함께 만들어가는 수학여행, 이런 방식 어떤가요 원전 반대 운동 현장도 방문, 안전교육도 이루어진 테마 수학여행

[충북교육발전소]

함께 만들어가는 수학여행, 이런 방식 어떤가요

원전 반대 운동 현장도 방문, 안전교육도 이루어진 테마 수학여행

▲ 인공호흡 시술법을 직접 몸을 움지역 배우고 있다 태백에 잇는 365세이프다운과 소방학교를 들러 각종 안전교육을 받았다.
ⓒ 김광철	관련사진보기

서울의 혁신학교인 신은초등학교에서는 해마다 특별한 수학여행을 가고 있다. 이 학교에서는 2011년 개교한 이래 수학여행을 갈 때는 6학년 어린이들과 학부모, 교사들의 다양한 의견을 모아 수학여행을 간다. 수학여행은 학년 교육과정 중 연간 프로젝트 학습 중의 하나로 선정하여 운영하고 있다.

2015학년도 올해에도 이런 과정을 통하여 수학여행(소규모 테마 여행)을 하였다. 서울에서는 수학여행이나 체험학습을 하면서 학년 단위로 많은 학생이 이동하며 특색도 없이 경주나 제주도 등 관광지나 역사·문화 유적지로 몰려가는 것보다는 1~3학급 정도의 소규모로 주제를 정하여 테마학습을 권장하고 있다.

학급, 학년 설명회와 설문을 통항 수학여행지 선정

수학여행의 테마를 정하고, 주제와 가장 관련이 있을 만한 여행지를 선정하기 위하여 6학년 각 학급에서는 사전에 수학여행지로 적당한 곳을 인터넷이나 부모들의 도움으로 몇 개 지역을 선정한다. 학급에서 설명회를 한 다음 학급별로 2~3곳을 후보지로 선정하고, 그 자료를 들고 전체 학년 어린이들이 모여 학년 설명회를 연다. 그런 다음 발표된 수학여행 대상지들을 대상으로 6학년 어린이들을 대상으로 하는 설문조사를 한다.

이런 과정에서 교사들은 어린이들의 수학여행지 선정을 위하여 전국 각 시도별로 2~3곳 정도 갈만한 곳들을 권역별로 묶어 학생들에게 제시하기도 한다.

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<http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002153454>