운영 사업 목표 및 계획과 필요성·계획과 종류

사업의 목표 가. 경제적, 가정적, 사회적으로 다양한 어려움을 보완, 보충함으로써 방과 후 돌봄서비스가 필요한 아동이 안전하고 건강한 생활을 할 수 있도록 한다(일반보호 및 급식).1)방과 후 아동들이 안전한 보호공간을 제공하고 급･간식 제공을 통해 아동의 기본적인 건강한 발달을 도모한다.2)개인위생지도, 예절지도를 통해, 바른 생활습관과 인격을 기를 수 있도록 한다.3)정기적인 건강검진 및 프로그램제공을 통해 아동들의 건강한 발달을 도모한다.4)안전지도, 5대 안전 의무교육을 실시하여 스스로를 보호하고, 안전의식을 높일 수 있도록 한다.나.학습능력향상 및 재능계발 기회를 제공하여 스스로학습의 동기를 부여하고, 바른 학습태도를 갖게 함으로써 학교적응력을 향상시킨다.(교육)1)1:1 개별학습 및 숙제지도, 학년별 학습지도를 통해 아동들의 기초학습능력을 향상시킨다.2)특기적성프로그램을 제공하여 아동들의 잠재력과 재능을 계발할 수 있도록 한다.3)아동자치회의 운영을 통해 아동들의 자율성과 주도성을 기를 수 있도록 한다.4)동아리활동을 활성화하여 자기주도적인 프로그램진행을 할 수 있도록 한다.다. 문화‧예술 체험을 통해 다양한 체험의 기회를 제공하고, 또래와의 상호작용활동과 공동체활동 제공함으로써 책임감을 기르고, 유연한 사고로 문화적 흡수력을 높인다(문화).1)영화, 연극, 뮤지컬 관람, 전시관 및 박물관 견학, 놀이활동, 섬유미술공예 체험활동 등 다양한 놀이 및 문화체험을 통해 아동의 체험의 기회를 제공한다.2)캠프, 참여활동 등 또래와의 상호작용 촉진 및 공동체 활동에 대한 책임감 증진을 배우고 헤쳐 나갈 수 있는 힘을 기른다.라. 지역아동센터 아동과 가족에 대한 상담, 교육, 서비스 지원 및 연계 등의 통합적인 접근을 통해 아동과 가족이 건강한 가족체계를 유지해나가고 아동의 건강한 정서적 발달을 돕는다.(정서지원)1)보호자교육 및 간담회, 가족지원프로그램 등을 통해 지역아동센터에서의 아동 생활에 부모의 관심도와 참여도를 높이고, 아동-부모 간 관계를 개선한다.2)아동, 보호자 상담 등을 통해 아동의 가정환경 및 학교생활현황을 파악하고 서비스 연계를 통해 아동의 주요 어려움과 욕구를 지원할 수 있도록 한다.마. 지역사회 네트워크 구축을 통해 아동 및 가족에 대한 통합적인 접근과 다양한 서비스를 제공하며, 인적ㆍ물적 자원을 확보 한다.(지역사회연계).1)지역사회 자원 개발 및 확보를 통해 다양한 프로그램과 서비스를 제공 한다.2)지역사회 네트워크를 위한 홍보를 효과적으로 한다.3)정기적인 운영위원회를 통해 지역아동센터 전반에 대한 발전에 대해 논의한다. 9. 영역별 프로그램 계획가.보호 : 일상생활관리, 일생예절교육, 위생점검, 급식, 안전귀가지도 등나.교육 : 교과학습지도, 특기적성 예체능활동, 인권교육, 음악줄넘기, 아동자치회의 등다.문화 : 문화체험(공연, 역사문화탐방), 여름방학캠프(워터파크), 겨울방학캠프(눈썰매장), 섬유미술공예 체험활동, 연합체육대회 등라.정서지원 : 아동상담, 부모상담, 정서지원프로그램, 가족지원모임 등마.지역사회연계 : 고창군청, 고창군공무원노조, 운영위원회, 학교연계, 지역관공서, 전북은행 등 기업 자원연계<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>대분류</td><td>중분류</td><td>소분류 (프로그램명)</td><td>서비스 활동(수행방법)</td><td>인원</td><td>시행시기</td></tr><tr><td rowspan="2">보호</td><td rowspan="2">생활</td><td rowspan="2">일상생활 관리</td><td>-센터생활적응지도</td><td>29</td><td>주5회</td></tr><tr><td>-일상예절교육, 예절 및 공공질서 교육</td><td>29</td><td>월1회</td></tr><tr><td rowspan="6">보호</td><td rowspan="4">생활</td><td rowspan="3">위생건강 관리</td><td>-위생지도/점검 ㆍ이닦기, 손씻기, 손소독 등 지도</td><td rowspan="3">29</td><td>주5회</td></tr><tr><td>-건강지도 ㆍ상반기-학교건강검진 결과표 ㆍ아동건강검진 실시(고창병원)</td><td>연1회</td></tr><tr><td>-치료에 필요한 의약품 지원함 (비상약품 