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A. 통화 횟수와 향수병은 정비례하여 증가합니다. 부모와의 잦은 접촉은 아이를 독립된 개체가 아닌 '보살핌이 필요한 존재'로 퇴행시킵니다. 이는 현지 적응과 몰입을 방해하는 가장 큰 요소입니다. 냉정하게 들리시겠지만, 단절이 곧 적응입니다.
Q. 아이의 교우 관계나 성격 문제로 트러블이 걱정됩니다.
A. PABLO는 사교 클럽이 아닙니다. 이곳은 목표를 공유하는 경쟁자이자 동료들이 모인 '사회'입니다. 갈등과 해결 과정 또한 리더십 훈련의 일부입니다. 물리적인 폭력이나 범죄가 아닌 이상, 시스템은 아이들이 스스로 관계의 역학을 배우도록 둡니다.
Q. 식사나 잠자리는 편안한가요? 집에서처럼 챙겨주길 바랍니다.
A. 집처럼 편안하다면 그것은 실패한 환경입니다. 이곳은 '전시(War time)' 상황과 같은 몰입을 요하는 곳입니다. 영양학적인 균형과 위생은 철저히 관리하지만, 심리적인 안락함(Comfort Zone)을 제공하지는 않습니다. 불편함이 성장의 동력이라는 것이 PABLO의 철학입니다.
Q. 주말에는 좀 쉬게 해주거나 자유 시간을 줘야 하지 않나요?
A. '쉼'의 정의가 다릅니다. PABLO에서 휴식은 다음 학습을 위한 재충전일 뿐, 방종이 아닙니다. 일반적인 고등학생의 주말을 보낸다면 1년 (반) 만에 결과를 낸다는 계약 자체가 성립될 수 없습니다. 루틴의 해체는 곧 실패의 시작입니다.
Q. 아이가 선생님에게 불만이 있다고 합니다.
A. 학생이 선생님을 평가하는 기준은 대개 '나에게 얼마나 친절한가'입니다. 하지만 PABLO의 기준은 '이 강사가 시스템을 얼마나 정확히 구현하는가'입니다. 아이의 불만이 감정적인 투정인지, 시스템적인 오류인지 팩트 체크부터 하겠습니다. 대개는 전자일 확률이 90% 이상입니다.
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