마감 (와이즈만북스) 즐깨감 측정, 확률과 통계 1~4학년 12명

[북♡마스터]

다음카페 또니또♡사랑 http://cafe.daum.net/qmftiahfjqm 서평 게시판

도서명	(와이즈만북스) 즐깨감 측정, 확률과 통계
권장 연령	초등
모집 일자	2012년 12월 11일(화) ~ 12월 17일(월)
모집 인원	12명(정가: 13,000원)
신청 자격	서평을 성실하게 써주실 행복맘 이상 회원님
신청방법	1. 본 게시물 본인블로그 스크랩 주소 (전체공개필수) 2. 원하시는 학년과 보고싶은 이유
	♣ 후기글 작성시 유의사항 사진첨부하셔서 블러그글로 올리지 마시고 일반게시물로 작성해주세요(태그,또니또사랑, 또니또카페 글귀 꼭 부탁드립니다)
	♣ 미서평시 미서평자 발표란에 공지하고 미서평시 활동정지됩니다 타카페와 중복신청하지마세요 중복당첨적발시 서평단원으로 활동하실수없습니다
도서 발송	당첨자 발표후 일주일 내 업체에서 발송 지역별로 수령일이 2~3일정도 차이는 있을수 있습니다. 도서 미수령시 북마스터에게 쪽지로 연 주시면 확인해 드리겠습니다.
서평 등록	10일 안에 4곳 포토리뷰 개인 블로그 / 카페 / 온라인 서점 2곳

학교 수학도 ‘즐/깨/감’으로 바뀝니다!

교육과학기술부가 발표한 ‘수학교육 선진화 방안’에 따라 이제 학교 수학도 ‘생각하는 힘을 길러주는 수학, 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학, 더불어 함께하는 수학’으로 바뀌게 됩니다.

새로운 교육 과정의 목표는 미래 사회에 대비해 창의력과 인성을 키우는 것입니다. 단순 암기해야 하는 내용은 대폭 줄게 되고, 프로젝트 학습이나 토의 토론식 수업이 중심이 됩니다.

‘창의적 융합인재’ 양성을 위한 이른바 ‘STEAM’ 교육이 강조되어 수학과 타 교과간 통합 교수학습이 시도되고, 수학 교과서에 스토리텔링 요소를 가미하여 흥미와 이해를 높이게 됩니다.

와이즈만 영재교육이 지난 15년 동안 진행해 온 ‘즐거움, 깨달음, 감동 교육’이 이제 학교 교육에서도 펼쳐지게 되었습니다.

‘즐/깨/감 수학’이란 무슨 의미인가요?

‘즐깨감 수학’은 즐거움, 깨달음, 감동 수학의 줄임말입니다. 우리나라의 수학, 과학 영재교육을 주도해 오고 있는 와이즈만 영재교육연구소의 ‘즐거움과 깨달음, 감동이 있는 교육 문화를 창조한다’는 사명이 잘 반영된 책이지요. ‘즐깨감 수학’은 초등학생들이 연산 법칙이나 공식을 암기하여 기계적으로 문제를 풀지 않고, 생활 속에서 접하는 상황이나 퍼즐, 게임 등과 같이 다양한 소재를 이용하여 수학에 대한 거부감 없이 쉽게 접근할 수 있도록 하고 있습니다. 학생들은 <즐깨감 측정, 확률과 통계>를 통해 재미있게 수학을 접하고 원리를 이해하는 습관을 기르면서 수학적으로 유연하게 사고하는 방법을 익힐 수 있습니다. 이는 수학에 대한 자신감과 긍정적인 태도를 갖는 중요한 밑거름이 됩니다.

초등수학에서 실력 차이는 측정, 확률과 통계 영역입니다!

- 초등학생들이 수학에서 가장 어려워하는 영역이 확률과 통계이지만 원리와 개념을 파악하면 가장 빠른 시간에 쉽게 마스터할 수 있는 영역도 확률과 통계입니다.

