과제 안내 및 종류 (Homework & Assignments)

[헨리]

📘 과제 안내 및 종류 (Homework & Assignments)

본 과제는 코클 독도 한국어 캠퍼스 어학당의
실제 말하기·쓰기·발음 향상을 위한 필수 학습 과정입니다.

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1️⃣ 일기 쓰기 과제 (필수)

모든 학생은 일기 쓰기 과제를 기본으로 수행합니다.
레벨에 따라 방식과 분량이 다릅니다.

🔰 초급자 일기 쓰기 방법

• 한 문장부터 시작

• 매일 같은 문장을 반복해도 괜찮음

• 문장을 하루에 하나씩 확장

📌 예시 (단계별)

• Day 1:
  👉 나는 아침 7시에 일어났다.

• Day 2:
  👉 나는 아침 7시에 일어났다. 그리고 화장실에 갔다.

• Day 3:
  👉 나는 아침 7시에 일어났다. 그리고 화장실에 가서 이를 닦았다.

✔️ 문법이 완벽하지 않아도 괜찮음
✔️ 쓰는 습관이 가장 중요

📄 분량: A4 1장
📆 횟수: 주 2회

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🔰 중급자 일기 쓰기 방법

• 하루의 상황 + 느낌 + 이유를 포함

• 간단한 연결어 사용 (그리고, 그래서, 하지만)

📄 분량: A4 1장
📆 횟수: 주 1회

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🔰 고급자 일기 쓰기 방법

• 자신의 생각·의견·사건 정리

• 이유 설명 및 개인적인 관점 포함

📄 분량: A4 1장
📆 횟수: 주 1회

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2️⃣ 단어 암기 + 영상 과제

단어를 외우고, 쓰고, 말하는 것을 동시에 훈련합니다.

🔰 초급자

• 단어 주제:
  장소 / 요일 / 색상 / 숫자 / 직업 / 일상 단어

• 방식:
  단어를 쓰고 → 본인 목소리로 영상 촬영

📆 횟수: 주 2회

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🔰 중급자

• 동사 중심 학습

• 한 단어당 5가지 형태로 연습

  • 현재형

  • 과거형

  • 미래형

  • 부정문

  • 의문문

📆 횟수: 주 1회
📄 분량: 초급자와 동일

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3️⃣ 동요 과제 (초급·중급 필수)

📌 발음 훈련을 위한 필수 과제입니다.
발음이 어려운 경우 충분히 연습 후 제출합니다.

• 분량: 30초 ~ 1분

• 방식: 아래 영상 보고 따라 하기 (영상 촬영)

🔗 참고 영상
https://www.youtube.com/watch?v=z0orZJ4BpXU

📆 횟수: 주 1회

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4️⃣ 드라마 대사 챌린지 (전 레벨 공통)

• 관리자가 제공한 한국 드라마 대사 + 영상을 참고

• 감정, 발음, 억양, 표정까지 똑같이 따라 연습

• 결과물: 영상 제출

🎯 목적

• 자연스러운 말하기

• 감정 표현 훈련

• 실제 회화 감각 향상

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5️⃣ 아나운서 따라 하기 & 뉴스 만들기 (중급·고급) 《나도 아나운서 – Korean News Challenge》

• 아나운서 말하기 훈련

• 본인의 나라 뉴스를 한국어로 정리

• 수업 시간에 발표 진행

📺 고급반 학생은

• 생방송 사회자 역할 수행

• 각 나라 뉴스를 간단히 소개

🎯 효과

• 한국어 실력 향상

• 세계 뉴스 이해

• 발표력·자신감 강화

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6️⃣ 한국 역사 조사 발표 (고급자)

• 한국 역사 주제 선정

• 조사 후 발표

• 수업 시간에 공유

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7️⃣ 전화 숙제 (중급·고급)

• 학생들끼리 전화 통화

• 자유 주제

• 1회 3분 이상 대화

📆 횟수: 주 2회

🎯 목적

• 실제 대화 훈련

• 즉흥 말하기 능력 향상

• 8️⃣ 주어진 영상 설명하기 과제 (중급 · 고급) 🇰🇷 한국어 안내

• 이 과제는 보고 → 이해하고 → 말로 설명하는 능력을 기르기 위한 과제입니다.

  • 관리자가 영상 자료를 제공합니다.

  • 학생은 영상 속 동작, 상황, 흐름을 보고 이해한 뒤
    음성 나레이션 또는 영상 녹화 방식으로 한국어로 설명합니다.

