자폐성 장애아동의 심리변화에 대해

[천천히]

자폐성 장애 아동의 심리변화특성

자폐스펙트럼장애(ASD) 아동의 심리적 변화는 그들의 감정, 인지, 사회적 상호작용 방식에 큰 영향을 미칩니다.

자폐성 장애는 다양한 증상과 특성을 포함하고 있으며, 아동마다 그 정도와 표현 방식이 다를 수 있습니다.

자폐성 장애 아동의 심리적 변화에 대해 구체적으로 알아보겠습니다.

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자폐성 장애 아동의 심리적 변화 특성

1. 감정 조절과 표현의 어려움

1.1. 감정 인식 및 표현의 도전

• 특징: 자폐성 장애 아동은 자신의 감정을 인식하고 표현하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 감정을 표현하는 방법이 비언어적이거나 예상치 못한 방식일 수 있습니다.
• 지원 방법: 감정 카드나 시각적 지원 도구를 활용하여 감정을 인식하고 표현하도록 돕습니다. 감정에 대한 교육과 감정 일기를 통해 감정을 이해하고 관리할 수 있는 기술을 배울 수 있도록 지원합니다.

1.2. 감정 조절의 어려움

• 특징: 자극에 대한 과민 반응이나 감정 조절의 어려움이 있을 수 있으며, 스트레스 상황에서 감정적인 폭발이 나타날 수 있습니다.
• 지원 방법: 안정감을 제공하고 예측 가능한 환경을 조성하여 감정적 반응을 줄일 수 있도록 돕습니다. 감정 조절 기술을 배우고, 긴장을 완화할 수 있는 방법을 연습합니다.

2. 사회적 상호작용의 도전

2.1. 사회적 신호 해석의 어려움

• 특징: 사회적 신호나 비언어적 커뮤니케이션을 해석하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 표정, 몸짓, 톤 등의 비언어적 신호를 이해하는 데 제한이 있을 수 있습니다.
• 지원 방법: 사회적 시나리오와 역할극을 통해 비언어적 신호를 인식하고 반응하는 연습을 합니다. 사회적 스토리나 영상 자료를 활용하여 다양한 상황을 학습할 수 있도록 지원합니다.

2.2. 사회적 상호작용의 기술 부족

• 특징: 또래와의 상호작용에서 적절한 행동이나 대화 기술을 배우는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 사회적 규칙을 이해하고 적용하는 데 시간이 필요할 수 있습니다.
• 지원 방법: 사회적 기술 훈련 프로그램을 통해 적절한 상호작용 방법을 배우도록 합니다. 구조화된 환경에서 사회적 기술을 연습하고, 긍정적인 상호작용을 장려하는 활동을 제공합니다.

3. 인지적 변화와 관심의 편향

3.1. 제한된 관심사와 반복 행동

• 특징: 특정 관심사에 강하게 몰두하거나 반복적인 행동을 보일 수 있으며, 새로운 정보나 활동에 대한 관심이 부족할 수 있습니다.
• 지원 방법: 관심사를 활용하여 학습과 활동을 구성하고, 반복 행동의 긍정적인 측면을 활용하여 동기 부여를 합니다. 새로운 관심사를 소개하고 다양한 경험을 제공하여 인지적 유연성을 촉진합니다.

3.2. 변화에 대한 민감성

• 특징: 변화에 대해 큰 스트레스를 느끼며, 환경의 변화나 일상에서의 변화에 민감할 수 있습니다.
• 지원 방법: 변화에 대한 예측 가능성을 제공하고, 변화를 단계적으로 도입하여 스트레스를 최소화합니다. 시각적 일정이나 예고 시스템을 활용하여 환경 변화를 안내합니다.

4. 자아 개념과 자존감의 변화

4.1. 자아 개념의 형성

• 특징: 자아 개념이 발달하는 과정에서 다른 사람들과의 비교나 자아 이해에 어려움을 겪을 수 있습니다. 자신의 역할이나 정체성에 대한 이해가 부족할 수 있습니다.
• 지원 방법: 자아 개념을 형성하는 활동(예: 자기 표현, 자기 소개 활동)을 통해 자신의 정체성을 이해하고 받아들일 수 있도록 지원합니다. 긍정적인 피드백과 성취감을 통해 자아 존중감을 높입니다.

4.2. 자존감의 변동

• 특징: 성공적인 경험이나 사회적 상호작용의 결과에 따라 자존감이 크게 영향을 받을 수 있으며, 실패나 비판에 민감할 수 있습니다.
• 지원 방법: 긍정적인 피드백을 제공하고, 실패를 학습 기회로 삼는 방법을 안내합니다. 자아 존중감을 키우기 위해 작은 목표를 설정하고 성취감을 경험하도록 돕습니다.

5. 스트레스와 불안의 관리

5.1. 높은 스트레스 반응

• 특징: 자극에 대한 과도한 반응이나 불안감을 경험할 수 있으며, 스트레스 상황에서 감정적 또는 행동적 문제를 보일 수 있습니다.
• 지원 방법: 안정감을 제공하고 스트레스 관리 기술을 연습합니다. 스트레스 상황에 대한 대처 방법을 배우고, 긴장을 완화할 수 있는 기술(예: 심호흡, 이완 기술)을 연습하도록 돕습니다.

5.2. 불안의 패턴

• 특징: 특정 상황이나 자극에 대한 불안이 반복적으로 나타날 수 있으며, 일상적인 활동에서도 불안을 경험할 수 있습니다.
• 지원 방법: 불안을 유발하는 상황을 이해하고, 점진적인 노출을 통해 불안을 줄일 수 있도록 합니다. 정서적 지원과 안심할 수 있는 환경을 제공합니다.

결론

자폐성 장애 아동의 심리적 변화는 감정 조절, 사회적 상호작용, 인지적 변화, 자아 개념, 스트레스와 불안 관리 등

다양한 측면에서 나타납니다.

이러한 변화를 이해하고 적절히 지원하기 위해서는

아동의 개별적인 필요와 특성을 고려한 접근이 필요합니다.

감정 표현과 조절, 사회적 기술 개발, 인지적 유연성 향상, 자아 존중감 구축, 스트레스 관리 등을 포함한

포괄적인 지원이 자폐성 장애 아동의 전반적인 발달과 복지에 큰 도움을 줄 수 있습니다.