- 확률과 통계 영역은 대표적인 실생활 수학으로, 표와 그래프로 정리하고 해석하는 방식은 수학뿐 아니라 사회, 과학 학과목에서도 자주 사용하고 있어서 응용되는 분야가 매우 많습니다.

- 측정 영역도 일상생활과 밀접한 관련이 있어서 늘 접하는 부분이지만 길이, 시간, 들이, 무게의 단위가 각각 다르고, 같은 물건에서도 mg, g, kg, t 같이 여러 가지 단위들이 있어서 확실히 이해하지 않으면 항상 헷갈리면서 틀리기 쉬운 영역입니다.

<즐깨감 측정, 확률과 통계>는 뭐가 다른가요?

1. 일반 수학 문제들이 유형화되어 있는 것과는 달리, 학생들에게 익숙하지 않은 새로운 문제들이 나옵니다.

2. 생활 속 주제들을 수학의 소재로 삼아 수학을 친근하게 느끼도록 하여 생활 주변에서 수학 원리를 탐구하고 관찰할 수 있습니다.

3. 반복 연습이 아닌, 사고의 계발을 중시합니다. 수학적 사고력, 수학적 추론 능력, 창의적 문제해결력, 의사소통 능력을 강화할 수 있습니다.

4. 수학교과서에서 많이 다루어지는 소재가 아닌, 스토리텔링, 퍼즐식 문제 해결 같은 흥미로운 소재를 사용합니다. 재미있는 활동이 수학적 호기심과 흥미를 자극하여 수학적 사고력의 틀을 형성시켜 줍니다.

5. 난이도별 문제 해결보다는 사고의 흐름에 따른 확장 과정을 중시합니다.

‘즐깨감 수학 영역별’ 시리즈는 무엇인가요?

학년별 창의사고력 수학 학습서인 ‘즐깨감 수학(1~6학년)’ 시리즈에 대한 학생과 학부모 반응은 무척 뜨거웠습니다. “수학의 재미와 즐거움을 맘껏 경험할 수 있는 종합선물세트”(아리후니님), “즐겁게 깨달으며 감동받으며 수학 고민을 덜어준”(건강맘님), “아이들이 마치 퍼즐을 맞추듯이 또는 퀴즈를 풀어내듯이 재미나게 활동하면서 풀다 보니”(세입처럼님) 등과 같은 서평들이 이어졌고, 후속 시리즈의 출간 계획에 대한 문의도 많았습니다.

‘즐깨감 수학 영역별’ 시리즈는 <즐깨감 수와 연산>, <즐깨감 도형>, <즐깨감 규칙성과 문제해결>, <즐깨감 측정, 확률과 통계>의 네 가지 영역으로 7세, 1~4학년까지 학년별 1권씩으로 출간됩니다.

평소 자신이 없었던 영역에 대해 재미를 느끼고 집중적으로 도전함으로써 수학의 모든 영역에 대한 문제해결 능력을 골고루 성장시킬 수 있습니다.

아이가 먼저 빠져드는 마법의 수학책

- 다양한 유형으로 문제마다 새롭다

- 생활 속 주제로 수학이 친근하게 느껴진다

- 도전심을 유발해 생각하는 재미에 빠져든다

- 재미있는 스토리로 문제 상황에 쉽게 몰입한다

- 호기심과 흥미를 자극해 수학적 사고의 틀을 형성시킨다

이런 아이에게 추천합니다

- 단순반복 연습으로 수학이 싫어진 아이

- 수학은 억지로 푸는 것으로 생각하는 아이

- 수학은 싫어도 퀴즈나 수수께끼를 좋아하는 아이

- 다양한 응용문제에 도전하고픈 아이

- 답을 알려 주기 전에 스스로 풀려고 하는 아이

- 교과서 수학을 넘어서 생각하는 힘을 기르려는 아이

- 무엇보다, 수학과 친하게 해주고픈 현명한 엄마를 둔 아이!

