<p style="text-align: left;">안녕하세요, 소인수/공동교육과정 과목 편제 문의드립니다.<br><br>본교에서 소인수/공동교육과정이 2, 3학년으로 동시개설 되어있는데 NEIS 편제 시<br><br>1. 편제및시간배당관리 탭에서 2, 3학년 모두 편제를 해야하는지?<br>2. 과목개설 탭에서 임의의 1개 학년(2, 3학년 택1)에만 개설하고 2, 3학년 학생을 거기에 편성하는지?<br><br>궁금합니다. 감사합니다^^<br><br></p>
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첫댓글안녕하세요, 선생님. 1) 소인수 교과 무학년제 교과의 경우, 한 개 학년에만 과목 개설을 하여 여러 학년의 수강생 몰아서 편성 처리하면 추후 무학년제 성적 산출 시 전체 학년에 관한 동일 기준 인정점으로 성적 산출이 됩니다. 따라서 2번 방법을 권장합니다. (올해의 경우, 동일한 2015 개정 교육과정이 적용되는 2, 3학년만 무학년제로 가능합니다.) 이 때, 공동교육과정은 절대!!! 체크하시면 안됩니다!!!
그리고 소인수 교과의 경우 2, 3학년 인원이 모두 합하여 13인 이하가 되어야 성적 처리 시 석차등급이 · (점표시)가 가능함을 안내드립니다. 참고로 소인수 교과의 경우, · (점표시)를 할 것인가, 등급 표시를 할 것인가의 여부는 학교에서 결정할 수 있는 사항이며, 학업성적관리위원회를 개최하여 결정하시되, 귀교의 13인 이하인 모든 소인수 교과에 동일 적용(똑같이 점표시, 또는 등급 표시로 통일)해야함에 유의하시기 바랍니다.
2) 공동교육과정 공동교육과정도 마찬가지로 2, 3학년이 함께 듣는 무학년제 교과로 설정할 경우, 한 개의 학년에 공동교육과정 체크를 하고 개설을 한 후 여러 학년의 수강생을 몰아서 편성을 하면 전체 학년에 동일 기준 인정점으로 성적 산출이 됩니다. 따라서 역시 2번 방법을 권장합니다.
그런데 귀교에서 2번 방법으로 만약 3학년에만 교과목을 편제 개설한 후, 귀교/타교 모두 3학년에 학생들을 편성한 후 성적을 산출하면 타교의 2학년 학생은 성적과 세특이 3학년이라고 표시되어 나올 수도 있습니다. 그러나 성적을 타교로 전송하면 정상적으로 2학년 생기부에 기재되므로 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다.
@김지영(NEIS자문단)타교의 2학년 학생의 성적과 세특에 3학년으로 표기되어 나오는 것이 오류가 날까봐 걱정되신다면, 선생님께서 말씀하신 방법1도 사용할 수 있습니다.
이 때 공동교육과정의 경우, 2학년에 과목 개설을 할 때 공동교육과정 체크를 하고 개설을 한 후 2학년의 학생들만 편성하고, 3학년에 과목 개설을 할 때 공동교육과정 체크를 하고 개설을 한 후 3학년 학생들을 편성합니다. 단, 교과목명과 이수학점은 2, 3학년이 모두 동일해야 합니다. 그리고 2학년과 3학년에 동일한 학점의 동일 과목이 등록된 경우, 차후 성적처리를 할 때 2학년, 3학년을 통합산출로 진행하면 무학년제로 성적산출이 되어집니다. (2, 3학년 모두 합산한 인원으로 성적이 산출됨.) 도움이 되셨길 바랍니다.
첫댓글 안녕하세요, 선생님.
1) 소인수 교과
무학년제 교과의 경우, 한 개 학년에만 과목 개설을 하여 여러 학년의 수강생 몰아서 편성 처리하면 추후 무학년제 성적 산출 시 전체 학년에 관한 동일 기준 인정점으로 성적 산출이 됩니다. 따라서 2번 방법을 권장합니다. (올해의 경우, 동일한 2015 개정 교육과정이 적용되는 2, 3학년만 무학년제로 가능합니다.) 이 때, 공동교육과정은 절대!!! 체크하시면 안됩니다!!!
그리고 소인수 교과의 경우 2, 3학년 인원이 모두 합하여 13인 이하가 되어야 성적 처리 시 석차등급이 · (점표시)가 가능함을 안내드립니다.
참고로 소인수 교과의 경우, · (점표시)를 할 것인가, 등급 표시를 할 것인가의 여부는 학교에서 결정할 수 있는 사항이며, 학업성적관리위원회를 개최하여 결정하시되, 귀교의 13인 이하인 모든 소인수 교과에 동일 적용(똑같이 점표시, 또는 등급 표시로 통일)해야함에 유의하시기 바랍니다.
2) 공동교육과정
공동교육과정도 마찬가지로 2, 3학년이 함께 듣는 무학년제 교과로 설정할 경우, 한 개의 학년에 공동교육과정 체크를 하고 개설을 한 후 여러 학년의 수강생을 몰아서 편성을 하면 전체 학년에 동일 기준 인정점으로 성적 산출이 됩니다. 따라서 역시 2번 방법을 권장합니다.
그런데 귀교에서 2번 방법으로 만약 3학년에만 교과목을 편제 개설한 후, 귀교/타교 모두 3학년에 학생들을 편성한 후 성적을 산출하면 타교의 2학년 학생은 성적과 세특이 3학년이라고 표시되어 나올 수도 있습니다. 그러나 성적을 타교로 전송하면 정상적으로 2학년 생기부에 기재되므로 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다.
@김지영(NEIS자문단) 타교의 2학년 학생의 성적과 세특에 3학년으로 표기되어 나오는 것이 오류가 날까봐 걱정되신다면, 선생님께서 말씀하신 방법1도 사용할 수 있습니다.
이 때 공동교육과정의 경우, 2학년에 과목 개설을 할 때 공동교육과정 체크를 하고 개설을 한 후 2학년의 학생들만 편성하고, 3학년에 과목 개설을 할 때 공동교육과정 체크를 하고 개설을 한 후 3학년 학생들을 편성합니다. 단, 교과목명과 이수학점은 2, 3학년이 모두 동일해야 합니다. 그리고 2학년과 3학년에 동일한 학점의 동일 과목이 등록된 경우, 차후 성적처리를 할 때 2학년, 3학년을 통합산출로 진행하면 무학년제로 성적산출이 되어집니다. (2, 3학년 모두 합산한 인원으로 성적이 산출됨.)
도움이 되셨길 바랍니다.