위선 위의 위인 위용 爲善 爲義 爲仁 爲勇

[전병준]

爲善 爲義 爲仁 爲勇 (위선 위의 위인 위용)

"선을 행하고, 의를 행하고, 인을 행하고, 용기를 행한다."

선생님 조어 가운데서도 매우 정통적인 유가(儒家)의 향기가 나는 표현입니다.

---

1. 자의(字義)

爲(위) : 하다, 행하다, 실천하다

善(선) : 선함, 착함
義(의) : 의로움, 바름
仁(인) : 어짊, 사랑, 인애
勇(용) : 용기, 담대함

---

2. 직해(直解)

선을 행하고,

의를 행하고,

인을 행하고,

용기를 행한다.

---

3. 구조(構造)

• 爲善 : 선을 실천함
• 爲義 : 의를 실천함
• 爲仁 : 어짊을 실천함
• 爲勇 : 용기를 실천함

즉,

선 → 의 → 인 → 용

의 덕목을 행동으로 옮기는 구조입니다.

---

4. 의미

이 조어의 핵심은 네 덕목보다도 爲(위)에 있습니다.

• 선을 안다 ≠ 爲善
• 의를 안다 ≠ 爲義
• 인을 안다 ≠ 爲仁
• 용을 안다 ≠ 爲勇

아는 것과 행하는 것은 다릅니다.

이 조어는 지식보다 실천을 앞세웁니다.

---

5. 구조의 아름다움 爲善

착한 일을 함

爲義

옳은 일을 함

爲仁

사람을 사랑함

爲勇

옳음을 위해 행동함

앞의 셋이 마음의 덕이라면,

마지막 勇은 그것을 현실로 옮기는 힘입니다.

---

6. 선생님 조어들과의 연결

• 培善揚義 (배선양의) : 선을 기르고 의를 드높임
• 善確義確 (선확의확) : 선과 의가 확고함
• 睦中結善 (목중결선) : 화목 속에서 선을 맺음
• 答前先睦 (답전선목) : 말보다 화목을 앞세움
• 爲善爲義爲仁爲勇 (위선위의위인위용) : 덕을 실천으로 옮김

---

7. 선생님다운 느낌

선생님 조어에는 종종

• 善(선)
• 義(의)
• 睦(목)
• 和(화)

가 등장합니다.

이번 조어는 그 가운데서도 가장 곧고 정면적인 표현입니다.

꾸밈없이 "좋은 것을 행하라"는 뜻이 드러납니다.

---

8. 수다 한 마디

사람은 선함을 좋아하고,

의로움을 칭찬하고,

어짊을 존중합니다.

하지만 실제로 그렇게 행동하는 순간에는

용기가 필요합니다.

그래서 마지막에 勇이 놓인 것이 인상적입니다.

결국 선과 의와 인은,

용기가 있어야 현실이 됩니다.

---

9. 한 줄 평

爲善 爲義 爲仁 爲勇

선을 알고 의를 말하는 데 머물지 않고,

어짊과 용기로 끝내 실천에 이르는 조어입니다.