느낌표 수학동화의 첫인상-수학동화를 읽혔는데 아이가 전래까지 잘 읽게 되었네요. (1)

[주주]

수학에 한이 맺히신 분들이 많은지 수학 지도 공부를 하러가서 들은 말이 '수포자'라는 말이었습니다.

수학을 포기했거나, 수학만 조금 잘 했다면 다른(결국 입시에서는 점수의 차이가 선택의 차이이니까요) 길을 갈 수도 있었을 거라고, 생각하는 분들이 저만은 아니라는 것을 알았습니다.

그런 수포자 엄마로서 아이가 어릴 때부터 부지런히 교구도 구입하고 수학동화도 들였고, 제가 겪은 실패를 아이에게는 겪지 않게 하고 싶었던 것이 솔직한 심정이었습니다.

아이가 어느 부분에서 수학약점을 가지고 있는지, <실수로> 틀리는 것인지 어려워서 틀리는 것인지, 등을 아는 것과 연산 뿐 아니라 입체적인 사고를 할 줄 알아야 하기에 교구도 좀 만져보아야 할 필요가 있지요, 거기에 덧붙여 스토리텔링 수학이라는 교육과정상의 변화까지 일어나고 있으니 부모님들이 많이 당황스러우실 것 같습니다.

그러나 책을 꾸준히 읽혀오신 분들과 종래 수학이 남학생에 비해 약하다는 판단을 듣던 여학생들은 독해 능력에 힘입어 강점을 보일 수 있는 것이 이 부분인 것 같습니다. 느낌표 수학동화는 그 변화의 시기에 가려운 곳을 긁어주는 똑똑한 동화라는 것이 저의 첫인상이었고요. 저의 아이는, 느낌표 수학동화를 읽더니 느닷없이 전래에 불이 붙어서 요 며칠은 자기 전에 매일 웅* 전래 cd를 듣고 자게 되었습니다.

사실 전래나 아이들이 읽어온 이야기 속에 수에 대한 요소가 참 많이 있습니다. '고개 하나' 넘어가면 만나는 호랑이가 '떡 하나' 주면 안잡아 먹지~ 하면서 다가서면 아이들은 저도 모르게 집까지 남은 거리와 그림속의 엄마의 떡 광주리의 떡을 세보게 됩니다.

그동안 수학동화가 엄마들에게 선택되면서도 고민의 대상이 되기도 했던 부분이, 수학의 내용을 자연스럽게 녹여내지 못해 약간의 억지스러움이 있거나, 뒤쪽의 설명부분은 아이가 읽지 않기에 이야기만 남고 수학은 기억나지 않는 등의 비효율성등이었던 것을 생각하면 느낌표 수학동화는 자기가 하고 싶은 말을 똑똑하게 발표하는 어린이를 보고 있는, 대견하다는 느낌입니다.

최근 경기침체로 출판시장이 얼어붙은 것을 생각하면 더욱 좋은 책을 출판해주신 것에 감사하는 마음과 혜안으로 책을 선별하여 소개해주신 생각하는 이님께도 감사하는 마음이 큽니다.

올해 초등 수학지도 강의를 들어 창의수학지도사 자격을 취득했고 현재 아이와 엄마표 수업을 하고 있기에, 선생님들도 많이 계신 카페에서 조심스럽지만 이번 책을 7차 교육과정등을 녹여내어 만든 다른 책과 비교하여 살펴보기 위해, 전체 전집의 구성을 가져왔습니다.

아래 제가 적은 부분과, 표안의 주제와 영역부분을 유심히 보시면 될 것 같습니다. 서평 책에는 따로 색 표시를 하였습니다.

제가 초등학교 수학 교과과정을 모두 올리는 것은 방대함으로 인해 어려울 것 같고 간략히 적어보겠습니다.

- 수와 연산: 자연수, 분수, 소수의 개념과 사칙계산

- 도형: 평면도형과 입체도형의 개념과 성질

- 측정: 길이, 시간, 들이, 무게, 각도, 넓이, 부피의 개념과 활용

- 확률과 통계: 자료의 정의와 해석, 경우의 수, 확률의 의미

- 규칙성과 문제 해결: 규칙 찾기, 비와 비례, 문자의 사용, 간단한 방정식, 정비례와 반비례, 여러 가지 문제해결 방법

전반적으로 난이도의 조정을 통한 학습량의 감축과 학습내용의 명료화, 의사소통 능력 강화(스토리 수학)가 강조되는 교육과정의 변화 가 있었기에, 아이들이 보는 책에도 변화가 있어야 한다는 생각입니다. 이 시기를 잘 잡아 나온 수학동화라는 생각입니다.

