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<TABLE style="BORDER-COLLAPSE: collapse" borderColor=#8aa1c0 cellSpacing=5 cellPadding=0 rules=none width=580 border=1> <TBODY> <TR> <TD align=middle width=88 bgColor=#d1ddeb>제목</TD> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-BOTTOM: 4px; PADDING-TOP: 7px" width=475>좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選 -(한국교육학술정보원)</TD></TR> <TR> <TD background=http://www.keris.or.kr/PowerLearning/NEWSform/image/e-news_table_line_bg.gif colSpan=2> <IMG [안내]태그제한으로등록되지않습니다-xxonclick=imgOrignWin(this); height=1 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.keris.or.kr%2FPowerLearning%2FNEWSform%2Fimage%2Fdot.gif" width=1></TD></TR> <TR> <TD align=middle bgColor=#d1ddeb>연구자</TD> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-BOTTOM: 4px; PADDING-TOP: 7px">김진숙, 김경현(KERIS) 외</TD></TR> <TR> <TD background=http://www.keris.or.kr/PowerLearning/NEWSform/image/e-news_table_line_bg.gif colSpan=2> <IMG [안내]태그제한으로등록되지않습니다-xxonclick=imgOrignWin(this); height=1 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.keris.or.kr%2FPowerLearning%2FNEWSform%2Fimage%2Fdot.gif" width=1></TD></TR> <TR> <TD align=middle bgColor=#d1ddeb>목차</TD> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-BOTTOM: 20px; PADDING-TOP: 7px">수업기술 l 초등편 1. 운동장에 원, 사각형을 쉽게 그리기 2. 간이수압계를 통한 개념변화학습 3. 특명! 더 좋은 생각을 찾아라! 4. 의사소통카드로 자신있게 말해요 5. 놀이와 노래 활용 수업 6. 게임을 통한 효과적인 사회과 개념 형성 7. 화면 속의 인물과 대화에 의한 동기유발 8. 플래시 자료를 활용한 창의력 키우기 활동 9. 그림자 인형극 속의 아이들 행복 10. 릴레이 역할놀이 11. 창의력 쑥쑥, 흥미가 술술, 즐거운 국어수업 12. 발문을 통한 미술작품 감상 13. 온라인 문제은행 활용을 통한 기초학력 신장 14. 다양한 모둠 조직을 통한 말하기 능력 신장 15. 수 모형을 이용한 나눗셈의 개념 익히기 16. 음성게시판을 활용한 말하기 능력 기르기 ll 중등편 1. 선택과제를 활용한 자기주도적 학습활동 2. OX퀴즈로 하는 재미있는 형성평가 3. 핸드볼에 대한 느낌 표현과 삼행시 짓기 4. 마인드맵을 활용한 영어 표현능력 높이기 5. 모둠 내 과제 분담 협동학습 6. e-러닝 콘텐츠를 활용한 개념획득력 향상 7. 창의적 학습지도를 통한 개념획득력 향상 8. 악기 제작 연주를 통한 창의성 신장 수업기술 9. 구체적 조작활동을 통한 수학적 개념 형성하기 10. 소집단 협력을 통한 영어표현능력 신장 11. '스타 골든벨'퀴즈 형식을 도입한 형성평가 12. 연극을 통한 자기표현력 신장 13. 실제 연주를 통한 음악 감상 수업 14. 형태를 바꾸어 표현하기 15. 원어민교사를 활용한 어휘학습 및 Listening 훈련 수업분석 l 초등 사회과 교수-학습 지도안 ll 중등 수학과 교수-학습 지도안 lll 초등 사회과 자기 수업 분석 lV 중등 수학과 자기 수업 분석 V 교수.학습 과정안 체계 분석 Vl 언어 상호작용 및 수업 분위기 분석 Vll 학생 활동 분석 Vlll 수업 자료 활용 분석</TD></TR> <TR> <TD background=http://www.keris.or.kr/PowerLearning/NEWSform/image/e-news_table_line_bg.gif colSpan=2> <IMG [안내]태그제한으로등록되지않습니다-xxonclick=imgOrignWin(this); height=1 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.keris.or.kr%2FPowerLearning%2FNEWSform%2Fimage%2Fdot.gif" width=1></TD></TR> <TR> <TD align=middle bgColor=#d1ddeb>요약</TD> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-BOTTOM: 4px; PADDING-TOP: 7px"> 본 자료는 초•중등학교에서 활용할 수 있는 수업기술과 혁신적인 수업의 예와 수업분석에 관한 자료들을 소개하고 있습니다. 교과목별 수업기술과 수업분석에 관한 안내 자료로 활용함으로써 수업전문성을 신장시킬 수 있는계기가 될 것입니다. 본 자료를 학교 현장에 효율적으로 적용하시길 희망하며, 본 자료가 지식정보화 사회가 요구하는 교실 수업 혁신의 디딤돌이 되기를 바랍니다.</TD></TR></TBODY></TABLE>   <a href='javascript:fileFilterViewer("http://cfile297.uf.daum.net/attach/191E39144ABA5A0913F29D", "/cfile297/19/1E39144ABA5A0913F29D", "PER 54-2.pdf", "grpid%3Dz4Vq%26fldid%3DCe8p%26dataid%3D2705%26fileid%3D1%26regdt%3D20100428121626&url=http%3A%2F%2Fcfile297.uf.daum.net%2Fattach%2F191E39144ABA5A0913F29D")'><img src="https://t1.daumcdn.net/daumtop_deco/icon/icon.hanmail.net/editor/p_pdf_s.gif" border="0" alt="첨부파일" class="vam"/> PER 54-2.pdf</a>   (위 자료는 교사 커뮤니시티 홈에서 발췌)