정말로 자주 왔던 방인데, 왜 이렇게 뜸~~했는지요. 열심히 일 하시는 분들께 죄송하네요.
아마도 한 시름 놓고 보니 , 마음이 퍼져서 그렇겠죠? 그래서 빈둥빈둥하고 있는데...
역시 협의회 회장님께서는 다른 사람 노는 꼴을 못보시는지...
저보고 독서인증대책위 경북위원으로 활동하라네요. 너무 나 몰라라 지낸 것 같아 죄송한 마음에 선뜻 그러겠노라 했는데... 죄송합니다.
먼저, 4월 13일에 의논한 내용입니다.
* 의논한 내용
1. 우리 주장을 알리는 글 쓰기
⑴ 중앙일간지와 방송, 지역 일간지에 협의회와 위원회 별로 금요일까지 글을 보내 독서지도자료집을 반대하는 우리 뜻을 널리 알린다.
⑵ 글은 현장 실천 경험을 바탕으로, 우리 회의 주장을 나타낼 수 있게 쓴다.
* 담당
조선일보- 도서관위 / 중앙일보 - 출판위 / 동아일보 - 서울 / 한국일보 - 경기북부
/ 경향신문 - 독서위 / 한겨레 - 경기남부 / 문화일보 - 충청북 / 세계일보 - 충청남
/ 국민일보 - 전라북 / 매일경제 - 전라남 / 오마이뉴스 - 경상북 / 프레시안 - 경상남
/ MBC- 강원 / KBS - 제주 / SBS - 출판위 / EBS - 독서위
우리 지역에서는 인터넷 신문 오마이 뉴스에 글을 올려야 됩니다. 협의회에서 의논하시어 글을 올려주세요.
2. 독서지도자료집 관련 토론회 준비
⑴ 토론회 주최
- 토론회 주최는 작년에 조직한 바람직한독서문화를위한시민연대로 해야 한다.
(현재 어린이도서연구회, 책읽는사회운동본부, 학교도서관문화운동네트워크, 경향신문으로 주최하려고 안승문 교육위원이 준비하고 있음)
- 바람직한독서문화를위한시민연대 이름으로 토론회와 기자회견을 같은 시기에 한다.
⑵ 자료집 검토
- 독서문화위원회와 독서인증제대책위원회에서 검토한 내용을 살피고, 의견 나눔
* 문제점
- 학습과 평가의 도구로 독서를 활용
- 기존 교사용지도서보다 발전적이지 못함
- 맞춤형 독서교육과 도서 선택
- 독후활동에 치우침
- 단원별 학습별로 지나치게 세분화된 목록 - > 필독서
- 권장도서 선정 자체의 문제 -> 출판시장 왜곡, 사교육 시장 육성
* 대안
① 교과서를 먼저 바꿔야 한다.
② 독서환경을 먼저 만들어야 한다. - 우리 사례를 근거로
③ 좋은 어린이 책을 학교도서관, 학급문고에 비치해야 한다.
④ 도서관에 사서(사서교사)를 배치해야 한다.
⑤ 책 읽어주고 이야기 나누는 자원활동어머니모임을 만들도록 격려하고 지원해야 한다.
⑥ 올바른 독서교육에 대한 교사교육이 필요하다.
⑦ 올바른 독서와 독서교육을 위해서는 현장실천경험과 연구를 바탕으로 한 지속적이고 현실적인 좋은 독서프로그램이 필요하다.
3. 다음에 할 일
⑴ 도서관위원회에서 준비해 오는 도서관 환경에 관한 의견 살펴보기
⑵ 출판위에서 준비해오는 독서지도자료집 단원별 학년별 권장도서목록 의견 살펴보기
⑶ 신간평가위에서 준비해오는 독서지도자료집 전체 권장도서목록 의견 살펴보기
⑷ 독서지도자료집과 교사용 지도서 검토, 분석하기
올바른 학생 독서문화 진흥을 위한 공개토론회
독서매뉴얼, 독서인증제의 문제점과 올바른 독서교육의 방향 모색
1. 토론회의 목적
최근의 독서교육 정책 흐름과 입법추진 움직임 등을 분석하고, 독서가 학생들의 즐거운 문화활동이자 창조적인 지적 활동이 될 수 있도록 하기 위해서 올바른 독서문화와 독서교육의 방향을 제시하고, 바람직한 정책 대안을 제안한다.
2. 주최 : 어린이도서연구회, 책읽는사회만들기, 학교도서관문화운동네트워크, 경향신문사
3. 토론회 계획(안) ------------- (사회 : 김종성/계명대 교수)
□ 일시와 장소 - 4월 27일(수) 오후 16:00~18:30 국가인권위원회 배움터(1, 2호선 시청역)
□ 발제
1) 독서매뉴얼, 독서인증제, 입법추진 등 독서정책의 문제점과 과제 /안찬수(책읽는사회만들기)
2) 서울시 교육청이 발간한 독서 매뉴얼의 문제점 및 개선 방안(초등) / 이송희(어린이도서연구회)
3) 서울시 교육청이 발간한 독서 매뉴얼의 문제점 및 개선 방안(중등)/ 김대경(양재고 교사)
4) 출판계에서 본 독서매뉴얼, 독서인증제의 문제점과 과제 / 장인용(출판인)
5) 올바른 독서교육과 독서문화 진흥을 위한 교육부,교육청,학교의 역할 / 안승문(서울시교육위원)
□ 토론
○ 이영희 / 서울시교육청 중등교육과 장학사
○ 김영윤 / 교육부 학교정책실 과장
○ 이덕주 / 서울 송곡여자고등학교 도서관 사서 교사
○ 김도균 / 서울 혜화초등학교 교사
○ 신승근 / 정성호 국회의원 보좌관
○ 박성경 / 출판인, 인사회 기획팀장
그리고 마지막 하나 더.
독서토론회 자료집이 만들어졌습니다.
이 내용은 기본 자료실에 올려놓겠습니다.
그럼, 우리모두 독서인증을 반대하기 위한 몸부림으로... 화이팅!!