▶<즐깨감 측정, 확률과 통계>의 본문 구성과 특징

생각이 자라는 STEP 1

주변에서 접할 수 있는 생활 소재를 가지고, 간단한 규칙이나 보기를 통해 문제 형식이나 원리를 이해하고 흥미를 가질 수 있는 도입 단계의 문제로 구성했습니다.

응용력이 커지는 STEP 2

문제에 대한 이해를 기반으로 좀 더 집중하면서 사고의 폭이 커지는 단계의 문제로 구성하였습니다.

창의력이 샘솟는 STEP 3

사고의 폭이 가장 확장되는 단계로 수학적 추론 능력과 창의적 문제해결력을 끌어낼 수 있는 문제로 구성하였습니다.

▶즐깨감 수학 영역별 전체 시리즈 소개(총 20권)

즐깨감 수와 연산(7세 근간, 1~4학년)

수, 수의 표현 방법, 수들 사이의 관계, 수 체계를 이해할 수 있으며, 연산의 의미와 연산 사이의 관계를 이해할 수 있으며, 유창하게 계산할 수 있고 추론적인 어린셈을 할 수 있는 문제로 구성했습니다.

즐깨감 도형(7세 근간, 1~4학년)

도형의 특징과 성질을 분석할 수 있으며, 위치를 지정하고 공간 관계를 설명할 수 있으며, 변형과 대칭을 이용하여 수학적인 상황을 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다.

즐깨감 규칙성과 문제해결(7세 근간, 1~4학년)

패턴, 관계, 함수를 이해할 수 있으며, 기호를 이용하여 수학적 상황과 구조를 표현하고 분석할 수 있으며, 다양한 상황에서의 변화를 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다.

즐깨감 측정, 확률과 통계(7세, 1~4학년)

도형의 측정 가능한 속성, 단위, 체계, 과정을 이해할 수 있으며, 확률의 기본 개념들을 이해하고 적용할 수 있으며, 적절한 통계적 방법을 선택하고 사용하여 자료를 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다.

▶와이즈만 영재교육연구소 지음

즐거움과 깨달음, 감동이 있는 교육 문화를 창조한다는 사명으로 우리나라의 수학, 과학 영재교육을 주도하면서 창의 영재수학과 창의 영재과학 교재 및 프로그램을 개발했습니다. 구성주의 이론에 입각한 교수학습 이론과 창의성 이론 및 선진 교육 이론 연구 등에도 전념하고 있습니다. 국내 최고의 사설 영재교육 기관인 와이즈만 영재교육에 교육 콘텐츠를 제공하고 교사 교육을 담당하고 있습니다. 이 책을 책임 집필하신 분은 김명옥, 김희진, 정은희, 진명준 선생님입니다.

▶차례

1 비교해 볼까요?

1. 길고 짧고 10

step 1 선물 포장/리본을 묶어요

step 2 나팔꽃 넝쿨/알록달록 기찻길/집에 가는 길

step 3 가장 빠른 길

2. 넓고 좁고 22

step 1 넓이가 다른 한 개

step 2 다른 모양 같은 넓이/즐비와 깨비네 집

step 3 어느 쪽이 더 넓을까?/넓이가 같은 모양

3. 많고 적고 34

step 1 컵 속의 음료

step 2 수조의 물 높이/동물들의 목욕 시간

step 3 우유 많이 마시기 대회

4. 무겁고 가볍고 42

step 1 더 가벼운 것, 더 무거운 것

step 2 무거운 쪽으로 기우는 저울

step 3 동물들의 시소 놀이

5. 째깍째짝 시계 50

step 1 감비와 깨비의 하루

step 2 깨비의 시각/빵 나오는 시각

step 3 알아맞혀 봐!