구입)</td><td>연2회</td></tr><tr><td>급식지도</td><td>-영양사가 작성한 급식 표에 의해 식사제공 ㆍ학기중 석식 17시30분~18시05분 ㆍ방학중 중식 12시00분~13시00분 ㆍ식사예절교육</td><td>29</td><td>주5회</td></tr><tr><td rowspan="2">안전</td><td>안전귀가 지도</td><td>-귀가지도(차량 또는 도보, 보호자동행등)</td><td> </td><td>주5회</td></tr><tr><td>5대 안전 의무교육</td><td>-교통안전,실종유괴예방,약물오남용예방,재난대비 성폭력예방 등 -교육방법 : PPT 및 동영상교육, 외부기관협조 -교육시기 및 방법 등 별첨 자료</td><td>29</td><td>교육별 실시</td></tr><tr><td rowspan="9">교육</td><td rowspan="3">학습</td><td>숙제지도</td><td>-학교 숙제 지도</td><td> </td><td>주5회</td></tr><tr><td rowspan="2">교과학습 지도</td><td>-개별 및 학년별 기초학습 지도(아복,강사,자원봉사) ㆍ국어, 수학, 사회, 과학 등 문제집풀이 및 학교시험 대비 시험실시</td><td>29</td><td>주5회</td></tr><tr><td>-그룹별 영어학습 지도(생활복지사)</td><td>2</td><td>주5회 (30분)</td></tr><tr><td rowspan="3">특기 적성</td><td rowspan="3">예체능 활동</td><td>-튼튼수업 프로그램 ㆍ진행 : 외부강사</td><td>10</td><td>주 1회 (80분)</td></tr><tr><td>-기타 프로그램 ㆍ진행 : 외부강사</td><td>8</td><td>주1회 (80분)</td></tr><tr><td>- 음악줄넘기 프로그램 ㆍ진행 : 외부강사</td><td>8</td><td>주1회 (60분)</td></tr><tr><td rowspan="3">성장과 권리</td><td rowspan="2">사회성 교육</td><td>아동 인권교육(초등) ㆍ자체교육</td><td>29</td><td>연1회</td></tr><tr><td>종사자 인권교육 ㆍ자체교육</td><td>3</td><td>연1회</td></tr><tr><td>아동 자치회의</td><td>- 전체회의, 센터운영 참여, 약속정하기 ㆍ아동 대표 선출에 따라 회의 진행 ㆍ분기당 1회 실시</td><td>29</td><td>연4회</td></tr><tr><td rowspan="3">문화</td><td rowspan="2">체험 활동</td><td>관람∙견학</td><td>- 문화체험 ㆍ영화, 공연관람, 역사문화탐방체험, 섬유미술공예, 달 란트시장 등</td><td>29</td><td>월1회</td></tr><tr><td>캠프∙여행</td><td>- 캠프 ㆍ방학중 여름캠프/겨울캠프 진행</td><td>29</td><td>연2회</td></tr><tr><td>참여 활동</td><td>행사</td><td>- 어린이날 맞이 행사 진행 고창군연합체육대회</td><td>29</td><td>연1회 (5,6월)</td></tr><tr><td rowspan="6">정서 지원</td><td rowspan="3">상담</td><td>연고자상담</td><td>- 정기적인 내방 또는 전화 상담</td><td>29</td><td>필요시</td></tr><tr><td>아동상담</td><td>- 초기상담 (입소아동 초기상담:수시) - 정기적인 아동상담 (아동당 반기1회)</td><td>29</td><td>연2회 필요시</td></tr><tr><td>정서지원</td><td>-정서지원 프로그램 ㆍ정서상담 프로그램(정신건강증진센터연계)</td><td>4</td><td>연8회</td></tr><tr><td rowspan="3">가족 지원</td><td>보호자교육</td><td>- 보호자교육(아동 및 부모님) ㆍ센터자체 실시</td><td>15</td><td>연1회</td></tr><tr><td rowspan="2">행사․모임</td><td>- 보호자소모임 지원</td><td>10</td><td>연1회</td></tr><tr><td>- 생일잔치 ㆍ월1회 생일잔치 및 생일선물 지급</td><td>29</td><td>연12회</td></tr><tr><td rowspan="5">지역 사회 연계</td><td>홍보</td><td>기관홍보</td><td>- 