이미지텔링세계사-암각화에 남긴 기록은 무엇일까? 교육자료 1탄

[생각날기 관계관리부]

이미지텔링으로 동서양을 연결하는 세계사 _ 교육자료 1탄

이 자료는
세계사를 가르치기 위해 만든
동영상에 대한 교육법을 정리한 자료입니다.

여름방학특강, 겨울방학특강, 특별 프로그램으로 추천하는 이미지텔링으로 동서양을 연결하는 세계사는

영상을 보며 동양과 서양의 역사를 비교하며 보편성과 특수성, 그리고 변화에 대해 이미지텔링을 하고

북아트 연대표를 만들어 배운 내용을 정리한 후에

세계사 교재를 보며 내가 정리한 내용이 맞는지를 확인하도록 만든 프로그램이에요.

​

수업을 진행하며 죽간을 엮고

활자로 활판 인쇄체험을 하며

직지를 만든 후에 직지의 내용을 음미하는 수업입니다.

◈수업에 활용할 동영상과 교육법 영상은 생각날기 홈페이지에서 보시면 됩니다.
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1.생각날기 홈페이지 [수업활용영상-특강-이미지텔링 세계사-인류는 어떻게 정보를 기록하게 되었을까?]

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이미지텔링으로 동서양을 연결하는 세계사 - 교육자료 1탄

첫 번째 주제가 뭐니? 인류는 어떻게 정보를 기록하게 되었을까? 야.

인간은 말을 하기도 하고 글을 쓰기도 해. 그래서 서로 의사 전달을 할 수 있고, 기록을 남겨서 지식과 정보를 전달할 수 있어.

반면 짐승은 서로 의사 전달을 하지도 못하고, 알고 있는 지식을 전달하거나 남기지 못해. 이것의 차이로 인해 인간과 짐승은 어떤 차이점을

갖게 되었을까? 만약 인간이 문자를 만들어 내지 못했다면 어땠을까? 그만큼 인간에게 언어란, 문자란, 기록이란 어떤 의미를 가지게 된 것일까?

지금부터 영상을 보며 좀 더 깊이 생각해보자.

뭐하고 있니? 돌을 깨서 도구를 만들고 나무 열매를 따지? 이 시대를 뭐라고 하지? 돌을 사용하던 시대라고 해서 석기 시대라고 해.

이렇게 살던 사람들이 살게 되었니? 강에서 물고기를 잡기도 하고, 농사를 짓기도 하고 움집을 만들어서 살지? 그렇다면 앞에서 살던 시대보다

발전한 거네. 이 시대 역시 돌을 사용해서 석기시대라고 하는데, 새롭게 발전한 시대라고 해서 신석기 시대, 앞에서 나무 열매를 따던 시대는 구석기시대라고 해. 석기 시대 사람들이 돌로 도구를 만드는 기술, 움집을 만드는 기술, 농사를 짓는 기술을 후손들에게 알려주려면 어떻게 해야 할까?

종이도 없고, 문자도 발명되지 않은 시대이니 말로 전달해야겠지? 하지만 말로 전달하는 것은 한계가 있으니 어땠을까?

그래서 고민하던 사람들이 인류 첫 번째 혁명을 이루어냈어. 인류 첫 번째 혁명은 무엇일까?

짜잔~~~이 아저씨들은 무엇을 하고 있니? 바위에 그림을 그리고 있지? 인류 첫 번째 혁명이라는 것이 바위에 그림을 그리는 것이야.

왜 이것을 인류 첫 번째 혁명이라고 할까? 기록을 남기기 시작했기 때문이야. 이 아저씨들은 어떤 기록을 남기고 싶은 것일까?

이 바위그림을 뭐라고 하니? 우리나라 울주 반구대에 바위에 새겨진 그림으로 반구대 암각화라고 불러. 바위에는 300여점에 이르는 육지동물과

바위동물이 새겨져 있다고 하니 정말 대단한 거지? 바위에 새겨진 그림을 보고 아저씨들이 어떤 것을 남기고 싶었는지 추측해 보자.

어떤 동물이 많니?

여기는 새끼를 업은 고래가 있네. 멧돼지도 있어.

새끼를 밴 호랑이 뚱땡이 사슴이 있지? 새기를 밴 것일까?

사람도 있네. 어떤 사람이니? 제사 지내는 사람도 있고, 탈을 쓴 무당도 있네, 무당은 탈을 쓰고 뭐하는 걸까? 혹시 짐승을 많이 잡게 해달라고

기도하는 걸까? 바위에 있는 동물 중 어떤 동물이 가장 많니? 고래가 가장 많은 것을 보면 무엇을 알 수 있니? 이 지역 사람들이 고래 사냥을 중요시 여겼다는 것을 알 수 있지?

이 바위에는 어떤 그림이 있니? 작살과 고래잡이배가 있어. 저걸로 뭘 할까?

어부가 고래잡이배를 타고 고래를 잡으려고 작살을 던졌어. 어떻게 될까?

앗 ~잡혔다. 작살 맞은 저 고래를 어떻게 할까? 몸부림을 치고 난리가 났겠지? 그러다 힘이 빠져 죽게 될 거야. 고래가 죽으면 어떻게 될까? 바다에 빠지겠지? 바다에 빠진 고래를 어떻게 해야 집으로 가져올 수 있을까?

일단 고래를 잡으면 작살 끝에 부표라고 물에 뜨는 것을 묶어서 연결한대.

부표를 연결하니 어떻게 되었니?

고래가 물에 가라앉지 않네.

그래서 죽은 고래를 끌어 올릴 수가 있었대.

그런 다음에 어떻게 하니? 고래를 부위별로 잘라.

