스크랩 [양철북새책] 《#마이네임》

[양철북(조미래)]

양철북 청소년문학 6

#마이네임

구로카와 유코 │ 고향옥 옮김

출간 2023년 2월 17일│판형 140*210│제본 무선│208쪽│13,000원

분야 [청소년 > 청소년 문학]│ISBN 978-89-6372-414-0

"모두 가슴에 손을 얹고 생각해 봐.

태어나서 지금까지 네가 스스로 결정한 것이 몇 가지나 되는지." - 맹주 비오

부모의 이혼으로 별안간 성이 바뀐 미온.

때마침 학교에서 벌어지는 ‘님 호칭’ 운동 때문에 새로 생긴 성이 부각될 상황이 되자 불편하다. 학교에서도 집에서도 미온의 생각은 중요하지 않다. 어른들이 정해 버린 규칙을 지켜야 할 뿐.

“모두 가슴에 손을 얹고 생각해 봐. 태어나서 지금까지 네가 스스로 결정한 것이 몇 가지나 되는지.”

‘자기 이름이 싫은 사람 모여라 #마이 네임’에 올린 방장 비오의 질문, 미온의 마음이 꿈틀거리기 시작한다.

‘난 어떤 이름으로 불리고 싶지? 내가 원하는 게 뭐지?’

자기만의 사연과 바람을 가지고 있는 동무들은 채영, 닌자 99, 예스 배리어 프리 같은 자신만의 ‘별 이름’을 만들기 시작한다. ‘별 이름표’는 아이들이 말하고 싶은 것들에 형태를, 말을, 날개를 달아 주었다. 차마 꺼내지 못한 마음속 이야기들까지. 이름에는 그런 힘이 있다.

그러나 아이들의 ‘별 이름’ 달기는 어른들의 거센 반발에 부딪힌다.

서로를 보아주는 따뜻한 소동‘모리 중학교 명찰 사건’의 결말은 어떻게 될까?

아이들을 응원하는 아지트 “북 카페 테후테후”가 있어서 이야기는 더 따뜻하다.

▒저자 소개

글쓴이_구로카와 유코

오사카에서 태어나 교토외국어대학을 졸업하고 영국 에든버러대학에서 석사 공부를 마쳤다. 2017년에 《소나기 포르테》로 제58회 고단샤 아동문학 신인상을 받았다. 지금은 지바현 이치가와시에 살고 있으며 여러 권의 어린이, 청소년 책을 펴냈다.

이 책은 실제 사건을 바탕으로 쓴 것은 아니지만, 재일코리안을 포함한 여러 사람을 취재하여 썼다. 그런 까닭에 주변 사람들의 이야기, 저마다 다른 처지에서 마주하는 생각과 감정을 고스란히 담아내려는 성실함과 따뜻함이 묻어난다.

옮긴이_고향옥

일본 나고야대학교에서 일본어와 일본 문화를 공부했다.

한일 아동문학연구회에서 어린이문학을 공부하면서 일본 어린이 청소년 문학책을 우리말로 옮기는 일을 하고 있다. 2016년에는 《러브레터야, 부탁해》로 국제아동청소년도서협의회(IBBY) 번역 부문 아너리스트로 선정되었다.

▒출판사 서평

열세 살 버그투성이 인생, 이름을 둘러싼 아이들의 저항이 시작되었다

주인공 미온은 이혼한 엄마와 단둘이 산다. 겉으로는 씩씩하게 아무 일 없듯이 지내고 있지만 구멍이 숭숭 뚫려 있다. 이혼한 뒤 직장은 잘 다니지만 집에만 오면 식탁 밑에 들어가서 나오지 않는 엄마를 대신해서 밥도 하고 집안일을 한다. 친한 친구인 사에한테도 말할 수 없는 비밀이다. 게다가 부모님이 이혼하는 바람에 하루아침에 성도 바뀌어 버렸다.

미온과 같은 반인 시미즈 유이토는 어떤가, 수업 첫날부터 자신을 ‘닌자 99’라고 소개한다. 이름보다 별명으로 불리길 원하는 아이, 그에게도 사연이 있다. 휠체어를 타고 다니며 썰렁 개그를 날리는 유쾌한 가쿠 유키토에게도, 앞머리를 늘어뜨린 채 늘 아무 말이 없는 이구로 기코에게도 말하지 못한 ‘버그’가 있다.

원하지 않지만 어쩔 수 없는 현실로, 어른들의 사정으로 생겨 난 버그투성이 일상에 또 하나 추가! 중학교에 입학하자마자 학교에서 이름에 ‘님’까지 붙여서 부르란다. 친한 친구한테도 ‘님’을 붙여 불러야 한다니. 학교에서도 집에서도 미온과 아이들의 생각은 중요하지 않다. 어른들이 마음대로 정해 버린 규칙, 그 안에서 미온과 아이들은 꿈틀거리기 시작한다.

이때 새롭게 등장한 채팅방,

‘자기 이름이 싫은 사람 모여라 #마이 네임’.

그리고 채팅방 방장 맹주 비오가 모두에게 던진 질문.

“모두 가슴에 손을 얹고 생각해 봐. 태어나서 지금까지 네가 스스로 결정한 것이 몇 가지나 되는지.”

이 질문이 미온의 가슴을 뛰게 한다. 그리고 생각하게 만든다.

‘난 어떤 이름으로 불리고 싶지? 내가 원하는 게 뭐지?’

미온과 아이들은 스스로에게 묻기 시작한다. 그 물음 끝에 모두들 자기가 불리고 싶은, ‘별 이름’을 짓기 시작한다. SGM, 채영, 닌자 99, 예스 배리어 프리… 모두들 지금 이 순간의 자신을 담아서, 원하는 바람을 담아서 자신의 이름을 만들어 간다. 그리고 자신이 원하는 것을 알아가는 과정에서 ‘별 이름’에 담긴 친구의 진짜 모습도 알게 된다. 갈등이 일어나고 다투지만 솔직하게 부딪치면서 서로를 알아간다. 그들만의 채팅방이 아지트가 되듯이 서로가 서로에게 아지트가 되어 가는 이야기가 흥미롭게 펼쳐진다.

이름으로 저항하는 아이들을 바라보는 어른들의 반응도 저마다 다른데, 그 어른들 모습을 따라가 보는 것도 이 소설을 읽는 또 하나의 재미다. 우리 아이에게 이런 일이 일어난다면 어른으로서 어떻게 할 수 있을까, 생각하게 만든다.

모리중학교에서 일어난 이름을 둘러싼 저항은 어떻게 풀려 갈까? 중1 아이들의 날선 저항을 막을 수 있을까? 중요한 것은 결론이 아니라 과정이다. 각자의 질문들이 서로에게 연결되면서 거기서 일어나는 이야기들을 함께 겪으며 서로를 바라보게 된다. 이 소설은 각자의 질문들이 서로에게 연결되어 가는 과정을 생생하게 담아내고 있으며 그 과정에서 아이도, 어른도 함께 살아가고 있음을 보여 주고 있다.