<느낌표 수학동화 수학동화 리스트 : 출처 을파소 홈페이지>

단계	영역	주제	도서명
놀이	수와 연산	차례대로 수 세기와 0	조마구가 주먹밥을 셋 둘 하나, 꿀꺽!
		수와 양	늑대 한 마리와 아기 염소 일곱 마리
		더하기	장미꽃을 더하고, 두꺼비를 더하고
		빼기	떡시루 굴리기
		10 만들기	황금 양 열 마리를 지켜라!
	공간	안과 밖ㆍ닫힌 것과 열린 것	마녀의 닫힌 성을 열어라!
		가까운 것과 먼 것	먼 길로 갈래, 가까운 길로 갈래?
	도형	입체 도형 모양 찾기	데굴데굴 황금 공과 개구리 왕자
		부분과 전체(1)	일곱 마리 눈먼 생쥐가 만난 동물은?
	측정	길이ㆍ크기 비교	큰 구두 작은 구두 요정들이 뚝딱뚝딱
		넓이 비교	눈 큰 개 세 마리와 부싯깃 통
		무게 비교	꾀 많은 당나귀의 무거운 짐
	분류	같은 것 찾기	똑같은 파랑새는 어디 있을까?
		한 가지 조건으로 분류	돌멩이 수프에 딱이지!
	규칙	규칙성 찾기(1)	차례차례 숲에 사는 도깨비
	확률과 통계	실물 그래프	신비한 우다라 나무의 열매
개념	수와 연산	순서수	열두 번째 동물 왕은 누구일까?
		큰 수	100 200 300 물레를 돌려요
		10 받아올려 덧셈	셈 못하는 스크루지
		10 받아내려 뺄셈	빼고 빼고! 구두쇠 자린고비
	공간	위치 인식	엄지 동자의 아슬아슬한 모험
		회상	똑같은 옹고집이 나타났다
		바탕 지각	늑대야? 오리야!
	도형	평면 도형	동글동글 뾰족뾰족 달려라 달려!
		도형의 분할과 조합	장난감 병정과 마법 조각
	측정	어림재기	척척 콩쥐의 어림재기
		시간의 흐름 이해(1)	하루 만에 크는 콩나무
		시간의 흐름 이해(2)	봄부터 겨울까지 랩짱이는 무얼 할까?
	분류	두 가지 조건으로 분류	귀가 크고 꼬리가 짧은 토끼를 찾아라!
	규칙	규칙성 찾기(2)	패턴 옷을 입은 임금님
	확률과 통계	자료 분류하기	자료 분류하기
		일이 일어날 가능성 표현	일이 일어날 가능성 표현
논리	수와 연산	수의 다양한 쓰임새	피터 팬과 수수께끼 편지
		화폐 계산	깜박깜박 도깨비
		곱셈	요술 주머니 요술 항아리 요술 궤짝
		나눗셈	입맞춤도 나눌 거야
		분수	나누기 좋아하는 백설 공주
	공간	좌표	알라딘, 어디로 가야 하지?
		위치 변화	무엇이든 똑같이 똑같이
	도형	평면 도형의 특징 이해	앨리스의 도형 찾기
		부분과 전체(2)	소원을 들어주는 잉어
		부분과 전체(3)	달을 향해 상자를 높이높이
	측정	측정 단위 선택하기(1)	길이 재는 신데렐라
		측정 단위 선택하기(2)	누구 고기가 더 무거우냐?
		시계 보기	시계가 살린 신드바드의 목숨
		시간의 흐름 이해(3)	꿀벌 마야에게 일어난 일
	분류	재분류	박쥐는 누구 편일까?
	규칙	규칙성 찾기(3)	위로 아래로 위로 아래로 이야기를 구한 아난시
	확률과 통계	표와 그래프	무지개 장미와 그래프
		확률적 사고와 표현	일곱 오빠를 만날 수 있을까?

더욱 재미있는 변화는 이 책에서 무엇을 전달하고 싶은지, 아이들이 보는 본문에서 확연하게 알 수 있고, 뒷부분의 설명도 그다지 어렵지 않다는 것입니다.

(본문에서 다루는 수학적 내용이 아이들이 쉽게 알아볼 수 있도록 표현되어 있습니다)

(본문뒷편 설명, 옹고집이 가짜 옹고집과 서로 마주보고 흉내내는 것은 거울놀이로 수학활동에서 많이 이루어지는 것이지요. 아래 활용사진을 올려보겠습니다)

이렇게 서로 마주보기 활동을 한 후에 거울놀이를 하게 하면 효과가 큽니다. 연계되는 책을 읽고 워크북 활동까지 함께 하면 큰 도움이 되겠지요.

사실 수학동화가 잘 활용될 수 있는 초등학생들의 경우 도서관의 아동코너와 유아코너를 비교해보면 알 수 있듯이, 이야기로 된 책보다 학습만화를 읽는 비율이 훨씬 높습니다. 아이들의 일상이 방과후 수업을 마치고 학원 한두개 정도를 마치고 돌아오고 저녁먹고 학교숙제를 하고 씻으면.. 책을 읽을 시간이 얼마나 될지요. 그리고 학교에서 배우는 내용도 녹록치 않고 수업진도도 빠르기에 쉬고 싶은 마음에 집어드는 책은 학습만화가 되는 것 같습니다.

그런 아이들에게 뒷부분의 설명까지 꼼꼼히 읽으라고 할 때는 학습적인 것을 크게 좋아하지 않는다면 볼멘소리가 나오게 되는 것 같습니다. 책을 읽고 필요한 부분을 확실히 알 수 있다는 것은, 재미있으면서도 활용될 수 있는 책을 주고 싶은 부모님의 마음에도 쏙 들 수 있다는 생각입니다.

그림도 그동안 읽어온 전래처럼 재미나고 생동감있는 표현으로 그려져 있습니다. 그러니 저희 아이가 전래에 불이 붙은 게 아닌가 싶습니다. 피곤한 일상에서 책을 읽고 쉬어갈 수 있게 되어 환영입니다.^^

[음악별]

이 책도 재미있네요. 서평 잘 봤습니다. 환하게 웃고 있는 모습을 보고 나도 모르게 같은 표정 지었어요. ^^

[주주]

글 남겨주셔서 정말 감사합니다. 음악별님!