2 분류할 수 있어요

1. 우리는 닮은꼴 62

step 1 다른 가방 하나

step 2 빙고! 빙고! 빙고!/쪽지를 골라라!/나머지와 다른 하나

step 3 링링과 팡팡을 찾아라!

2. 하나의 기준으로 72

step 1 끼리끼리

step 2 자동차 박물관/다른 방법으로 나누어요

step 3 동물 농장

3. 여러 개의 기준으로 80

step 1 나누고 또 나누고/ 이웃 사람

step 2 한 번 더 나누기/꿀꺽 괴물이 삼킨 단추

step 3 단계적으로 차근차근

4. 표 90

step 1 쌓기나무 분류하기/어디로 갈까?

step 2 무엇이 가장 많을까?/배고픈 몽구와 몽희/장난감 정리

step 3 알맞은 표를 찾아요!

5. 그래프 102

step 1 새로 산 꽃으로 무엇을 할까?/ 내가 좋아하는 것

step 2 수족관의 물고기/ 아이스크림/ 8월의 날씨

step 3 넌 몇 월에 태어났니?

▶차례

1 여러 가지 측정의 세상

1. 정해진 길이로 비교해요! 10

step 1 세 명의 재단사

step 2 키 재기/여러 가지 길이 만들기

step 3 높게 높게 쌓아요!

2. 길이를 더하고 빼고 20

step 1 물건의 길이 재기/물건의 길이 어림하기

step 2 제자리 멀리뛰기/문제 읽고 해결하기

step 3 공 던지기

3. 이런 비교 저런 비교 32

step 1 색종이 나라

step 2 물을 담아 비교해요

step 3 양팔 저울로 무게를 비교해요/수평을 만들어요

4. 시각과 시간을 구분하자 40

step 1 바르게 시계 보기/오전과 오후/시간과 시각

step 2 방학 생활 계획표/시각을 그려 보세요

step 3 영화 보기/동물원 나들이

2 자료를 분류하고 정리하고

1. 같고 다르고 56

step 1 공통점이 있는 구슬끼리

step 2 나머지와 다른 카드를 찾아라!/공통점이 있는 그림 찾기

step 3 조각 이불의 공통점 찾기

2. 기준을 밝혀라! 66

step 1 우산 정리

step 2 구슬을 나누어요

step 3 딱지를 찾아라!

3. 기준에 맞게 단계적으로 76

step 1 올림픽 개막식

step 2 운동선수 알아맞히기

step 3 어떤 기준으로

4. 표와 친구 되기 86

step 1 연결 큐브 세기/장난감 딱지 모으기

step 2 복잡한 표도 거뜬히

step 3 설문 조사

5. 그래프 속에 담은 세상 94

step 1 날씨 그래프/어디가 잘못 되었지?

step 2 그래프 이해하기/책장 정리

step 3 그래프에서 알 수 있는 사실/혈액형 조사/어린이날 선물

6. 가능성을 높여요! 108

step 1 경품 추첨

step 2 정글 탈출/ 돌림판의 비밀

step 3 열려라! 보물 상자!

▶차례

1 측정

1. 길이를 나타내는 단위

step 1 측우기의 발명/멀다 멀어

step 2 바르게 표현하기/도대체 얼마큼 비가 온 거야?/서울 투어

step 3 길이를 모으고 모아/시간을 효율적으로/길이를 나타내는 여러 가지 단위

2. 시각과 시간

step 1 잠수하기/바로 지금이야!

