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장소 |
풍암생태공원 (금당산 숲체험) | |
프로그램명 |
새소리 나는 전자키트로 전자숲 꾸미기 | |
목표 |
1. 분류의 수단으로 사용되는 식물 잎의 외형적 형질과 황금비의 관계를 말할 수 있다. 2. 황금분할을 이해하고 예술작품에 재구성 할 수 있다. 3. 깜박이의 작동원리를 알 수 있는 전자회로를 만들 수 있다. | |
STEAM 요소 |
S – 식물원에서 볼 수 있는 식물 잎 관찰하기 - 식물 잎의 정량적 분류의 방법과 식물분류표에 적용해보기 M - 잎차례 관찰을 통해 피보나치 수열 점화식 세우기 A - 잎과 잎 사이의 황금각과 규칙성을 찾아보고 재구성하기 - 미술사 명화 속에서 황금비 찾기 - 삼림욕 체조 T - 발광다이오드를 통해 깜빡이 전자키트를 만들기
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소요시간 |
4차시(200분) | |
참가인원 |
20~40명 | |
진행 절차 |
1차시 |
① 식물 잎 관찰 ② 비슷한 잎들의 구분 방법 ③ 식물 검색표의 이용과 작성 ④ 잎의 각도 및 관찰 측정 ⑤ 황금각 정리 |
2차시 |
① 황금비 적용 사례 자료 감상 ② 잎차례의 재구성 ③ 황금 분할적의 활용 ④ 우수작품 발표 | |
3차시 |
① 잎차례 관찰 정리하기 ② 피보나치 수열과 황금비 계산하기(엑셀) ③ 조화로운 퍼즐 맞추기 ④ 피보나치 수열과 황금비 정리 | |
4차시 |
① 사운드 캡쳐(소리 증폭기)를 통해 새소리 듣기 ② 전자 회로 구상하기 ③ 납땜할때의 주의점 알기 ④ 실습통해 자명종 만들기 |
이런식의 프로그램을 6개정도 만들어야 할듯 합니다.
저는 1번을 변경하려 고민할께요
지금생각하고 있는 장소는 아래 중에서 하셔도 좋고 새로운곳 찾으셔도 좋아요~
과학이지만 제목속에서 STEAM이 느껴지면 좋겠어요
부탁드립니다.
순 |
기관명 |
교육내용 |
1 |
풍암어린이 생태공원 및 도서관 |
야생화 관찰, 생태연못, 허브식물원, 덩굴식물원, 암석원 등 |
2 |
호남지역에너지기후변화센터 |
에너지절약방법과 에너지의 효율적인 이용, 녹색생활제품, 미래의 활용모습 등 전시물의 관람ㆍ체험 |
3 |
시청자 미디어센터 |
방송 제작 과정, 방송관련 기자재, 방송과 우리의 생활 등 |
4 |
광주과학관 |
기초과학, 로봇, 생명과학 등 5개 체험마당 |
5 |
상무 소각장 |
소각장에서 하는 일, 소각장 시설 등의 역할 등 |
6 |
광주지방 기상청 |
기상관측기구, 기상관측방법, 일기예보 방법, 날씨와 일상생활과의 관계 등 |
7 |
한국기초과학 지원연구원 |
실험실 탐방, 화학반응, 자기부상열차 원리 등 방문교육 및 원격 실험 |
8 |
광 엑스포 |
9개 빛을 주제로 한 주제영상관 운영 및 다양한 행사 |
9 |
중앙공원 |
숲 생태 및 식물관찰 (숲 해설가 활용) |
10 |
만돌갯벌 체험학습장 |
갯벌 교육, 원시 어로 체험, 조개 잡기 체험, 염전(천일염소금)체험 |
한 사람당 한페이지씩 짜주실수 있을까요~
시간이 없어 갑자기 보냅니다. 제일 앞장 형태로 하나씩 장소 정하심 좋을듯 합니다.
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