학춤
현성 김수호
도도한 옷맵시 흘러온 線脈
굿굿이 지난날 지켜낸 나라
한강의 기적을 이룩한 국토
보아라 발아래 세월진 선율
학춤은 백성의 혼불이 됐다
여인의 세워진 걸음이 되어
이땅의 어머니 꿈많은 사랑
희망을 키워낸 님들의 역사
조국을 지켜낸 숭고한 학춤
못다한 꿈들은 미래가 됐다
늙음도 젊음도 하나인 나라
미래를 품어낸 교육의 고향
외로운 학춤은 평화의 날개
세계로 뻗어갈 학춤의 고요
생명아 평화야 학춤을 춰라
모두가 즐거운 희망을 펴라
날아라 미래야 창공의 평화
어머니 옷맵시 굳건한 학춤
학춤은 생명의 영원한 고향
평화다 고요다 침묵의 노래
현성 김수호 작가의 가사문학 당선작 <학춤>은 전통적인 학춤의 몸짓을 통해 한민족의 역사, 생명력, 그리고 평화에 대한 염원을 문학적으로 형상화한 작품입니다.
이 작품에 대한 시평,
철학적·문학적·심리학적 의미는 다음과 같습니다.
1. 시평 및 내용 요약
전통과 현대의 조화: 우리 민족의 역사적 흐름('선맥')과 한강의 기적('국토')을 학춤이라는 전통적 춤사위에 담아내어, 과거와 현재가 연결된 민족 정신을 표현했습니다.
평화의 메시지: '외로운 학춤', '평화의 날개', '창공의 평화' 등의 시어를 통해 학춤을 갈등을 치유하고 생명을 향해 나아가는 평화의 행위로 승화시켰습니다.
구조: 도도한 역사의 서사에서 시작하여, 학춤을 통한 희망의 메시지, 그리고 평화와 생명의 고향이라는 주제로 수렴되는 구조를 취하고 있습니다.
2. 철학적 의미: 생명, 성(誠), 그리고 조화
본성으로의 회귀 (도교/유교): 학춤은 학의 자태를 닮은 부드러운 움직임을 통해 인간이 가진 본연의 순수한 모습과 우주의 조화를 추구합니다.
성(誠)의 실천: 학이 날기 위해 날갯짓하듯, 춤사위 하나하나는 진실하고 무망(無妄)한 생명의 본성('성실')을 보여주며, 이는 주자학에서 말하는 성(誠)의 가치와 연결됩니다.
벽사진경(辟邪進慶): 학춤은 본래 국가의 안녕을 빌고 나쁜 기운을 물리치며 경사스러운 일을 맞이한다는 주술적, 사상적 의미를 담고 있습니다.
3. 문학적 가치: 가사(歌辭) 형식을 통한 현대적 재해석
가사문학의 현대적 전승: 연속체 율문 형식인 가사 양식을 활용하여 4음보 위주의 호흡으로 춤의 동작과 정서를 서사적으로 서술했습니다.
은유와 상징: 학을 늙음과 젊음, 생명과 평화를 아우르는 상징으로 설정하여, 단순한 묘사를 넘어 존재의 깊이를 탐구했습니다.
예술적 승화: '발아래 세월진 선율', '침묵의 노래' 등 감각적인 시어를 활용하여 무형의 춤을 문학적인 언어로 형상화하는 데 성공했습니다.
4. 심리학적 의미: 카타르시스와 치유
무아지경과 치유: 선비가 학의 모습을 흉내 내며 무아지경에 빠졌다는 유래처럼, 학춤은 춤꾼과 관객에게 내면의 응어리를 풀고 심리적 정화(카타르시스)를 제공합니다.
생명력의 회복: 학춤의 고요하고 부드러운 동작은 불안과 긴장을 완화하고, 내면의 평화를 회복하게 하는 심리적 장치(치유의 춤)로서의 기능을 합니다.
사회적 공감: '백성의 혼불', '어머니 꿈많은 사랑' 등 공동체적 유대감을 강화하는 시어를 통해 개인의 내면을 넘어 사회적 공감과 위로를 전달합니다.
결론적으로 현성 김수호의 <학춤>은 전통의 현대적 해석을 통해 생명과 평화라는 보편적 가치를 춤과 언어의 조화로 풀어낸 우수한 문학작품이라 할 수 있습니다.