홈페이지</td><td>1</td><td>수시</td></tr><tr><td rowspan="4">연계</td><td rowspan="3">인적연계</td><td>- 운영위원회 ㆍ대상 : 운영위원회 6명, 분기당 1회실시</td><td>5</td><td>연4회</td></tr><tr><td>ㆍ고창군시니어클럽 노인일자리 연계 </td><td>4</td><td>10개월</td></tr><tr><td>- 농협재단,전북은행고창지점,공무원노조,경찰서,교육청 결연후원</td><td> </td><td>연중</td></tr><tr><td>기관연계</td><td>- 복지관 및 바우처사업 등 연계 지원 - 정신건강증진센터연계, 고창군 급식관리지원센터연계</td><td>5</td><td>연중</td></tr></tbody></table></div>10. 세부사업내용11. 5대 의무교육가. 프로그램 개요<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>프로그램명</td><td>아동5대 의무 교육</td><td>지도자 명</td><td>김앵자</td></tr><tr><td>대 상</td><td>써미트지역아동센터 아동</td><td>참여자 수</td><td>써미트지역아동센터 아동</td></tr><tr><td>기 간</td><td>2024.01 - 2024.12</td><td>장 소</td><td>전체학습실</td></tr></tbody></table></div>나. 프로그램 목적 및 목표<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>결과목표</td><td>하위목표</td><td>달성 정도</td><td>평가 근거</td><td>의의</td></tr><tr><td>1.선진시민육성 2.안전의식고취</td><td>1.교통의식고취 2.재난대비강화 3.성윤리의식고취 4.건강한 생활고취</td><td>1.교통의식전환 2.대피요령숙지 3.이성친구를존중 4.건강한생활습관</td><td>1. 설문지평가 2. 생활습관변화 3.지도교사의평가</td><td>아동5대 의무교육을 통해 아동들이 성숙한 선진 시민으로 성장하여 안전한 삶을 영위하도록 한다.</td></tr></tbody></table></div>다. 연간5대 의무 교육 계획안<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td rowspan="2">구분</td><td colspan="2">교통안전교육</td><td colspan="2">실종유괴의 예방/방지 교육</td><td colspan="2">감염병및약물오용남용등 보건위생관리교육</td><td colspan="2">재난대비안전교육</td><td colspan="2">성폭력 및 아동학대예방교육</td></tr><tr><td colspan="2">2개월에 1회이상 (연간10시간이상)</td><td colspan="2">3개월에 1회이상 (연간10시간이상)</td><td colspan="2">3개월에 1회이상 (연간10시간이상)</td><td colspan="2">6개월에 1회이상 (연간6시간이상)</td><td colspan="2">6개월에 1회이상 (연간8시간이상)</td></tr><tr><td> </td><td>제목</td><td>시간</td><td>제목</td><td>시간</td><td>제목</td><td>시간</td><td>제목</td><td>시간</td><td>제목</td><td>시간</td></tr><tr><td>1월</td><td>교통사고유형및 예방법</td><td>2</td><td>실종유괴예방 퀴즈</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td>성폭력/아동학대 개념 및 증후</td><td>2</td></tr><tr><td>2월</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td>감염병예방을 위한 개인위생 실천습관</td><td>2</td><td>화재의 원인과 예방법</td><td>2</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>3월</td><td>자동차의 안전이용및 인라인 안전수칙</td><td>2</td><td>유괴범이란?