*학습내용*
1. 흥선대원군의 생애와 개혁정핵을 알아본다.
2. 병인양요와 신미양요를 살펴본다.
3. 쇄국 정책과 척화비의미를 이해한다.
4. 활동지를 통해 학습 내용을 정리한다.
이번 역사 시간에는 흥선대원군이 왜 나라의 문을 닫으려 했는지 아이들과 함께 알아보았습니다.
처음에는 쇄국 정책을 단순히 ‘나라의 문을 닫은 것’으로 이해하던 아이들도 당시 외세의 침입과 조선이 처한 상황을 배우면서, 나라를 지키기 위한 목적이 있었음을 이해해 나갔습니다.
활동지를 풀며 병인양요와 신미양요의 차이점을 알아보고, 두 사건을 구분해 보는 시간도 가졌습니다. 어려운 역사 용어와 사건도 하나씩 살펴보며 열심히 문제를 해결하는 모습을 보여주었습니다.
“그때는 다른 선택이 없었을까요?”, “저라면 외국 사람들과 친하게 지낼 것 같아요!”
아이들은 당시의 역사적 상황에서 나라면 어떤 선택을 했을지 생각해 보고 자신의 의견을 자유롭게 이야기했습니다. 서로 다른 생각을 듣고 나누는 과정에서 역사를 단순히 암기하는 것이 아니라 스스로 질문하고 생각하는 의미 있는 배움의 시간이 되었습니다.
앞으로도 다양한 역사적 사건과 인물들을 만나며 과거를 이해하고, 자신의 생각을 자신 있게 표현하는 아이들로 성장할 수 있도록 즐겁고 의미 있는 역사 수업을 이어가겠습니다.