▶학습 주제 : 위험을 감수하거나 피하는 선택 속에서 전략적 판단력과 수의 흐름을 읽는 능력을 기른다.
< 도입 > 1. 인사를 나눈 후 오늘 수업할 노땡스 보드게임을 소개한다.
< 전개 > 1.지난 시간에 배웠던 보드게임 규칙과 방법에 관해 이야기하고 주의 사항을 알아본다.
2. 게임 규칙을 지키고 협동해서 게임을 진행한다.
3. 수학 일기장에 보드게임의 구체적인 방법과 전략적 사고에 대한 자신의 팁을 적는다.
< 마무리 > 보드게임을 정리하고, 주변을 정리정돈한다.
오늘은 전략 보드게임 ‘노땡스(No Thanks!)’ 활동을 통해 전략적 사고력과 수 감각을 키우는 시간을 가졌습니다.
먼저 지난 시간에 배웠던 게임 규칙과 방법을 다시 떠올리며 주의해야 할 점들을 함께 이야기해 보았습니다.
아이들은 차례와 규칙을 잘 지키며 친구들과 협동적인 태도로 게임에 적극 참여하였습니다.
게임이 진행될수록 카드를 가져올지, 칩을 사용할지 고민하며 위험을 감수하거나 피하는 전략적인 판단을 하는 모습이 인상적이었습니다.
특히 숫자의 흐름과 점수를 계산하며 자신의 선택이 어떤 결과로 이어지는지 스스로 생각해 보는 경험을 할 수 있었습니다.
친구들의 전략을 관찰하며 자신의 방법을 바꾸거나 새로운 방법을 시도하는 모습도 볼 수 있었습니다.
활동 후에는 수학 일기장에 게임 방법과 자신만의 전략 팁, 느낀 점을 정리하며 사고를 다시 한번 정리해 보았습니다.
마지막까지 사용한 보드게임과 주변을 스스로 정리하며 책임감 있는 태도로 수업을 마무리하였습니다.