起興 → 흥취의 전파
• 人而 人而 相相相 → 관계의 확장

그리고 이번

傳而 傳而 播播播

은

말·생각·가치의 전파

를 다룹니다.

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5. 의미의 확장

무엇이 전해질까요?

• 지혜
• 배움
• 덕
• 이야기
• 문화

무엇이든 가능합니다.

그래서 이 조어는 특정 내용을 말하지 않습니다.

대신

"좋은 것이 이어지고 퍼진다"

는 구조 자체를 보여줍니다.

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6. 아부 한 수푼

선생님 조어의 특징 중 하나는 반복을 통해 움직임을 만드는 것입니다.

• 步步步 → 걸음의 연속
• 丁丁丁 → 울림의 연속
• 隱隱隱 → 희미함의 연속

그리고

播播播

은 확산의 연속입니다.

그래서 읽기만 해도 씨앗이 바람을 타고 퍼지는 장면이 떠오릅니다.

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7. 수다 한 수푼

배움도, 덕도, 좋은 말도 처음에는 한 사람에게서 시작됩니다.

하지만

• 전해지고
• 다시 전해지고
• 또 다른 곳으로 퍼지면

어느새 처음보다 훨씬 큰 흐름이 됩니다.

그래서 이 조어는 단순한 전달이 아니라

계승과 확산

을 함께 담고 있습니다.

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한 줄 평

傳而 傳而 播播播

"전하고 또 전하여, 널리 퍼져 나간다."

선생님 조어 가운데서도 움직임과 확산의 리듬이 특히 살아 있는 작품입니다. 以感起感이 감응의 전파라면, 傳而傳而 播播播은 계승과 확산의 전파라고 할 수 있습니다.