step 2 나는야, 앵커!/낮의 길이, 밤의 길이

step 3 독서 시간/놀이공원에서 놀아요/기분이 좋아지는 등산

3. 들이를 나타내는 단위

step 1 건강에 좋은 물/들이의 단위

step 2 즐깨감 퀴즈 쇼/마법 물약

step 3 들이를 나타내는 여러 가지 단위/들이를 계산해요

4. 무게를 나타내는 단위

step 1 만두 만들기/무게 알아맞히기

step 2 오늘은 내가 요리사/아기 동물들의 무게

step 3 무게를 나타내는 여러 가지 단위/천하장사 씨름부

2 그래프와 경우의 수

1. 분류하여 표로 나타내요 66

step 1 재호의 취미

step 2 우리 학교 설문 조사

step 3 알록달록 예쁜 컵

2. 막대그래프로 나타내요 76

step 1 야구 응원

step 2 창훈이의 책

step 3 수학 퀴즈 대회/막대그래프 속 숨은 사실

3. 그림그래프로 나타내요 86

step 1 우리 동네 우편물

step 2 맛나 제과점의 빵 판매

step 3 그림그래프 속 숨은 사실

4. 알맞은 그래프로 나타내요

step 1 몸에 좋은 견과

step 2 영화 관람

step 3 이런 상황, 저런 상황

수학 놀이터 우유 배달 104

5. 몇 가지일까요? Ⅰ 106

step 1 나와라! 얍!

step 2 어디에 꽂힐까?

step 3 가위바위보/알록달록 리본

6. 몇 가지일까요? Ⅱ 114

step 1 어린이대공원/풍선과 솜사탕

step 2 신나는 놀이 기구

step 3 누구에게 유리한 게임일까?

▶차례

1 각도

1. 각의 탐구 10

step 1 할머니와 등산해요/보글보글 구슬 게임

step 2 우리 집은 어디에 있을까?/각도를 그려 봐!

step 3 가자! 들자! 반복!

2. 각의 합과 차 22

step 1 덧붙이거나 겹쳐서

step 2 수학자 탈레스/그림 속의 각

step 3 재미있는 종이 접기/별 속에 숨은 각

2 평면도형의 둘레와 넓이

1. 도형의 둘레 34

step 1 옷감을 재단해요/특별한 액자

step 2 테마 정원/교구를 만드는 창의적 산출물

step 3 둘레 구하기의 달인!

2. 단위넓이를 이용한 도형의 넓이 44

step 1 조 아저씨의 유리 가게

step 2 요정들의 축제/스테인드글리스

step 3 싸우지 말고 사이좋게

3. 도형의 넓이 58

step 1 목장 지도

step 2 액자 만들기/벽지 무늬 그리기/집 꾸미기

step 3 셀로판지로 문제를 만들어요

3 수의 범위와 어림

1. 수의 범위 70

step 1 지하철 속 수의 범위

step 2 수를 소개해 보세요/왕관을 찾아라!

step 3 놀이공원에 놀러가요

2. 어림 80

step 1 같은 색의 카드를 찾아라!

step 2 올릴까? 버릴까?/기사 속 어림/비밀번호를 찾아라!

step 3 놀부네 찐빵

4 꺾은선그래프와 경우의 수

1. 꺾은선그래프 92

step 1 그래프 O X

step 2 관찰 일기

step 3 두 개의 그래프가 한 곳에

2. 꺾은선그래프 그리기 98

step 1 우리집 강아지

step 2 동아리 회원 모집

step 3 야구 선수를 분석하라!

3. 물결선을 사용한 꺾은선그래프 104

step 1 어떤 그래프로 홍보할까 ?

step 2 그래프가 이상해!

step 3 나는야 윤아의 선생님

4. 알맞은 그래프로 나타내기 110

step 1 지각하지 마!

step 2 내 꿈은 국가 대표 축구 선수

step 3 아빠는 자전거 판매왕!

5. 가짓수를 구해요 116

step 1 주사위로 게임을?

step 2 늑대를 조심해!/할머니 댁 가는 길

step 3 운동만 하기엔 지루해!/달곰이와 친구들

[봉사랑]

http://blog.daum.net/bepa01/15627855
4학년에는 즐깨감 측정, 확률과 통계 신청합니다.
본격적으로 어려워지는 4학년 수학이네요..올 겨울 방학동안에 열심히 다지기를 해 놓아야 할 것 같습니다.
재미있는 즐깨감 확률과 통계 책으로 무사히 예습을 마치고 싶어요..꼭~~읽고 공부하고 싶습니다.

