<P>곧 기말고사가 다가오네요.. 일차방정시활용 소금물의 농도,원가나 정가문제, 학생수 증가 감소 문제를 엄청어려워하네요 ㅠㅠ 유형이 조금만 바껴도 식을 제대로 못 세우니... 우째 좀 쉽게 풀 수 있는 방법이 없을까요?</P>
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농도문제는 소금의 양은 변함없다를 기본틀을 잡고 그림그리며 풀면 되구요... 원가 정가 판매가격문제는 원가 사온가격 정가 정해놓은 가격 판매가격 파는 가격 의미 정확히 파악시키시고 이익=판매가격- 원가 이정도면 거의 풀수 있고요 ...학생수 문제 포인트는 변동이 없는 작년 학생수를 x로 잡고 꼭 푼후 올해학생수를 풀어줘야 한다는 점 올해학생수 변동분만 계산한 식을 가지고 식을 세워줘야 풀기 쉅다는 점 방정식은 5권이상은 풀려야 여유롭게 푸는 단원이니 연습 많이 시키셔요
문제를 읽고 가르쳐준 조건들을 그림그려 해결하도록 해보세요 해답지를 보시면 활용문제의 해결을 그림그려 설명해놓았을겁니다 그 그림의패턴을 익힐수있게 반복하게 시켜보세요 매운꿀님 말씀처럼 각 유형마다 뭘 엑스로 잡아야하는지 무엇이 같다고 식을 세워야하는지 익히게하세요 전 개인적으로 많은 책을 푸는것보다는 레벨차이 있는 두권을 선택해 그 안의 문제를풀고또풀어 익히는게 좋다고 생각합니다 그렇게반복하기위해서는 책에푸는것보다 연습장에 푸는게좋구요
첫댓글 http://bbs.miznet.daum.net/gaia/do/mizmom/talk/parent/default/read?bbsId=MM010&articleId=15685
저두 고민이네요 도통 한숨만 나오니.....ㅠㅠ
농도문제는 소금의 양은 변함없다를 기본틀을 잡고 그림그리며 풀면 되구요... 원가 정가 판매가격문제는 원가 사온가격 정가 정해놓은 가격 판매가격 파는 가격 의미 정확히 파악시키시고 이익=판매가격- 원가 이정도면 거의 풀수 있고요 ...학생수 문제 포인트는 변동이 없는 작년 학생수를 x로 잡고 꼭 푼후 올해학생수를 풀어줘야 한다는 점 올해학생수 변동분만 계산한 식을 가지고 식을 세워줘야 풀기 쉅다는 점 방정식은 5권이상은 풀려야 여유롭게 푸는 단원이니 연습 많이 시키셔요
문제를 읽고 가르쳐준 조건들을 그림그려 해결하도록 해보세요
해답지를 보시면 활용문제의 해결을 그림그려 설명해놓았을겁니다
그 그림의패턴을 익힐수있게 반복하게 시켜보세요
매운꿀님 말씀처럼 각 유형마다 뭘 엑스로 잡아야하는지 무엇이 같다고 식을 세워야하는지 익히게하세요
전 개인적으로 많은 책을 푸는것보다는 레벨차이 있는 두권을 선택해 그 안의 문제를풀고또풀어 익히는게 좋다고 생각합니다
그렇게반복하기위해서는 책에푸는것보다 연습장에 푸는게좋구요
일차방정식 활용 잘 이해하면
일차함수. 2학년 연립방 . 부등식의 활용 때 쉬운데요...
어설프게 건드리느니... 교과서 문제만 외우고
다른 문제 다 맞는편이....