27기 송탄지역 홈스쿨 여행 캠프(19.1.26) 코스3

[복음 김현주]

27기 송탄지역 홈스쿨 여행캠프(19.1.26 토)

코스3

언스쿨링 접근방식

('아이들은 자연이다', '함께한 시간만큼 자라는 아이들', '패밀리스쿨 이야기')

장소: 송탄장로교회

모인분들: 임종원 선생님,이묘범 선생님,남기홍 목사님, 박공주 사모님, 최필구 장로님, 최진향 권사님, 안수영 선생님,

               김선희 선생님, 김현주 선생님 (9명)

**모임시작**

안수영 선생님 기도로 코스3 모임을 시작하였습니다.

2주만에 뵙게 되어 더 반갑고 설레이는 시간이었습니다.

필독서 뿐만 아니라 선택인 책까지 읽어오시는 선생님들을 뵈며 그 엄청난 열정에 도전이 되고 존경하는 마음까지 듭니다.

임종원선생님의 "지금 어느 부분에 와 있는지 잘 따라오시고 계시는거죠?"라고 말씀하시며 코스1과 코스2를 다시한번

짚어주는 시간을 가졌습니다.

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코스1:

▶신앙가문이란,

1) 이 세상의 다른 어떤 대안이 아니라 하나님의 설계 원안(God’s Original Design)대로 살아가는 가정들의 공동체이다.

2) 삶의 모든 영역을 기독교 세계관(Christian Worldview)으로 바라보고 적용하고 실천하는 가정들의 공동체이다.

3) 아무리 시대가 바뀌어도 변하지 않고 흔들리지 않는 일관된 삶의 원리를 지키며 이를 후손에게 유산(기업)으로 남겨주는 가정들의 공동체이다.

4) 날마다 정기적으로 만남과 대화의 시간(Family Time)을 갖는 전통이 계속되는 가정들의 공동체이다.

5) 지금까지 이야기한 신앙 전통과 삶의 양식이 세대와 세대로 이어지는 가정들의 공동체, 적어도 3~4세대 이상 오롯이 일관되게 이어지는 가정 공동체를 말한다.

 ▶이스라엘 백성이 3세대만에 여호와를 알지 못하는 세대가 등장 할 수 있는가?에 대한 성경적인 이유

1)신앙 가문의 결혼 원리(Marriage): (1)결혼의 주도권은 하나님에게 있다, (2)중요한 원리는 자녀의 결혼은 부모의 권위와 감독과 보호 아래 이루어져야 한다. (3)하나님의 아들은 하나님의 딸과 신앙 가문 사이에서 혼인해야 한다는 것.

2)신앙 가문의 교육 원리(Parenting): 신명기 6장 말씀(교육명령). 하나님을 사랑하는 것. 3가지 중요한 교육 원리(교육주체:부모, 교육현장,장소:가정, 교육내용:말씀)

3)신앙 가문의 경제 원리(Economic): 토지문제를 근원적인 출발점으로 삼고 있다. 토지신유사상.

코스2:

다양한 홈스쿨 접근방식(전통적인 접근방식, 언스쿨링, 샬롯 메이슨,통합학습,고전교육),

아이의 학습유형(사고형,감정형,감지형,직관형),

3가지 지각 양상과 8가지 지능이론(3가지 지각양성:시각,청각,운동감각형), 부모의 교수유형.

자녀와 부모의 유형이 서로 다를때 갈등양상이 많은데, 조화와 균형을 하며 가야한다.

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그리고나서 발제해 오신 내용을 발표하며 토론하는 시간을 가졌습니다.

코스3을 통해 언스쿨링 접근 방식에 대해 알아가는 시간이었습니다.

발표하는 중간중간 임종원 선생님, 이묘범 선생님의 소중한 가르침을 아래와 같이 적어보았습니다.

다른 선생님들의 소중한 가르침은 제 노트에 고이 간직하며~ 순간순간 꺼내보겠습니다.

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-이책에서 힌트를 얻어서 내 삶에 어떻게 적용해볼까?

-삶의 자연성을 얘기한다.

-일반계시는 하나님이 모든 사람들에게 주셨다. 저자들은 일반계시를 풍성하게 누리고 있다.

-'아이들은 자연이다' 책의 키워드: '생명'

  생명의 특성: DNA(생명본성) 이것은 하나님이 심어놓으신 설계다.

                    생명본성은 잘 자라고 싶어하는 욕구 성향이 있다. 그리고 꽉 채우려는 본성이 있다.

  자연보다 인위적인것을 추구하는 우리가 꺽거나 왜곡시키려는 게 강하다. (하나님의 계획을)

-배움과 학습을 다르게 얘기하는 저자: 출발점, 과정,목표지점이 다르다.

  배움은 스스로 알고자 하는 걸 묻는데서 시작.(자기질문에서 출발한다)

  과정은 재미있고, 주도적이고 주체적으로 된다. (학습은 타율적,수동적임)

  목적은 '자기 빛깔을 찾아서 어떤 문제가 생겨도 그 문제를 스스로의 힘으로 해결해 내는 역량을 갖춘 사람이된다.(전인)

            학습은 전문가(한 분야만 아는)

-학습지향적 보다 배움을 지향하는 쪽으로 해야 한다고 본다.

-공교육 시스템이 잃어버린 내용과 양상이다.(배움에 대해서)

-인간이 고유한 빛갈을 찾고 -> 자기 리듬속도대로 사는 것. (하나님이 우리를 보내신 궁극적인 목표라고 본다)

-참 배움은 끝도 없고, 실패도 없고 평생 배워가는 거다.

  " 참 배움을 추구하는 아이로 키우자!!"

-자기중심이 있다면, 도시든 시골이든 무엇을 하든 홀로 있어도 문제가 없다. 어울려 살때는 또 그렇게 산다.

  자기중심 =  '내면적인 힘', '건강함'

                     이 두가지(내면적인 힘, 건강함)를 갖추고 있다면, 적응의 문제는 아무것도 아니라고 본다.

-부모가 자녀를 얼마나 신뢰하느냐 만큼 결과가 나온다.

"불가능은 없다."

"하면 할 수 있다."

"온 가족이 함께 떠나는 즐거운 믿음여행 = 홈스쿨"

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김선희 선생님의 기도로 코스3 과정을 마쳤습니다.

바쁘신 가운데에 발제를 준비해 주신 선생님들 수고 많으셨습니다.