[용하히]

http://blog.daum.net/wwwlo3/5814946
1학년
와이즈만측정,확률과 통계 출간을 축하합니다. 생각하는 힘을 길러주는 사고력수학이라 기대가 만땅^^
체험과 탐구활동이 가능한 와이즈만수학이라 올겨울엔 집에서 활동중심으로 아이랑 같이 열심히 수학의 재미에 빠져보고 싶답니다.

[키키]

http://blog.daum.net/090921/1308
1학년
봄이 되면 1학년이 되는 우리 둘째를 위해 신청해봅니다. 아직 어리광이나 부리고 아기처럼만 보여서 학교가는 일이 걱정되기도 하고... 조금씩 학교가는 일에 그리고 공부하는 일에 재미를 붙여주고 싶어 신청합니다.

[지인마이]

1.http://blog.daum.net/prettymsc/17400730
2.2학년 내년 봄에 3학년이 되니 3학년 교재를 신청합니다.
즐깨감으로 아이가 수학을 어렵고 지루한 과목이 아닌 창의성 넘치고 즐거운 과목으로 인식하고 있습니다. 수학이 어렵게만 느껴지던 엄마도 수학을 조금 더 부드러운 눈으로 바라보게 만들어 주는 책이라 확률과 통계역시 재미있게 익히고 싶어서 신청합니다.

[지환지훈맘]

1.http://blog.daum.net/hulralli/1125
2.1학년
즐거움.깨달음.감동의 즐깨깜..오랜만에 만나보는 것 같네요..저희 아들이 수학처럼 생각지 않고 게임이나 퀴즈처럼 생각해서 개인적으로 저도 참 좋아하는 문제집인데요. 우리 생활 주변에서 볼 수 있는 소재들로 이루어진 문제들이라 친근하고 이해하기도 빨라 아이에게 매우 유익한 것 같아요. 늘 연산으로만 머리 아픈 아들을 위해 신청해봅니다. ^^

[태경]

http://blog.daum.net/sangkem73/5828002
2학년
즐깨감에서 여러측면에서 수학을 다뤄주어서 참 좋은 것 같아요..엄마가 생각도 못한면을 먼저 이끌어주어서 참 고마운 교재거든요..딱딱한 느낌의 교재가 아니라 아이가 퍼즐 풀듯이 풀 수 있는 재미있는 문제들이라 아이가 먼저 하고 싶어하는 즐깨감이랍니다..측정과 확률,통계도 어떤 식으로 문제가 나왔는지 기대가 됩니다.^^

[람보팅이]

http://blog.daum.net/khr0937/18329962
10세 4학년 됩니다.
몇학년을 신청해야 할지 모르겠네요 요즘이 가장 헷갈릴때니깐요.
즐거움, 감동, 깨달음 절대로 놓칠수 없는 책이죠 중간고사때 바닥을 박박기던 점수가 기말을 쫌 나아졌네요.
즐겁게만 시키고 싶은데 어쩔수 없이 가끔 난리 벼락을 치네요 즐깨감은 재미있게 풀수있고 문제가 많지 않아서
아이가 부담이 덜 되나봐요 문제가 좀 길어서 읽기 싫어하는 것은 있지만 재미있게 풀라고 하네요.

[케이웍]

http://blog.daum.net/liye632/1203
2학년
확률과통계에 대한 기본 개념을 다지기에 참 좋은 교재같아요.
궁금합니다. 어떤 문제들이 우리 아이들의 생각하는 힘을 키워줄지요.^^

[레아레오]

http://blog.daum.net/hangranheo/9777120
1학년
우리 아이가 산수를 좋아하네요^^ 이제 숫자세기가 잘 되고, 더하기,빼기정도 하는데요..
이 책으로 엄마표로 공부해 보고 싶어요.
내년에 병설유치원 다니기로 해서.. 공부는 엄마랑 해보고 싶어서 신청해요^^
즐깨감시리즈를 경험해 보지 못한 둘째를 위해 신청해봅니다.