</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>4월</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td>예방접종의 이해</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td>성폭력 위험사항</td><td>2</td></tr><tr><td>5월</td><td>비오는날 안전한 보행</td><td>2</td><td>유괴방지예방교육</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>6월</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td>위험물 취급요령 및 화재시 대처법</td><td>2</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>7월</td><td>스쿨존, 안전공간</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td>중독,오용,남용의 개념알기</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>8월</td><td> </td><td> </td><td>유인전략 및 위험상활 알기</td><td>2</td><td> </td><td>2</td><td> </td><td> </td><td>성폭력 예방법과 대처법</td><td>2</td></tr><tr><td>9월</td><td>횡단보도와 도로교통상식</td><td>1</td><td> </td><td> </td><td>중독사고의 대처법과 예방법</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>10월</td><td> </td><td> </td><td>유괴·유인 목격 시 신고요령 및 절차</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>11월</td><td>교통법규 이해하기</td><td>1</td><td> </td><td> </td><td>약물,오용,남용의 대처법과 예방법</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>12월</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td>재난시 안전행동 및 대피요령</td><td>2</td><td>나와 타인의 권리교육</td><td>2</td></tr></tbody></table></div>12. 일과 프로그램가.학기중 (10:00-19:00)<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>구분</td><td>월</td><td>화</td><td>수</td><td>목</td><td>금</td></tr><tr><td>10:00~12:00</td><td colspan="5">지역아동센터 업무</td></tr><tr><td>12:00~13:00</td><td colspan="5">점심시간</td></tr><tr><td>13:00~15:00</td><td colspan="5">손씻기(위생지도)/숙제 및 알림장체크, 간식제공</td></tr><tr><td>15:00~17:30</td><td>학습지도 바이올린</td><td>학습지도 음악줄넘기 바이올린</td><td> 학습지도 신체활동 종이접기 </td><td>학습지도 튼튼수업 섬유미술공예 바이올린 </td><td>학습지도 기타</td></tr><tr><td>17:30~18:05</td><td colspan="5">저녁식사</td></tr><tr><td>18:05~19:00</td><td colspan="5">차량운행 및 귀가지도</td></tr></tbody></table></div>13. 평가방법<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>대분류</td><td>목표</td><td>하위목표</td><td>평가방법</td><td>자료원</td><td>측정시기</td></tr><tr><td rowspan="4">보호</td><td rowspan="4">경제적, 가정적, 사회적으로 보호적인 부분의 다양한 어려움을 보완, 보충함으로써 방과 후 돌봄서비스가 필요한 아동이 안전하고 건강한 생활을 할 수 있도록 한다</td><td>개인위생지도, 예절지도를 통해 바른 생활습관과 인격을 기를 수 있도록 한다.