수업 요점_제18과 동사 부정사 활용

[조재천]

부정사는 엄밀히 말해서 '법'(mood)은 아니지만, 사실상 법의 하나처럼 작용합니다. 동사를 명사처럼 사용하기 위해 모양을 바꾼 것이 곧 부정사입니다. 부정사에는 동사적 성격과 명사적 성격, 두 가지가 동시에 들어 있습니다. 

1. 동사 부정사 활용 형태

- 부정사에도 3개의 시제만 존재합니다. 현재, 부정과거, 그리고 완료. 

- 현재 시제와 완료 시제에서 중간태 활용 형태는 수동태 활용 형태와 같습니다. 부정과거 시제에서는 중간태 활용과 수동태 활용이 다른 형태를 취합니다. 

- 부정사에는 인칭과 수 구분이 없습니다. 따라서 각 시제-태별로 하나의 형태만 있을 뿐입니다. 

- 부정사 현재 능동태 활용 어미는  -ειν입니다. 이것은 부정사 제2부정과거 능동태에 그대로 사용됩니다. 

- 부정사 현재 중간/수동태 겸용 어미는 -εσθαι입니다. 이것은 부정사 제2부정과거 중간태에 그대로 사용됩니다. 

- 부정사 제1(규칙)부정과거 능동태 활용 어미는 -σαι입니다. 중간태 활용 어미는 -σασθαι이고, 수동태 활용어미는 -θηναι입니다. 

- 부정사 완료시제 능동태 활용어미는 -κεναι이고 중간/수동태 겸용 어미는 -σθαι입니다. 

2. 동사 부정사 용법

- 부정사는 문장의 주어가 될 수 있습니다. 

ἔστιν καλὸν ἐσθίειν τοὺς ἄρτους.

- 부정사는 비인칭 구문(영어의 가주어와 진주어 구문)에서 진주어가 될 수 있습니다. 대표적으로 δεῖ ("~해야 한다")와 ἔξεστιν ("~하도록 허락되었다", "~할 수 있다")라는 동사들에 이어 부정사가 옵니다. 

δεῖ ἡμᾶς ἐσθίειν τοὺς ἄρτους. 

ἔξεστιν ἡμῖν ἐσθίειν τοὺς ἄρτους.

- 부정사는 타동사의 목적어가 될 수 있습니다. 예를 들어, θέλω ("원하다") 와 μέλλω ("막 ~하려고 하다"), δύναμαι ("~할 수 있다"), ὀφείλω  ("~해야 마땅하다") 같은 동사 다음에 부정사가 나옵니다. 

θέλομεν ἐσθίειν τοὺς ἄρτους ἐν τῷ οἴκῳ ἐκείνῳ. 

τὸ παιδίον μέλλει ἐσθίειν τοὺς ἄρτους.

- 부정사는 전치사의 목적어가 될 수 있습니다. 각 전치사마다 취하는 목적어의 격이 다릅니다. 속격, 여격, 대격 중 전치사가 요구하는 격이 무엇인지를 파악한 후 전치사+관사 중성 단수의 적합한 격+부정사의 구문으로 만듭니다. 

ἐν τῷ ἐσθίειν τοὺς ἄρτους λέγω τῷ κυρίῳ. 

μετὰ τὸ ἐσθίειν τοὺς ἄρτους λέγω τῷ κυρίῳ. 

- 부정사는 목적, 의도("~하기 위하여")를 표현할 수 있습니다. 이 때, 부정사 앞에 관사 중성 단수 속격  τοῦ 를 두거나, 전치사 +관사 중성 단수 대격 + 부정사의 구문이 쓰이기도 합니다. 

τὰ τέκνα ἦλθον τοῦ ἐσθίειν τοὺς ἄρτους.

τὰ κέκνα ἦλθον εἰς τὸ ἐσθίειν τοὺς ἄρτους.

- 부정사는 접속사 ὥστε 다음에 쓰여서 결과를 표현합니다. 

τὰ κέκνα ἦλθον ὥστε ἐσθίειν τοὺς ἄρτους.

- 부정사의 의미상의 주어를 표현할 때는 부정사 앞에 명사나 대명사의 대격을 둡니다. 

3. 동사 εἰμί 의 부정사 현재 시제 활용은 εἶναι 입니다.