[두박사네집]

http://blog.daum.net/yswink27
곧 1학년과 3학년이 됩니다.
즐깨감시리즈를 몇편 보았었는데 지루하지 않게 나와서 아이들이 재밌게 보더라고요... 이번편도 재밌는 수학편이었으면 합니다. 신청할게요...

[지원맘짱]

http://blog.daum.net/ranlee74/2544
4학년 신청합니다.
아이가 수학을 싫어하는 편이라 수학공부를 잘 하지 않는데..즐깨감의 책들은 재밌어서 아이도 즐겁게 풀수 있더라구요.사실 확률과 통계란 제목에 이렇게 어려운 것을 벌써 배우나..싶은데요.. 아이가 4학년 들어가 수학에 흥미를 붙이고 열심히 공부했으면 좋겠네요.주위에서 4학년때는 수학이 많이 어려워진다는 얘기를 들었는데..즐깨감으로 방학동안 잡아주고 싶어서 신청합니다.

[콩콩공주]

http://blog.daum.net/pvw26000/242
3학년 신청합니다.

수학을 연산위주로 하다보니 서술형이나 도형 길이재기는 도통 공부를 안하니 이해력이 부족하더라구요.
그래서 요즘 서술형문제와 이것저것 책을 알아보고 있던중에 측정,확률과 통계도 아이들 어려워할것 같아요.
선행학습으로 놀면서 배우려구요.. 방학동안 열심히 하고싶네요~

[영희맘]

http://blog.daum.net/yemom/398
4학년
고학년이 되면서 부터 수학이 많이 어려워진다고 하는데 즐깨감은 재미있게 수학을 공부할 수 있을 것 같아요
와이즈만북스의 노하우가 가득 담긴 즐깨감 확률과 통계 기대가 되네요.
확률이나 통계의 개념을 설명하기가 그리 쉽지는 않잖아요.

[윤서맘경옥]

http://blog.daum.net/happylovely/17437941
3학년 교재로 신청합니다.
저 학교 다닐때 확률이 가장 어려웠어요.
그런데 졸업하니 이게 또 그렇게 어렵지 않은거 있죠?
울 아들은 어떨까.. 즐깨감으로 3학년 잘 준비하고 싶어요.

[서현소현맘]

http://blog.daum.net/icefoxy/110
2학년 교재 신청합니다.
아이에게 확률 통계 같은 문제가 어렵게 여겨지지 않고 재미있게 여겨졌으면 좋겠어요.
즐깨감을 보다보니 아이가 수학을 어렵게 여기지 않고 퀴즈문제 대하듯 재미있게 다가갈수 있는것 같아 좋네요.
내년에 2학년,작은 아이가 1학년 들어가는데 함께 재미있는 수학을 해보고 싶어요

[노란개나리]

http://blog.daum.net/irnea2004/1150
3학년으로 신청합니다.
이제 3학년이 되는 우리 아들을 위해 신청합니다. 다른 아이들보다 늦어서 걱정인데 우리 아들 이 책을 보고 3학년 수학에 자신감이 생겼으면 합니다. 확률을 어떻게 풀어나갔을지 궁금하네요..

[산이맘]

http://blog.daum.net/sarahseo/1507
1학년 신청합니다.
이제 초등학생되는 아이와 이번 겨울방학동안 즐깨감으로 수학의 기초를 확실히 다져주고 싶어요. 다양하고 재미있는 실생활문제들이 많이 나오는 즐깨감은 아이들이 공부한다는 생각보다 퀴즈문제풀듯이 재미있게 접근하는 거 같아서 좋은거 같아요. 수학의 기초를 잡아주는 즐깨감 측정, 확률과 통계 확실히 잡아주고 싶어요.