  📌 과제 방식 예시

  • 영상 속 사람이 무엇을 하고 있는지 설명하기

  • 시간 순서대로 상황 설명하기

  • 동작 + 이유 또는 결과까지 말하기

  🎯 과제 목적

  • 실제 상황 설명 능력 향상

  • 말하기 구조 훈련 (순서·원인·결과)

  • 자연스러운 한국어 표현 연습

  📆 대상: 중급반 / 고급반
  📹 제출 형태: 음성 나레이션 또는 영상

📘 Homework Guidelines & Assignment Types

KOKL Dokdo Korean Language Campus

All assignments are designed to improve real Korean speaking, writing, pronunciation, and confidence.

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1️⃣ Diary Writing Assignment (Required for All Levels)

All students must complete diary writing assignments.
The method and frequency depend on the student’s level.

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🔰 Beginner Level – How to Write a Diary

• Start with one simple sentence

• Repeating the same sentence is OK

• Add one new idea each day

📌 Step-by-step example:

• Day 1:
  👉 I woke up at 7 a.m.

• Day 2:
  👉 I woke up at 7 a.m. and went to the bathroom.

• Day 3:
  👉 I woke up at 7 a.m., went to the bathroom, and brushed my teeth.

✔️ Grammar does NOT have to be perfect
✔️ Building the habit of writing is the goal

📄 Length: 1 A4 page
📆 Frequency: Twice a week

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🔰 Intermediate Level – Diary Writing

• Describe events + feelings + reasons

• Use simple connectors (and, so, but)

📄 Length: 1 A4 page
📆 Frequency: Once a week

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🔰 Advanced Level – Diary Writing

• Express opinions, thoughts, and reflections

• Explain reasons and personal viewpoints

📄 Length: 1 A4 page
📆 Frequency: Once a week

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2️⃣ Vocabulary Memorization + Video Assignment

Students memorize vocabulary and submit a video recording using their own voice.

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🔰 Beginner Level

• Vocabulary topics:
  Places / Days of the week / Colors / Numbers / Jobs / Daily words

• Method:
  Write the words → Record a video reading them aloud

📆 Frequency: Twice a week

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🔰 Intermediate Level

• Focus on verbs

• For each verb, practice 5 forms:

  • Present

  • Past

  • Future

  • Negative

  • Question form

📆 Frequency: Once a week
📄 Length: Same as beginner

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3️⃣ Children’s Song Assignment (Beginner & Intermediate – Mandatory)

📌 This is a required pronunciation training assignment.
If pronunciation is difficult, students must practice 충분히 before recording.

• Length: 30 seconds – 1 minute

• Method: Watch and repeat the song, then submit a video

🔗 Reference Video
https://www.youtube.com/watch?v=z0orZJ4BpXU

📆 Frequency: Once a week

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4️⃣ Drama Line Challenge (All Levels)

• The administrator provides a drama scene and Korean lines

• Students recreate the scene by copying:

  • Pronunciation

  • Intonation

  • Emotion

  • Facial expressions

🎯 Goal:

• Natural speaking

• Emotional expression‎

• Real conversation practice

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5️⃣ “Be a News Anchor” Challenge (Intermediate & Advanced) 《Korean News Challenge – Be an Anchor》

• News anchor pronunciation training

• Students prepare a short news report from their own country

• Present live during class

📺 Advanced students:

• Act as live broadcast hosts

• Introduce and guide news presentations

🎯 Benefits:

• Improved Korean fluency

• Global awareness

• Presentation confidence

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6️⃣ Korean History Research & Presentation (Advanced)

• Research a Korean history topic

• Prepare and present in class

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7️⃣ Phone Call Assignment (Intermediate & Advanced)

• Students make phone calls with classmates

• Any topic is allowed

• Minimum 3 minutes per call

📆 Frequency: Twice a week

🎯 Purpose:

• Real-time speaking practice

• Spontaneous conversation skills

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📢 Important Notice to Students

• Mistakes are allowed

• Effort and consistency matter more than perfection

• These assignments are designed to help you actually speak Korean

🇺🇸 English Version 8️⃣ Video Description Assignment (Intermediate & Advanced)

This assignment is designed to improve the ability to observe, understand, and explain situations in Korean.

• The administrator will provide a video clip.

• Students watch the video carefully and describe the actions, situations, and flow in Korean.

• Submission can be done as audio narration or video recording.

📌 Examples

• Explain what the person in the video is doing

• Describe the situation step by step in order

• Explain actions along with reasons or results

🎯 Purpose

• Improve real-life descriptive speaking skills

• Practice sentence structure and logical flow

• Develop natural Korean expression‎

📆 Target Level: Intermediate / Advanced
📹 Submission Format: Audio narration or video

[설리]

네~ 알겠습니다 선생님