</td><td>아동 참여도 및 생활기록, 프로그램 진행 일지 통해 일상생활 점검</td><td>- 출석부 - 관찰일지 - 운영일지 - 프로그램일지 - 위생점검표</td><td>연1회</td></tr><tr><td>정기적인 건강검진 서비스제공을 통해 아동들의 건강한 발달을 도모한다.</td><td>아동 참여도 및 생활기록, 프로그램 진행 일지 통해 건강 점검</td><td>- 출석부 - 아동관리카드 - 운영일지 - 프로그램일지 - 결과보고서</td><td>연1회</td></tr><tr><td>방과 후 아동들이 안전한 보호공간을 제공하고 급,간식 제공을 통해 아동의 기본적인 건강한 발달을 도모한다.</td><td>급, 간식이 식단표에 따라 제공되었는지 점검</td><td>- 출석부 - 식단표 - 운영일지</td><td>연1회</td></tr><tr><td>안전지도, 5대 안전 의무교육을 실시하여 스스로를 보호하고, 안전의식을 높일 수 있도록 한다.</td><td>프로그램 계획에 따라 적절히 운영되었는지 점검</td><td>- 프로그램계획 - 운영일지 - 프로그램일지 - 결과보고서 - 만족도조사</td><td>매 프로그램 종료시</td></tr><tr><td rowspan="4">교육</td><td rowspan="4">학습능력향상 및 재능계발 기회를 제공하여 스스로학습의 동기를 부여하고, 바른 학습태도를 갖게 함으로써 학교적응력을 향상시킨다.</td><td>1:1 개별학습 및 숙제지도, 학년별 학습지도를 통해 아동들의 기초학습능력을 향상시킨다.</td><td>아동 학년별 수준별 학습지도가 적절히 되었는지 점검</td><td>- 운영일지 - 프로그램계획 - 프로그램일지 - 프로그램평가 - 만족도조사</td><td>연1회</td></tr><tr><td>특기적성프로그램을 제공하여 아동들의 잠재력과 재능을 계발할 수 있도록 한다.</td><td>아동 특기적성에 맞춰 적절히 운영 되었는지 점검</td><td>- 운영일지 - 프로그램계획 - 프로그램일지 - 프로그램평가 - 만족도조사</td><td>연1회</td></tr><tr><td>프로그램활동을 활성화하여 자기주도적인 프로그램진행을 할 수 있도록 한다.</td><td>프로그램활동이 적절히 잘 운영되었는지 점검</td><td>- 운영일지 - 프로그램계획 - 프로그램일지 - 프로그램평가 - 만족도조사</td><td>연1회</td></tr><tr><td>아동자치회의 운영을 통해 아동들의 자율성과 주도성을 기를 수 있도록 한다.</td><td>아동자치회의가 적절히 잘 운영되었는지 점검</td><td>- 운영일지 - 자치회의일지</td><td>진행시</td></tr><tr><td rowspan="2">문화</td><td rowspan="2">문화‧예술 체험을 통해 다양한 체험의 기회를 제공하고, 또래와의 상호작용활동과 공동체활동 제공함으로써 책임감을 기르고, 유연한 사고로 문화적 흡수력을 높인다.</td><td>영화, 연극, 뮤지컬 관람, 전시관 및 박물관 견학, 토요 놀이활동 등 다양한 놀이 및 문화체험을 통해 아동의 체험의 기회를 제공한다.</td><td>아동욕구에 따라 적절히 운영 되었는지 점검</td><td>- 운영일지 - 프로그램계획 - 프로그램일지 - 프로그램평가 - 만족도조사</td><td>매 프로그램 종료 시</td></tr><tr><td>캠프, 참여활동 등 또래와의 상호작용 촉진 및 공동체 활동에 대한 책임감 증진을 배우고 헤쳐나갈수 있는 힘을 기른다.</td><td>아동욕구에 따라 적절히 운영 되었는지 점검</td><td>- 운영일지 - 프로그램계획 - 프로그램일지 - 프로그램평가 - 만족도조사</td><td>매 프로그램 종료 시</td></tr><tr><td rowspan="2">정서 지원</td><td rowspan="2">지역아동센터 아동과 가족에 대한 상담, 교육, 서비스 지원 및 연계 등의 통합적인 접근을 통해 아동과 가족이 건강한 가족체계를 유지해나가고 아동의 건강한 정서적 발달을 돕는다.</td><td>아동, 보호자 상담 등을 통해 아동의 가정환경 및 학교생활현황을 파악하고 서비스 연계를 통해 아동의 주요 어려움과 욕구를 지원할 수 있도록 한다.</td><td>아동 및 보호자 욕구가 적절히 지원되었는지 점검</td><td>- 관찰일지 - 아동상담일지 초기아동상담일지 - 부모상담일지 - 운영일지</td><td>연1회</td></tr><tr><td>보호자교육 및 간담회, 가족지원프로그램 등을 통해 지역아동센터에서의 아동 생활에 부모의 관심도와 참여도를 높이고, 아동-부모 간 관계를 개선한다.