그리고 햇볕에 말리면 맛있는 고래고기를 먹을 수 있게 되는 거지. 고래를 잡고, 보관하는 법까지 기록한 것을 보니 어떠니?

바위에 이것을 새긴 것도 대단하고. 이런 과학적인 방법을 발명한 것도 대단하지?

아저씨들이 뭐하고 있니? 바위에 우리가 본 것들을 새기고 있지? 그런데 왜 이렇게 힘들게 돌에 그림을 그렸을까? 고래 잡는 방법을

가르쳐 주고 싶은 건 아닐까? '고래를 잡기 전에 제사를 지내서 고래를 잘 잡게 해달라고 빈 다음, 이렇게 고래를 잡는 거야.' 하고 말이지.

어떤 사람은 이곳이 신에게 제물을 바치던 곳이라고도 하고, 어떤 사람은 신이 내려오는 신성한 곳을 표시한 것일 거라고 해. 너희들은 어떻게

생각하니?

여기가 반구대 암각화가 있는 곳이야. 실제로 보니 어떠니? 그런데 반구대 암각화 앞에는 물이 깊은 것 같은데 어떻게 그림을 새겼을까?

지도를 보니 그림을 그리기도 쉽지 않았겠지만 고래를 잡을 수 있는 바다가 저렇게 먼데. 왜 여기다 그림을 그렸을까? 바다 부분을 집중해서 봐.

100년 전에는 바다가 더 가까이 있었지?

3000년 전에는 어떠니? 더 가까이 있었지? 그래서 조금만 나가면 고래가 있는 바다에 갈 수 있었대. 지금도 울산에는 고래 고기가 유명한데 옛

날에도 그랬나 봐. 그러고 보니 기록을 통해 무엇을 알 수 있니?

신기한 것은 세계 여러 지역에서 공통적으로 이렇게 바위그림을 그린 거야. 지도를 보니 우리나라에만 암각화가 있는 것은 아니라 세계

어디어디에 있니?

특히 에스파냐의 알타미라 동굴 벽화는 아주 유명해. 얼마나 잘 그렸는지 처음 발견됐을 때 고고학자들은 믿지 않았대. 왜 그랬을까?

생생하게 살아 있는 것 같은 거대한 황소,

거대한 갈기를 가진 말,

대작이라 불리는 상처 입은 들소 등이 지금 그림에도 뒤지지 않을 정도의 그림이었던 거지. 그래서 화가를 불러서 그려놓고.

옛날 그림을 발견한 것이라 거짓말 하는 거라고 야유도 했대.

하지만 후에 발견된 라스코 동굴 벽화의 그림과 비슷한 것이 확인되면서 약 2만 년 전의 구석기 시대 사람들이 그려놓은 것으로 밝혀졌으니

어땠을까? 꽤 충격이겠지?

라스코 동굴 벽화를 보면 무리를 지어 이동하는 들소 뿔이 달린 황소, 서너 마리씩 짝을 지어 이동하는 사슴, 노루 산양, 매머드 등 현재 볼 수 있는 동물들도 있지만 지구상에서 사라진 동물도 있대. 왜 동굴에 이런 그림을 그렸을까? 사람들이 살지 않은 동굴에 그려 놓은 것으로 보아 동굴을 장식하기 위해 그린 것은 아닐 것이고 뭔가 주술적인 의미를 위해 그려 넣었겠지?

그런데 재미있는 사실은 두 동굴의 벽화에 공통적으로 창처럼 날카로운 무기로 찌른 흔적이 있다는 거야. 왜 찔렀을까? 그 시대 사람들은 물이나

돌 등의 자연물에도 영혼이 깃들어 있다고 생각해서 그림 속 동물을 창으로 찌르면 영혼이 죽으며 진짜 살아 있는 동물도 따라 죽는다고

생각 했을 거라고 해. 이런 것을 애니미즘. 이라고 해. 역사를 배우면서 들어봤니?

이것은 사하라 사막에서 발견된 암각화인데, 여기서 발견된 암각화만 해도 수만 점이 있대. 어떤 그림이 있니?

암각화 그림에는 사냥하는 사람들, 버팔로, 기린, 코끼리, 하마 같은 몸집이 큰 동물에서 소, 그리고 말. 지금처럼 사막이 돼서 낙타의 시대로

바뀐 것을 알 수 있대. 암각화로 오랜 세월 동안 사하라 사막이 어떻게 변화했는지 알 수 있는 것이지.

이 외에도 나미비아 트위펠폰테인도 있고,

알프스의 몽베고,

노르웨이 알타 암각화도 있어. 어떤 그림일까?

몽골에도 있어. 몽골 알타이 암각화는 어떤 그림이 있니? 칭기즈칸의 조상답게 사냥하는 그림, 전쟁을 나가는 듯한 무사의 그림을 새겼지?

이 암각화는 개마무사를 표현한 것이라고도 이야기 해.

이렇게 기록한 덕분에 우리는 뭐가 좋을까? 이것들이 남아서 옛날 사람들이 어떤 생각을 하고 어떤 동물을 보았는지 우리에게 알려주는 기록이 되고 있지? 그러고 보니 기록이란 정말 우리에게 옛날의 모습을 알려주는 중요한 이야기네.

2. 이 부분까지 영상을 보며 이미지텔링을 해주세요.

3. 북아트 연대표를 만들도록 해주세요. 만드는 방법은 <생각날기 홈페이지 –지침서-특강-이미지텔링 세계사 –체험물 만들기 영상>을 클릭하시면 보실 수 있습니다.

 북아트 연대표를 만드실 때 모든 페이지를 연결하지 마시고 각 페이지에 글을 적은 후에 연결하시는 것이 좋습니다.

–4, 5는 뺐어요. 2차 시로 넘겨야 맞을 듯 해서 ..