*학습내용*
1. 미술관 관람 수칙과 작품을 감상하는 방법을 알아본다.
2. 도슨트의 역할과 관람객에게 작품을 소개하는 방법을 살펴본다.
3. 르네상스 시대의 명화를 감상하고 작가와 작품에 담긴 이야기를 알아본다.
4. 두 명씩 짝을 이루어 작품을 함께 색칠하고, 작품의 특징과 색칠한 부분을 이야기하며 소개하는 연습을 한다.
오늘기초학습시간에는 명화를 감상하고, 친구와 함께 색을 선택해 나만의 작품을 완성하는 미술 활동을 진행했습니다.
먼저 미술관 관람 수칙과 도슨트의 역할에 대해 알아보며 작품을 감상할 때 지켜야 할 예절을 배우고, 명화에 담긴 이야기를 들어보았습니다. 그림 속 인물의 표정과 옷차림, 과일 등 다양한 요소를 세심하게 살펴보며 작품에 담긴 이야기에 호기심을 보이는 아이들의 모습이 인상적이었습니다. 이후 두 명씩 짝을 이루어 그림을 색칠하며 서로 어울리는 색을 의논하고, 각자의 취향을 반영해 작품을 완성했습니다. “이 부분은 무슨 색으로 칠할까?”, “나는 이 부분이 마음에 들어!”라며 생각을 나누고 친구의 의견을 존중하는 모습도 볼 수 있었습니다.
완성한 작품을 소개하는 연습에서는 조금 쑥스러워하는 아이들도 있었지만, 친구와 함께 연습하며 자신이 선택한 색과 마음에 드는 부분을 말로 표현해 보았습니다. 이번 활동을 통해 아이들은 명화를 친근하게 접하고 예술을 감상하는 즐거움을 경험했으며, 친구와 협력하는 태도와 자신의 생각을 표현하는 힘도 함께 키울 수 있었습니다.