</td><td>부모와 아동간 관계 개선이 되었는지 점검</td><td>- 운영일지 - 보호자회의록 - 프로그램계획 - 프로그램일지 - 프로그램평가 - 만족도조사</td><td>매 프로그램 종료 시</td></tr><tr><td rowspan="3">지역 사회 연계</td><td rowspan="3">홈페이지 구축을 통해 아동 및 가족에 대한 통합적인 접근과 다양한 서비스를 제공하며, 인적ㆍ물적 자원을 확보 한다.</td><td>홈페이지를 통한 홍보를 효과적으로 한다.</td><td>기관홍보 및 연계 활성화 정도 점검</td><td>- 홍보건수</td><td>연1회</td></tr><tr><td>지역사회 자원 개발 및 확보를 통해 다양한 프로그램과 서비스를 제공 한다.</td><td>지역자원 활용한 다양한 서비스가 제공되었는지 점검</td><td>- 운영일지 - 프로그램계획 - 프로그램일지 - 프로그램평가 - 자원봉사일지 - 만족도조사</td><td>매 프로그램 종료 시</td></tr><tr><td>정기적인 운영위원회를 통해 아동센터 전반에 대한 발전에 대해 논의한다.</td><td>운영 활성화를 위해 노력하였는지 점검</td><td>- 운영위원회 회의록</td><td>연1회</td></tr></tbody></table></div>14. 자원활용계획<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>연번</td><td>내용</td><td>기간</td><td>수요인원</td><td>공급계획</td><td>비고</td></tr><tr><td>1</td><td>급식도우미</td><td>연중</td><td>1</td><td>고창군지원</td><td> </td></tr><tr><td>2</td><td>기초학습강사</td><td>연중</td><td>1</td><td>운영비지원</td><td> </td></tr><tr><td>3</td><td>학습지도</td><td>연중</td><td>1</td><td>아동복지교사</td><td> </td></tr><tr><td>4</td><td>건강관리</td><td>방학중</td><td>1</td><td>고창군보건소</td><td> </td></tr><tr><td>5</td><td>다문화활동</td><td>연중</td><td>1</td><td>고창교육지원청</td><td> </td></tr><tr><td>6</td><td>청소도우미</td><td>10개월</td><td>1</td><td>고창시니어클럽</td><td> </td></tr><tr><td>7</td><td>학습도우미</td><td>10개월</td><td>1</td><td>고창시니어클럽</td><td> </td></tr><tr><td>8</td><td>차량도우미</td><td>10개월</td><td>2</td><td>고창시니어클럽</td><td> </td></tr><tr><td>9</td><td>대학생일자리</td><td>2개월</td><td>4</td><td>고창군청</td><td> </td></tr><tr><td>10</td><td>한국장학재단</td><td>방학중</td><td>1</td><td>한국장학재단</td><td> </td></tr></tbody></table></div>15.종사자 교육 계획가.종사자 의무교육-법정종사자는 의무교육 5시간을 포함한 25시간이상을 의무적으로 교육을 이수해야한다.-사회복지사 보수교육은 8시간 선택교육으로 인정한다.-아동학대신고의무자교육 : 서울시 평생학습포털 의무자교육 수강-긴급복지지원 신고의무자교육: 한국보건복지인력개발원 제1기 긴급복지지원 신고의무자편 수강-장애인학대예방 및 신고의무자교육: 경기도평생교육포털 교육 수강 나. 종사자 아동권리 교육-종사자는 아동의 권리보호자로서 아동의 권리교육, 아동학대 신고의무자교육, 긴급복지지원 신고의무자 교육을 연1회 이상 받아야 한다.-대상자 : 시설장, 생활복지사-방 법 : 외부교육 및 온라인교육,내부교육-아동권리교육 : 세이브더칠드런 교육  다. 체벌금지 교육- 법정종사자를 포함하여 사실상 노무를 제공하는자, 아동과 접촉대면 가능성이 있는자원봉사자는 아동체벌금지교육을 받아야 하며 아동체벌금지서약을 해야만 한다.- 방 법 : 내부교육,PPT활용, 동영상활용 라. 개인정보보호교육-개인정보를 취급하는 종사자는 연1회이상 개인정보보호교육을 실시해야 한다-대 상 : 개인정보 취급 종사자(시설장,생활복지사)