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를 경계합니다.
그래서
알맞음에서 멈출 줄 아는 것
이라는 의미가 됩니다.
5. 선생님 조어들과 연결
結度結量
→ 기준과 분량을 세움
適範之規
→ 알맞은 규범
不加度不增範
→ 정한 기준을 넘어서지 않음
서로 이어 보면,
기준을 세우고 → 맞게 적용하고 → 넘치지 않게 지킨다
라는 흐름입니다.
6. 조어의 묘미
반복되는 不이 중요합니다.
보통 발전은 “더함”으로 생각하지만,
이 조어는
덜어냄도 하나의 완성
이라고 말합니다.
7. 한 줄 평
不加度 不增範
정해진 정도와 법도를 억지로 확장하지 않고, 균형과 절제를 지키는 삶의 기준을 담은 조어입니다.
수다 한 마디
선생님 조어에는 최근
結(맺음) 다음에 不(멈춤)이 등장합니다.
結度結量
適範之規
不加度 不增範
무엇을 세우는 것만큼,
어디서 멈출지를 아는 것도 중요하다는 흐름입니다.
한자로 하면,
知止而安(지지이안)
"멈출 줄 알면 편안하다"
와 닿는 조어입니다, 선생님.